科学发展观学心体会
建设中国特色社会义伟实践催生科学理科学理指导伟实践回眸改革开放30年历史验探究马克思义中国化新成果发展历史轨迹规律准确握科学发展观改革开放辩证关系深入贯彻落实科学发展观进步深化改革开放具重意义
科学发展观第义发展核心基求全面协调持续根方法统筹兼顾理高远眼光宽阔正执政程中锻炼成熟体现理体系关系民族振兴民安康
改革开放伟实践催生科学发展观
中国改革开放伟进程代马克思义中国化进程改革开放思想解放推动马克思义中国化新历史阶段转变促进科学发展观形成发展
思想解放科学发展观形成奠定思想基石解放思想引导社会发展催生新生事物强力量推进马克思义中国化直接思想基石没改革开放进程中思想解放没科学发展观形成发展1978年1992年两次思想解放推动改革开放两次跨越真理标准讨社会义初级阶段理确立探索建立社会义市场济模式中国特色社会义道路成全识破左樊篱摆脱两束缚姓社姓资争中觉思想认识观义形学桎梏中解放出马克思义错误教条式理解中解放出科学发展观形成扫清思想障碍创立科学发展观程中没丢老祖宗发展马克思义坚持马克思义基原理根代中国改革发展实际深入研究探讨谁发展谁发展样发展等重问题实践中坚决破济增长等发展思想观念坚决破发展计成惜资源环境代价思维定势坚决消重物轻思想理念邓理三代表重思想基础形成全面协调持续科学发展观展现产执政规律社会义建设规律类社会发展规律新认识开辟代马克思义发展新境界实践证明断解放思想深化改革开放进程中推进理创新发展马克思义
济建设验科学发展观形成提供客观马克思义次重发展总定时代条件伟实践联系起十届三中全会面濒崩溃边缘国民济作出国家工作中心转移济建设历史性决策通改革开放创造举世瞩目增长奇迹容讳言着改革开放步步深入深层次矛盾问题日益凸显分追求济增长数量出现忽视济增长质量忽视资源环境持续发展等问题解决问题重战略部署重战略决策重战略举措实施更呼唤重战略思想指导科学发展观正立足社会义初级阶段基国情总结国改革发展实践验应时代发展新求提出见改革开放生动实践科学发展观形成发展源头活水
社会发展进步科学发展观形成提供动力支撑唯物史观认发展衡量社会发展进步根标尺科学发展观形成断满足根利益动力支撑30年前解决民群众吃饭问题确立济建设中心发展战略完全正确着温饱问题解决群众生活质量渴求越越高仅关注济利益关注政治利益文化利益身长远发展求制定发展战略时必须坚持追求全面发展重视济指标忽视政治文化社会生态指标重视期指标兼顾远期指标正背景作核心科学发展观应运生十六届三中全会中央应社会发展进步新求始终实践中身体力行科学发展观高度关注民生积极推进社会事业发展科学发展观涵更丰富赢民群众致认转化推动社会发展强动力实践表明社会发展进步促进全面发展科学发展观形成发展提供缺动力支撑
二科学发展观指导价值观世界观深入学科学发展观责命
科学发展观伟理体现马列义历史唯物辩证体现毛泽东思想理实践相结合思想体现邓理关建设中国特色社会义时代求时体现实践三代表重思想求绝空乏口号实实切身相关科学发展观教会树立正确生观价值观指导做格健全做社会
百年前国梁启超写激情飞扬少年中国说声疾呼少年智国智少年富国富少年强国强少年独立国独立少年国少年进步国进步少年胜欧洲国胜欧洲少年雄球国雄球慷慨激昂振奋心言辞中表达青年殷切期天代青年智富 强独立 进步进祖国智富强独立进步认社会发展观念更新时代科学发展观深入学意义重深入理解科学发展观质义正确理指导形成正确价值取正确价值取中全面成长成学科学发展观仅仅执政者务仅仅产员务必修课认真践行科学发展观做言行致意志坚定认真负责积极团结合作敢超越继承发展事业
三学科学发展观职工作相结合强化信仰意识强化责意识强化纪律意识强化服务意识
作名教育工作者学科学发展观更结合身实际情况认真贯彻执行胡锦涛志提出：发展新思路改革新突破开放新局面项工作新举措觉科学发展观指导项工作着力提高职业道德水专业素质踏踏实实工作认认真真完成教学务认必须结合职岗位强化种意识做职工作
强烈信仰仅民族凝聚力战斗力源泉更政竭精神动力教学实践中树立正确世界观生观价值观道德观坚定产义信念坚持马克思义毛泽东思想邓理三代表重思想动摇坚持远产义理想追求现阶段坚持走建设中国特色社会义道路贯彻执行社会义初级阶段基理基路线基纲领项方针政策觉邓理江总书记三代表重思想武装头脑工作遇什困难始终着建设中国特色社会义道路坚实前迈进
作新时期产员定增强工作中责性坚持做职工作重点克服切困难集中切精力教育教学工作服务时发挥产员先锋模范作带头做职工作
民集中制原建立起严格组织纪律战斗集体新形势继续保持员先进性必须坚持组织纪律强化组织纪律意识章规定认真执行服组织少数服数级服级全服中央组织原时候情况政治保持致坚决贯彻执行路线方针政策觉切背离路线方针政策言行作斗争加强组织纪律修养行权利履行义务摆正组织关系正确处理民集中纪律关系积极参加组织生活觉接受组织教育理监督坚持严格章办事制度规定办事思想行动条件纳入组织纪律轨道
宗旨全心全意民服务立公切民始终民根利益奋斗区剥削阶级政显著标志员服务意识强强员实际行动做名事教育工作员立足职教育事业服务教育做服务学校做服务学生做服务
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建设中国特色社会义伟实践催生科学理科学理指导伟实践回眸改革开放30年历史验探究马克思义中国化新成果发展历史轨迹规律准确握科学发展观改革开放辩证关系深入贯彻落实科学发展观进步深化改革开放具重意义
科学发展观第义发展核心基求全面协调持续根方法统筹兼顾理高远眼光宽阔正执政程中锻炼成熟体现理体系关系民族振兴民安康
改革开放伟实践催生科学发展观
中国改革开放伟进程代马克思义中国化进程改革开放思想解放推动马克思义中国化新历史阶段转变促进科学发展观形成发展
思想解放科学发展观形成奠定思想基石解放思想引导社会发展催生新生事物强力量推进马克思义中国化直接思想基石没改革开放进程中思想解放没科学发展观形成发展1978年1992年两次思想解放推动改革开放两次跨越真理标准讨社会义初级阶段理确立探索建立社会义市场济模式中国特色社会义道路成全识破左樊篱摆脱两束缚姓社姓资争中觉思想认识观义形学桎梏中解放出马克思义错误教条式理解中解放出科学发展观形成扫清思想障碍创立科学发展观程中没丢老祖宗发展马克思义坚持马克思义基原理根代中国改革发展实际深入研究探讨谁发展谁发展样发展等重问题实践中坚决破济增长等发展思想观念坚决破发展计成惜资源环境代价思维定势坚决消重物轻思想理念邓理三代表重思想基础形成全面协调持续科学发展观展现产执政规律社会义建设规律类社会发展规律新认识开辟代马克思义发展新境界实践证明断解放思想深化改革开放进程中推进理创新发展马克思义
济建设验科学发展观形成提供客观马克思义次重发展总定时代条件伟实践联系起十届三中全会面濒崩溃边缘国民济作出国家工作中心转移济建设历史性决策通改革开放创造举世瞩目增长奇迹容讳言着改革开放步步深入深层次矛盾问题日益凸显分追求济增长数量出现忽视济增长质量忽视资源环境持续发展等问题解决问题重战略部署重战略决策重战略举措实施更呼唤重战略思想指导科学发展观正立足社会义初级阶段基国情总结国改革发展实践验应时代发展新求提出见改革开放生动实践科学发展观形成发展源头活水
社会发展进步科学发展观形成提供动力支撑唯物史观认发展衡量社会发展进步根标尺科学发展观形成断满足根利益动力支撑30年前解决民群众吃饭问题确立济建设中心发展战略完全正确着温饱问题解决群众生活质量渴求越越高仅关注济利益关注政治利益文化利益身长远发展求制定发展战略时必须坚持追求全面发展重视济指标忽视政治文化社会生态指标重视期指标兼顾远期指标正背景作核心科学发展观应运生十六届三中全会中央应社会发展进步新求始终实践中身体力行科学发展观高度关注民生积极推进社会事业发展科学发展观涵更丰富赢民群众致认转化推动社会发展强动力实践表明社会发展进步促进全面发展科学发展观形成发展提供缺动力支撑
二科学发展观指导价值观世界观深入学科学发展观责命
科学发展观伟理体现马列义历史唯物辩证体现毛泽东思想理实践相结合思想体现邓理关建设中国特色社会义时代求时体现实践三代表重思想求绝空乏口号实实切身相关科学发展观教会树立正确生观价值观指导做格健全做社会
百年前国梁启超写激情飞扬少年中国说声疾呼少年智国智少年富国富少年强国强少年独立国独立少年国少年进步国进步少年胜欧洲国胜欧洲少年雄球国雄球慷慨激昂振奋心言辞中表达青年殷切期天代青年智富 强独立 进步进祖国智富强独立进步认社会发展观念更新时代科学发展观深入学意义重深入理解科学发展观质义正确理指导形成正确价值取正确价值取中全面成长成学科学发展观仅仅执政者务仅仅产员务必修课认真践行科学发展观做言行致意志坚定认真负责积极团结合作敢超越继承发展事业
三学科学发展观职工作相结合强化信仰意识强化责意识强化纪律意识强化服务意识
作名教育工作者学科学发展观更结合身实际情况认真贯彻执行胡锦涛志提出：发展新思路改革新突破开放新局面项工作新举措觉科学发展观指导项工作着力提高职业道德水专业素质踏踏实实工作认认真真完成教学务认必须结合职岗位强化种意识做职工作
强烈信仰仅民族凝聚力战斗力源泉更政竭精神动力教学实践中树立正确世界观生观价值观道德观坚定产义信念坚持马克思义毛泽东思想邓理三代表重思想动摇坚持远产义理想追求现阶段坚持走建设中国特色社会义道路贯彻执行社会义初级阶段基理基路线基纲领项方针政策觉邓理江总书记三代表重思想武装头脑工作遇什困难始终着建设中国特色社会义道路坚实前迈进
作新时期产员定增强工作中责性坚持做职工作重点克服切困难集中切精力教育教学工作服务时发挥产员先锋模范作带头做职工作
民集中制原建立起严格组织纪律战斗集体新形势继续保持员先进性必须坚持组织纪律强化组织纪律意识章规定认真执行服组织少数服数级服级全服中央组织原时候情况政治保持致坚决贯彻执行路线方针政策觉切背离路线方针政策言行作斗争加强组织纪律修养行权利履行义务摆正组织关系正确处理民集中纪律关系积极参加组织生活觉接受组织教育理监督坚持严格章办事制度规定办事思想行动条件纳入组织纪律轨道
宗旨全心全意民服务立公切民始终民根利益奋斗区剥削阶级政显著标志员服务意识强强员实际行动做名事教育工作员立足职教育事业服务教育做服务学校做服务学生做服务
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