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幼儿园安全教育教学常规工作总结

文艺范书香满屋

贡献于2021-06-24

字数:2880


幼园安全教育教学常规工作总结
  学期园教育教学理工作继续深入教学研究提升教师专业力工作重心扎实基础追求优质实践中努力提高保教质量促进幼发展转眼已接尾声现学期工作做总结:
  教学常规稳步提升
  幼园常规教学理工作推进保教工作关键做教学
理工作基前提保证学期教学类常规工作稳步提升
环境创设显涵班级环境创设凸显幼教育理念题教学相结合尊重幼学发展班幼进行天气记录喝水记录幼标志设计班级环境中等班级环境创设色调协调致班班级题墙区域家园环境创设风格统予幼审美熏陶年级组环廊创设积极尝试选然木色幼营造然温馨环境容课程文化紧密结合环境创设折射教师教育理念思想改变着眼幼发展品质涵提升学期末参加教研中心组织环境创设评中荣获佳特色奖
  二课三研促成长课三研活动已成教学观摩种常态形式期两月时间三年级组展示领域50节题教学观摩活动 教师实践研讨中学会反思反思中逐渐改进教育理念教学行发现通样活动程教师次活动中感新收获新提高样活动作挑战提升次机会培养教师专业力促进教师专业发展起较作教师研讨程中强化理实践结合加强组成员间合作促进教师发展
  三精品展示显风采课三研次领域活动推出5节年龄段活动进行展示骨干教师青年教师展示中凸显教师扎实教学基功展现教师勤思考善反思实践力三研基础完善精进创新
  四骨干引领促发展骨干教师刘敏老师根特长负责音乐沙龙活动学期组织音乐游戏教研活动促进园音乐教学进步发展王飞凤老师承担教师家风家训培训活动刘燕老师承担年组家教授课活动张丽乔刘雅琦边卓老师积极承担学分享活动充分发挥着骨干教师带头引领作
  五活动丰富促谐学期年级组根幼年龄特点开展丰富彩活动社会实践活动阅读节活动六活动周活动活动参数较活动组织序丰富彩活动幼搭建体验展示舞台
  二特色课程扎实推进
  学期继续课题载体推动课程发展集中三月四月进行教学研究活动题化学区域游戏研究重点开展12次观摩研讨活动
  ()化学——深入研究落点低
  学期通组观摩——研讨——整改——全园观摩——研讨循环程逐步走化学观察次观摩活动通视频回放形式帮助教师观察分析幼行表现材料研讨家感性观摩理性辨识存问题困惑研讨学组观摩研讨重解决组年龄段题材料投放效性通观察进步调整材料支持幼学组观摩蹲班走班辅形式相互学取长补短教师观察目解读幼游戏行思考推进幼学发展欣喜教师直接投放材料观察幼材料效互动调整材料切实聚焦幼幼追幼兴趣发展化活动流程更加细化时间分配效分享交流环节进步明晰冷门区域调整语言区融合媒体电子设备促进幼学兴趣材料投放指性促进幼方面发展关注幼材料效互动中更注重幼情感培养语言区幼事讲谁听样促进幼评价评价等材料更指性培养幼方面发展教师关注孩子兴趣前提支持幼持续学
  (二)区域游戏 —— 理念清晰方
  区域游戏学期开始逐步研讨组观摩研讨幼游戏
  行进行解读通观摩幼游戏中角色意识较强游戏水较高次教师逐步发展幼游戏水提升生活验社会交力学期收获次次研讨中理念明晰心中方步需延伸发展幼游戏水时逐步尝试予幼游戏空间材料选择等
  (三)学事——促进教师专业发展
  通学事形式帮助支持幼发展中园张星月薛燕老师撰写学事受学事专家周菁老师认评教育台发表
  (四)互联网思维——总结梳理教学成果
  二运互联网+思维成果进行时梳理资源进行享形成微课码书等教学资源题课程背景整合梳理12册题区域环境书籍教师读书感悟8册
  三家园育促发展
  ()丰富彩家长开放日活动
  开放日幼园项常规工作作项常规工作活动中方凸显出教师队伍成长
  1活动组织容序
  开放日活动中会前说明位家长介绍活动目标容幼发展意义引导家长科学观察幼样科学幼体差异等利中午活动结束时间召开班级家长会次活动情况幼表现家长做时总结反馈家长更加明细天活动目细致工作家长认支持
  2活动组织智慧呈现
  思考开放日家长什解什样利样契机帮助家长解孩子亲子游戏中样避免家长幼动等等问题次活动中化解班根年龄特点组织幼进行轻松愉悦集体活动亲子活动中班呈现丰富教育活动家长传递园教学理念班组织富挑战教学活动家长幼力提升户外亲子游戏亮点避免动等教师组织游戏趣味性挑战性活动中处处呈现教师智慧
  (二)形式样家园读活动
  学期针家园工作存问题达家园理念识开展班级家园读书活动中年级组根幼年龄特点家长存问题困惑进行线阅读分享活动家园互动充分调动家长积极性组织形式样分组家长牵头组织利喜马拉雅荔枝等媒体进行分享学效果较家长支持认
  (三)时效教师培训活动
  针家长学校工作存普遍问题困惑学期针家风家训教师家长沟通艺术等容教师进行培训通培训改变教师思想增强教师家长沟通艺术性
  四查找足明确方
  ()工作中存足
  功室课程(建构室阅览室生活馆)课程表安排开展
  二课三研中教师教学容选择缺乏思考
  三教师开展家长工作缺乏艺术性
  (二)步工作思路
  1青年教师业务力提升培养
  2运互联网思维进行成果梳理
  3环境创设追求涵逐步走品质
  4继续深入化区域游戏研究
  5夯实保教常规工作逐步走品质教育
  6注重家园联系加强服务意识提高服务质量

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