2021学五年级数学教师学期期末工作总结
20__学五年级数学教师学期期末工作总结
学期担五年级数学教学工作学期付出充实收获喜悦始终认真严谨治学态度勤勤恳恳坚持懈精神事教学工作认真执行学校教育教学工作计划新课程标准新思想新理念数学教学新思路新设想结合起积极探索乐教学更总结验教训推动教学工作现学期教学工作总结：
∶班情况分析：
班__中女生__男生__服务区__进城务工员子女__
二∶半年取成绩：
1认真备课
备学生备教材教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真备课教案节课做备堂课课前做充分准备课时复做出总结写教反思总认真备节课备课中认真专研教材教学书
学新教学纲虚心学先进验力求吃透教材找准重点难点课时认真课力求抓住重点突破难点利种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性
2加强课技提高教学质量讲解清晰化条理化情感化做线索清晰层次分明深入浅出
〔1〕课堂特注意调动学生积极性
加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练量讲少培养学生[文转斐斐课件园ffkjnet]动口动手动脑力时堂课量充分考虑层次学生学需动力层次学生提高
〔2〕时复
根艾宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间先快慢做法新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合中高年级学生遗忘快会复特点
〔3〕努力建构知识网络
般做节理形成节知识串单元整理复形成单元知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3认真批改作业
开始布置作业做精练学生作业严格求布置作业布置检查针性层次性力求次练起效果时求学生认真做作业量做出错提高正确率学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程中出现问题做批改记录分类总结进行透彻讲评根关情况时改进教学方法做放矢
4注重进生辅导
20__学五年级数学教师学期期末工作总结二
时光梭匆匆忙忙学期结束回顾学期教学工作谓兢兢业业中创新忙碌中收获现学期总结
∶断提升身业务素质
学期工作中坚持认真学新教育理刻苦钻研数学课程标准教材观数学教师书配置教材分析光盘常利业余时间进行业务学广泛涉猎种知识努力形成较完整知识结构教学中严格求学生尊重学生爱护学生发扬教学民学生学断提高
二∶努力进行教师角色转变
数学课程标准求教师做学生数学学活动组织者引导者合作者教学中构建民等师生关系充分发挥学生体作学期数学教学中始终数学教学定位活动教学教学程视师生间学间交互动发展程努力成活动组织者程参者
教学中常采动手实践探索合作交流教学方式学生动进行观察实验猜测验证推理交流帮助学生探索合作交流程中真正理解掌握基数学知识技数学思想方法获广泛数学活动验
三∶致力数学教学优化
1注重课堂气氛活跃
沉闷课堂气氛会学生昏昏欲睡课堂教学中十分注重创设良课堂教学氛围量学生创设喜闻乐见学情景学生较直观形象理解知识教学行程问题应题时学生理解相相相背种运动方创设品活动：两学生分表演出详细相相背运动情形学生前台表演引学会心欢笑学生笑声中轻松理解知识掌握种运动方
2注重作业开放性
开放性问题活跃学生解决问题思维提高学生思维发散性求异性深刻性学真分数假分数学生书题进行练设计样道题目：意写出真分数假分数三道题目学生较广阔思维空间学生写出真分数假分数真正掌握真分数假分数意义特征
3注重学科元整合
教学列式解文字题时引导学生应语文里缩句方法进行审题学生较理解题意正确列式解答学生写数学日记学生写日记程中仅发现数学知识提高写作力学生办数学手抄报时收集数学知识已学知识手抄报形式展现出仅加深学生知识理解激发学生学数学兴趣
4注重学生交流理解建立师生情感纽带桥梁理解学生饱满热情充沛精力投入感染学生张笑脸颗诚心份真情学生取成绩获成功时祝贺鼓励学生遇困难遭受挫折时安慰支持学生感受老师甘苦明老师片真诚苦心
四∶反思教学中足困惑
学期工作中学生努力班学获取校五年级数学竞赛团体第名囊括全部等奖二等奖期末考试中数学均分优生率年级遥遥数学课程标准求衡量感觉许足困惑
1课改力度旧教学观念击较然理明白样做实施程中会变样然思想开放胆尝试新教法实践中时总会束手策
2新教材配套辅助材料教具学具位影响教学效率
3现代教育教学技术教学中运够教学设施影响新教材优势发挥
4考试指挥棒指挥难走出应试阴影学生作业负担没根减轻
没更工作中扬长避短进步加强学断提高业务素质适应新课程改革求
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20__学五年级数学教师学期期末工作总结
学期担五年级数学教学工作学期付出充实收获喜悦始终认真严谨治学态度勤勤恳恳坚持懈精神事教学工作认真执行学校教育教学工作计划新课程标准新思想新理念数学教学新思路新设想结合起积极探索乐教学更总结验教训推动教学工作现学期教学工作总结：
∶班情况分析：
班__中女生__男生__服务区__进城务工员子女__
二∶半年取成绩：
1认真备课
备学生备教材教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真备课教案节课做备堂课课前做充分准备课时复做出总结写教反思总认真备节课备课中认真专研教材教学书
学新教学纲虚心学先进验力求吃透教材找准重点难点课时认真课力求抓住重点突破难点利种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性
2加强课技提高教学质量讲解清晰化条理化情感化做线索清晰层次分明深入浅出
〔1〕课堂特注意调动学生积极性
加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练量讲少培养学生[文转斐斐课件园ffkjnet]动口动手动脑力时堂课量充分考虑层次学生学需动力层次学生提高
〔2〕时复
根艾宾浩斯遗忘规律新知识遗忘时间先快慢做法新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合中高年级学生遗忘快会复特点
〔3〕努力建构知识网络
般做节理形成节知识串单元整理复形成单元知识链学期整册书进行整理复学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生创新实践提供
3认真批改作业
开始布置作业做精练学生作业严格求布置作业布置检查针性层次性力求次练起效果时求学生认真做作业量做出错提高正确率学生作业批改时认真分析学生作业情况作业程中出现问题做批改记录分类总结进行透彻讲评根关情况时改进教学方法做放矢
4注重进生辅导
20__学五年级数学教师学期期末工作总结二
时光梭匆匆忙忙学期结束回顾学期教学工作谓兢兢业业中创新忙碌中收获现学期总结
∶断提升身业务素质
学期工作中坚持认真学新教育理刻苦钻研数学课程标准教材观数学教师书配置教材分析光盘常利业余时间进行业务学广泛涉猎种知识努力形成较完整知识结构教学中严格求学生尊重学生爱护学生发扬教学民学生学断提高
二∶努力进行教师角色转变
数学课程标准求教师做学生数学学活动组织者引导者合作者教学中构建民等师生关系充分发挥学生体作学期数学教学中始终数学教学定位活动教学教学程视师生间学间交互动发展程努力成活动组织者程参者
教学中常采动手实践探索合作交流教学方式学生动进行观察实验猜测验证推理交流帮助学生探索合作交流程中真正理解掌握基数学知识技数学思想方法获广泛数学活动验
三∶致力数学教学优化
1注重课堂气氛活跃
沉闷课堂气氛会学生昏昏欲睡课堂教学中十分注重创设良课堂教学氛围量学生创设喜闻乐见学情景学生较直观形象理解知识教学行程问题应题时学生理解相相相背种运动方创设品活动：两学生分表演出详细相相背运动情形学生前台表演引学会心欢笑学生笑声中轻松理解知识掌握种运动方
2注重作业开放性
开放性问题活跃学生解决问题思维提高学生思维发散性求异性深刻性学真分数假分数学生书题进行练设计样道题目：意写出真分数假分数三道题目学生较广阔思维空间学生写出真分数假分数真正掌握真分数假分数意义特征
3注重学科元整合
教学列式解文字题时引导学生应语文里缩句方法进行审题学生较理解题意正确列式解答学生写数学日记学生写日记程中仅发现数学知识提高写作力学生办数学手抄报时收集数学知识已学知识手抄报形式展现出仅加深学生知识理解激发学生学数学兴趣
4注重学生交流理解建立师生情感纽带桥梁理解学生饱满热情充沛精力投入感染学生张笑脸颗诚心份真情学生取成绩获成功时祝贺鼓励学生遇困难遭受挫折时安慰支持学生感受老师甘苦明老师片真诚苦心
四∶反思教学中足困惑
学期工作中学生努力班学获取校五年级数学竞赛团体第名囊括全部等奖二等奖期末考试中数学均分优生率年级遥遥数学课程标准求衡量感觉许足困惑
1课改力度旧教学观念击较然理明白样做实施程中会变样然思想开放胆尝试新教法实践中时总会束手策
2新教材配套辅助材料教具学具位影响教学效率
3现代教育教学技术教学中运够教学设施影响新教材优势发挥
4考试指挥棒指挥难走出应试阴影学生作业负担没根减轻
没更工作中扬长避短进步加强学断提高业务素质适应新课程改革求
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