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2021年暑假作业:课内现代文阅读部编版语文八年级下册

5***蛇

贡献于2023-09-21

字数:10324

2021年暑假作业:课现代文阅读
八年级语文册暑期作业
 
1 阅读面文完成列题
社戏(节选)
①重心忽轻松身体似舒展说出出门便见月桥 bó 着支白篷航船家跳船双喜拔前篙阿发拔篙年幼陪坐舱中较聚船尾母亲送出吩咐心时候已点开船桥石磕退尺前出桥架起两支橹支两里换说笑嚷夹着潺潺船头激水声音左右碧绿豆麦田河流中飞般径赵庄前进
②两岸豆麦河底水草发散出清香夹杂水气中扑面吹月色便朦胧水气里淡黑起伏连山仿佛 yǒng 跃铁兽脊似远远船尾跑船慢换四回手渐见稀赵庄似听歌吹点火料想便戏台者许渔火
③声音概横笛宛转悠扬心沉静然失起觉弥散含着豆麦蕴藻香夜气里
④火接果然渔火记先前见赵庄正船头丛松柏林年游玩见破石马倒石羊蹲草里呢林船便弯进叉港赵庄便真眼前
(1)根拼音写汉字
bó(        )着      yǒng(        )跃
(2)第①然段开头句说重心忽轻松身体似舒展说出描写方法属_______________说出运修辞手法_______________表现_______________心情
(3)第②然段中画线词跑第①然段_______________词相呼应两词写出_______________
(4)段感觉角度进行描绘请恰词概括:嗅觉清香视觉_______________听觉_______________触觉_______________
(5)段文字重点描绘幅美妙画面请幅画起名字

(6)选文第③段画线句子理解正确项(        )
A语言描写表现愿实现时欢快心情
B语言描写表现孩子纯真精神世界
C心理描写表现孩子复杂精神状态
D心理描写表现愿实现时欢快心情 
2 阅读面文完成列题
①物候现象决定素呢?
②首先纬度越北桃花开越迟候鸟越晚值指出物候现象南北差异日数季节差国陆性气候显著冬冷夏热冬季南北温度悬殊夏季相差春天早春晚春相早春三四月间南京桃花北京早开20天晚春五月初南京刺槐开花北京早10天华北常感觉春季短促冬天结束夏天
③度差异影响物候第二素海方纬度陆冬天温春天反寒冷海区春天陆迟干天连纬度北京南约1°连连翘榆叶梅盛开北京迟星期济南苹果开花四月中谷雨节烟台立夏两纬度相差烟台海春天便迟
④影响物候第三素高差异植物抽青开花等物候现象春夏两季越高处越迟秋天乔木落叶越高处越早研究素考虑特殊情况例秋冬交天气晴朗空中定高度气温反低处高逆温层冷空气较重风夜晚冷空气便低处流种现象山秋冬两季特两季早晨极显著常会发现山脚霜山腰反霜华南丘陵区热带作物引种山腰成功山脚反适宜道理
⑤外物候现象迟早古差异根英国南部物候种长期记录17411750年十年均春初七种乔木抽青开花日期19211930年十年均值相较出者前者早九天说春天提前九天
(1)请结合文简分析第④段中画线词定表达作
(2)选文说明容决定物候现象四素作者什先说纬度说度高差异说古差异?请说明序角度作简分析


(3)选文段运种说明方法?作?
 


3 阅读面文完成列题
然语言(节选)
物候现象决定素呢?
首先纬度越北桃花开越迟候鸟越晚值指出物候现象南北差异日数季节差国陆性气候显著冬冷夏热冬季南北温度悬殊夏季相差春天早春晚春相早春三四月间南京桃花北京早开20天晚春五月初南京刺槐开花北京早10天华北常感觉春季短促冬天结束夏天
度差异影响物候第二素海方纬度陆冬天温春天反寒冷海区春天陆迟干天连纬度北京南约1°连连翘榆叶梅盛开北京迟星期济南苹果开花四月中谷雨节烟台立夏两纬度相差烟台海春天便迟
影响物候第三素高差异植物抽青开花等物候现象春夏两季越高处越迟秋天乔木落叶越高处越早研究素考虑特殊情况例秋冬交天气晴朗空中定高度气温反低处高逆温层冷空气较重风夜晚冷空气便低处流种现象山秋冬两季特两季早晨极显著常会发现山脚霜山腰反霜华南丘陵区热带作物引种山腰成功山脚反适宜道理
外物候现象迟早古差异根英国南部物候种长期记录17411750年十年均春初七种乔木抽青开花日期19211930年十年均值相较出者前者早九天说春天提前九天
(1)请语言概括选文说明容
(2)选文运什说明序进行说明?
(3)选文数情况举例子说明度差异物候影响时举两例子什?
(4)白居易林寺桃花中间四月芳菲山寺桃花始盛开诗句结合选文容思考什会出现样然现象?



 
4 阅读面文完成列题
科学领域间紧密相连科学领域发现肯定会领域产生影响
例1986年1月阿根廷南极研究宣布詹姆斯罗斯岛发现骨骼化石该岛离南极海岸远片冰冻陆非常南美南端骨头毫疑问属鸟臀目恐龙
球陆发现恐龙化石古老爬行动物南极出现说明恐龙确实遍布世界
果发现南极陆联系起仅考虑恐龙说重恐龙南极区生存呢?恐龙实际适应寒冷气候1986年南极确实发现种古老动物化石
恐龙块陆独立生存越洋陆呢?
问题答案:陆漂移恐龙迁移十年前发现壳紧密拼合起缓慢运动板块构成板块拉开挤压起板块许会缓慢板块面俯板块构造理快质界问题提供答案火山震岛屿链海洋深渊等等前直解谜
样喻板块背驮着许陆板块方运动时陆起运动隔段时期板块会陆汇聚起球时仅陆构成称泛陆板块继续运动时陆重新分离开
……
南极洲恐龙化石发现支持壳进行缓慢抗拒运动理提供强力证
(1)画线句中板块构造'理快质界问题提供答案句中否删什?
(2)什说恐龙处?
(3)南极发现恐龙化石说明什问题?
(4)文段说明象涉两学科?中明白什道理?


 
5 阅读面文完成列题
反动派暗杀李先生消息传出家听悲愤痛恨心里想耻东西知想法心理什状态心样长(捶击桌子)实简单样疯狂制造恐怖正慌啊害怕啊制造恐怖实恐怖啊特务想想天?完快完伤杀死事民吓倒?实广民杀完样话世界早没
杀死李公朴会千百万李公朴站起失千百万民着少没力量?告诉力量强天力量外广市民信心:民力量胜利真理永远存历史没反民势力民毁灭希特勒墨索里尼民面前倒?翻开历史站住天完快完光明出现光明眼前现正黎明前黑暗时候力量破黑暗争光明光明反动派末日(热烈鼓掌)
(1)选段中表现闻先生观点句话?
(2)试分析杀死李公朴会千百万李公朴站起句话含义表达作者样感情?
(3)选段中黑暗光明含义什?
(4)段文字验证闻说做中_______________方面中表现闻_______________精神



 
6 阅读面文完成列题
①传统中国教育重视真正格物致知传统教育目寻求新知识适应固定社会制度学身说格物致知目达诚意正心修身齐家治国田追求儒家高理想——天样格物致知真正意义便埋没
②家知道明哲学家王阳明思想代表传统儒家实验态度天王阳明学指示先格物做起决定格院子里竹子搬条凳子坐院子里面着竹子硬想七天结果头痛宣告失败位先生明明探察外界误认探讨
……
③觉真正格物致知精神研究学术缺少应付天世界环境少需培养实验精神说研究然科学研究文科学行动保留怀疑求真态度实践发现事物真相现世界社会环境变化快世界文化交流越越密切盲目接受认定真理等学术权威指示判断力环境激变天应该重新体会千年前书里说格物致知真正意义意义两方面:第寻求真理唯途径事物客观探索第二探索应该想象力计划消极袖手旁观希代格物致知新认识思考实验精神真正变成中国文化部分
(1)列句子中画线词语删掉?什?
传统中国教育重视真正格物致知
(2)作者举王阳明格’院子里竹子种错误做法例子想证明什?
(3)文章说格物致知真正意义什?
(4)选文段需培养实验精神句中实验精神具体指什?


 
7 阅读面文回答列问题
第二次黄河专选枯水季节春寒刚山未青谷底显异常开阔容容沟底时黄河张极石床面铺层软软细沙踏坚实松软直走河心原河心条河突然凹条深沟龙槽槽头入水处深测便壶口倚块石头游龙槽顶着宽宽河面正形成丁字河水五百米宽河道排排涌势千军万马互相挤着撞着推推搡搡前呼拥撞石壁排排黄浪霎时碎成堆堆白雪山青冷灰天寂寂蓝宇宙间仿佛水存河水正般畅畅快快驰骋着时突然脚出现条四十米宽深沟想便齐跌进更涌更挤更急沟底飞转着漩涡说头黑猪掉进漂时浑身毛竟拔根剩听觉寒噤
黄河里宽窄高低见坦席水形洞吸着顿然拢成束龙槽里隆隆先跌石翻身跌三跌四跌川水硬样跌粉碎碎成点碎成雾沟底升起道彩虹横跨龙槽穿雾霭消失远山青色背景中然窄壶口时容水洪流便两边涌着龙槽边轰然浑厚庄重卷飞毯空抖落简直卷钢板出轧确种凝重种猛烈样壶口收川黄浪夺路走隙进折返迂回龙槽两边滩壁散开钻石觅缝汩汩泉淌石板潺潺成溪夹石间哀哀漩壁挂亮晶晶丝缕切隐湿漉漉水雾中罩七色彩虹中曲交响乐幅写意画突然陷入沉思眼前壶口子集纳海河瀑泉雾水形态兼容喜怒哀怨愁种感情造物者难道壶口中浓缩世界?
(节选梁衡壶口瀑布)
(1)请修辞角度说说画线句子理解
(2)山青冷灰天寂寂蓝宇宙间仿佛水存描写属什描写?文中什作?
(3)联系选文具体说说第段中驰骋词里?
(4)选文第二段中简直卷钢板出轧确种凝重种猛烈然否定前种说法什删?
(5)理解造物者难道壶口中浓缩世界?句话?请句式特点角度分析



 
8 阅读面文完成列题
①置身冰窟远想象温暖穿着件腈纶棉衣外罩件皮夹克居然感觉冷风声刻停呼啸辨清仿佛球形成里川流息冰河雪粒纷纷扬扬扫荡着纷纷扬扬洒落河滩冰缝里渐渐冰河已光滑难行北京摄影师吴负责拍关藏北型画册具国际先进水相器材装考究箱子里唯恐摔坏便推着箱子冰面爬行奇怪鱼眼拍张反转片部分精神生命寄存变形仙境中
②琼瑶仙境静穆晶莹洁白永恒阳光风刻刀千万年漫心切割着雕凿着缓慢懈怠冰体点点改变形态变成然力刻画成漂亮番模样:挺拔敦实奇形怪状蜿蜒立冰塔冰柱冰洞冰廊冰壁徐徐垂挂冰流苏长发披肩便蜷卧巨发太阳偶露面冰世界便熠熠烁烁光彩夺目端详着冰山横裂纹环绕冰山波状皱褶想象着漫长时光里冰川前进退冰山高低消长波纹否年轮
③第二天部队进入冰塔林滑极冰河点点挪动时需爬行——越发验坡度方翻身滚起——终冰河便半卧砾石堆仔细寻找起没贝壳植物类化石者古类生活痕迹遗憾没似已衰竭心想碰巧口气长眠吧
④见没力气返回杰巴开着车接段冰河
⑤拍电影伙知发现什新陆久久回甘心车里闷坐挣扎着座冰河中间砾石堆午太阳强烈冰面疏松流水漫溢出刻风声种声音轻易便辨出坚冰流水声刻停千山巅万水源藏北高原流出开始演绎长江事
(节选长江源头拉丹冬)
(1)请简洁语言概括选文第①②段容
(2)作者游览程中次写高原疼痛恶心甚觉死容文中写景什关系?产生样表达效果?
(3)欣赏面句子妙处
永恒阳光风刻刀千万年漫心切割着雕凿着缓慢懈怠
(4)坚冰流水声刻停千山巅万水源藏北高原流出开始演绎长江事觉句话什深刻涵?读完文章心中生发样情感?


 
9 阅读面文完成列题
①年前参加全国政协十届常委会学讲座常委神情严肃正襟危坐全神贯注倾听科学家讲解惊天动问题:全球气候变化国加强应气候变化力建设道天变足畏日天变——全球气候变化已广泛深刻影响危害类根利益远虑必忧善举患穷
②说天熙熙皆利天攘攘皆利日天发达国家发展中国家应气候变化国际合作行动中分担温室气体减排义务低碳济领域夺取竞争优势穿梭吵吵嚷嚷国际公认气候变化科学评估组织IPCC发出警告50年排放二氧化碳等气温室气体浓度幅增加造成温室效应增强致全球气候变暖1906年2005年全球表均温度升074℃家户点变化易察觉类家园——球已危机四伏山冰川格陵兰冰盖加速融化海洋升温引起海水热膨胀海面升极端气候事件增增强预计21世纪末全球表均温度升高11℃64℃短时间达甚超1万年高值时已体现冰冻圈农业水资源生态系统类健康等诸方面气候影响会更加严重高温热浪强降水台风飓风断袭
③天塌高子顶着着什急?确50年气候变暖责发达国家美国国家海洋气理局新监测数显示全球气二氧化碳浓度工业革命前1750年约280ppm升2008年386ppm超65万年然变化范围发达国家疑应减少二氧化碳排放承担更义务处工业化城市化快速发展阶段国前定时期源消费二氧化碳排放难免总量增长快已继续成世界二氧化碳排放增长量源国
④天堪忧忧金融危机势凶猛毕竟阶段性气候危机初露端倪趋势性济复苏倾力绿色复苏断难蹴
⑤努力研究发展源高效利清洁源开发基础低耗低污染低排放基特征低碳济突破国济发展程中资源环境瓶颈性约束推动国产业升级技术创新实现全球应气候变化国持续发展双赢关注积极应全球气候变暖吧非杞忧天实先天忧忧
(1)文中找出句话说明全球变暖原
(2)第③段画线句子中字否掉什?
(3)说说第②段画线句运说明方法什作
(4)低碳生活做起说说日常生活中样做

参考答案
1
答案
(1)泊踊
(2)心理描写夸张轻松愉快
(3)飞船行快
(4)朦胧悠扬柔
(5)示例:月夜行船
(6)D
2
答案
(1)定里特定意思起限制性作说明秋冬交天气晴朗空中特定高度气温低处高高度体现说明文语言准确性严密性
(2)逻辑序安排影响程度(次)次排列纬度影响度次高差异次古差异影响外前三者空间素古差异时间素条理清晰
(3)作较17411750年十年均春初七种乔木抽青开花日期19211930年十年均值作突出强调说明物候现象迟早古差异素
3
答案
(1)说明决定物候现象四素
(2)次逻辑序
(3)举例少应需定般笼统认海区气温气温高事实春天海区反陆寒冷读者较陌生现象果举例子读者会偶然性举两例子更具说服力读者确信疑
(4)高差异会影响物候植物抽青开花等物候现象春夏两季越高处越迟山寺桃树处位置偏高
4
答案
(1)删差接意思突出板块构造理应范围广体现说明文语言准确严密性
(2)1986年1月阿根廷南极研究专家南极发现骨骼化石骨骼属鸟臀目恐龙球陆发现恐龙化石古老爬行动物南极出现说明恐龙确实遍布世界
(3)说明陆漂移恐龙迁移
(4)生物学(恐龙)质学(板块理)明白道理正文章开头说科学领域间紧密相连科学领域发现肯定会领域产生影响
5
答案
(1)民力量胜利真理永远存
(2)杀害李公仆吓倒民会更畏牺牲起斗争表达作者敌愤恨革命必胜信念
(3)黑暗指反动统治光明指民解放
(4)说畏革命
6
答案
(1)删掉传统中国教育重视格物致知埋没格物致知真正意义果掉真正表达准确没说服力
(2)作者例子想证明儒家格物目寻求新知识适应固定社会制度
(3)寻求真理唯途径事物客观探索探索应该想象力计划消极袖手旁观
(4)怀疑求真态度实践发现事物真相态度
7
答案
(1)作者运喻拟修辞手法互相挤着撞着推推搡搡前呼拥河水赋予动作气势千军万马河水气势作千军万马排排黄浪霎时碎成堆堆白雪碎黄浪作白雪表现出壶口瀑布令震撼气势前仆继勇直前精神
(2)环境描写文中作静衬动青冷灰寂寂蓝衬托壶口瀑布奔腾激越令震撼气势
(3)驰骋呼应前文中气势千军万马生动描绘出壶口瀑布黄河水汹涌奔腾雄壮气势
(4)作者认卷飞毯空抖落足表现壶口瀑布凝重猛烈卷钢板出轧作读者中感受瀑布水流宏气势猛烈作者意否定前种说法删加强表达效果
(5)句话运反问句式加强语气表达造物者壶口中浓缩世界(指客观世界指观世界)展现然鬼斧神工强烈感染力立意更加深刻
8
答案
(1)置身冰窟中见美景
(2)作者次写高原疼痛恶心甚觉死侧面写出格拉丹东然环境艰险某种意义作者身体状况构成文章条潜线索着身体状况越越糟糕作者格拉丹东感受理解越越细致想象越越富诗意样写法读者体会作者乐观坚强文章显更亲切真实信
(3)句子运喻拟修辞手法风作刻刀阳光风格化形象表现缓慢持久改变着冰川形状创造壮美雪域高原风光赞美然鬼斧神工
(4)第问:坚冰流水源源断流出形成波澜壮阔万里长江长江源头拉丹冬哺育中华女中国文化发源
第二问:拉丹东奇异壮美景色深深折服祖国河山骄傲 
9
答案
(1)50年排放二氧化碳等气温室气体浓度幅增加造成温室效应增强致全球气候变暖
(2)
字时间作限制掉句子意思二氧化碳浓度变化范围超65万年变化范围表达准确样表达体现说明文语言准确性
(3)作引作较
引天熙熙皆利天攘攘皆利说明天熙熙攘攘利利球环境漠关心顾眼前利益私利发达国家发展中国家分担温室气体减排义务态度进行较出国家球环境漠关心私利
(4)低碳出行建议父母少开汽车公交车
夏天空调温度调高
拒绝次性筷子
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悟***3 8个月前 上传238   0

12《关雎》教学实录部编版语文八年级下册

一.初读知文师:今天,我们学习《关雎》。我看好多孩子都已经会背了,能说说你为何背的这么快吗?生:好多章句子差不多,只是更换一个或几个字。师:这是《诗经》常用的手法——重章叠句。所以我们读起来,有怎样的感觉?生:好像唱歌的感觉。

3***猪 7个月前 上传230   0

部编版五年级上册语文课内阅读训练及参考答案「精编」

部编版五年级上册语文课内阅读训练课内阅读1:白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ) ,素之一忽则嫌( ) ,黛之一忽则嫌( ) 。

阳***师 4年前 上传1269   0

部编二年级语文上册课内阅读专项练习

课内阅读专项练习一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1.这段话一共有_______句。2. 选择题(1)小蝌蚪的妈妈是(    )。A.青蛙     B.朱莉娅·罗伯茨       C.还珠格格(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们(   )的精神。A.有爱心   B.合作精神     C.

x***q 4年前 上传1678   0

部编三年级语文上册课内阅读专项练习

一、阅读古诗,回答问题。(一)山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。1.本诗的作者是        代诗人        。2.理解下面词语的意思。寒山 :                                                 。生 :                       

x***q 4年前 上传2481   0

部编版语文八年级下册期末复习专题检测:文学常识与名著阅读(含答案)

1 《社戏》的作者是__________,原名__________,浙江绍兴人,他是我国伟大的文学家、__________家、__________家,其代表作品有短篇小说集《__________》《__________》等。2 《回延安》选自《__________》,它的作者是__________,现代著名革命诗人、剧作家。他和丁毅等合著了我国第一部新歌剧《__________》,获1951年斯大林文学奖。

3***猪 3年前 上传552   0

部编版二年级语文下册第三单元 专项训练 课内阅读(含答案)

部编版二年级语文下册第三单元 专项训练 课内阅读 1.阅读下面有趣的汉字故事,然后回答问题。火    古文字的“火”写成 ,像火苗腾腾地往上扑的样子。大部分时候,它还写成 ,和“山”的古文字有些像。和别的字合在一起时,它还写成 ,小点点是蹦出来的小火花。写字的人为了写得快,有时不把下面的那一小块涂黑,就变成了 ,我们现在的“火”字就是从它而来的。    用“火”作偏旁的字,意思都

的***有 1年前 上传365   0