“对标一流”学习调研总结报告





标流学调研总结报告






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标流学调研总结报告

　　存优势：

　　(1)师范生生源质量较高

　　(2)教师专业素质科研水较高尤理科科师资力量较强

　　(3)教师教育课程突破老三门建立系列教师专业化课程教育科学研究方法教育史教师领导力班工作等等

　　(4)学校投入费鼓励学科案例库等资源台建设教学模式方法样化

　　(5)学院费充足承接职教师培训等社会服务项目较

　　(6)托卓越教师计划实行硕体化培养采取3+1+2研究生培养模式四开始研究生课程提前开设

　　存问题：

　　(1)师资源足教师专业发展困难教师年龄结构趋老龄化部分学科教师存断档危机

　　(2)教师教育学院学科学院间沟通机制畅缺乏制度化保障许工作情推动

　　(3)科师范专业回专业学院教师教育课程技训练效果难保证

　　(4)师范生培养国际化程度较低学生愿意出国培训

　　未发展思路措施：

　　(1)深化体制机制改革出台教师教育学院学科专业学院具体方案科师范生实行类招生类培养二年级学期实行分流

　　(2)加引进力度加强教师教育师资队伍建设推进教师教育学科建设计划面全国招聘基础教育正高级教师特级教师补充师资队伍

　　(3)改善办学条件加强师范生教学技训练完善师范生教学技考核评价体系加教师职业技实训中心建设智微格实训系统建设证书制推动师范生教学基功训练

　　(4)开展国际合作拓展社会服务

　　位学科方老师介绍教学科研情况课堂观察台运案例教学PBL教学STEM教育等教学前言
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