班级情况分析:
班现幼24名男孩13名女孩12名中5名幼老生19名幼中班带孩子情况较解面两位新老师孩子然表现出性通短短天观察解豪感责感荣誉感均较强方面力错观察班级孩子性格开朗活泼具定语言表现力时发现缺乏性倾听惯需加强孩子间相互学性决策力等方面进步培养注意力相互间情感教育需重点指导
1部分幼积极参加体育锻炼做操等活动身体素质动作力等方面提高幼老师教动作记住动作位
2幼均较安静进餐部分幼食量着年龄增长增幼进餐速度较慢:郭子宥董等午睡等常规惯较理力提高力强幼常会帮助伴
3部分幼普通话进行日常话乐意交谈美术音乐事游戏等活动较感兴趣竹永康金星等位幼教学活动中思想太集中
二教育总目标:
促进幼身体正常发育技协调发展增强体质培养良生活惯卫生惯参加体育活动兴趣发展幼正确运感官运语言交力增进起环境认识培养益兴趣动手力发展智力萌发幼爱家乡爱祖国爱集体爱劳动情感培养诚实勇敢问友爱爱惜公物怕困难讲礼貌守纪律等良品质行惯活泼开朗性格萌发幼初步感受美表现美情感
三幼发展目标:
()常规方面
1培养幼养成良惯
2教育幼养成讲礼貌惯友
3培养幼积极学兴趣良学惯
4教育幼树立保护意识
(二)健康
1养成饭前便手脏时洗手惯洗手时序认真洗玩水洗毛巾擦手
2幼良生活卫生惯提高生活理力安静座愉快安静进餐细嚼慢咽挑食剩饭菜熟练筷子乱扔果皮纸屑吐痰
3知道保护视力换牙等安全保健常识书绘画时保持正确姿势逐渐学会保护
4提高服务集体服务力学整理床铺抹桌扫等劳动技
5手眼较协调较熟练操作工具学种手工技会动手制作简单事物
6体育活动中贯穿安全教育走跑跳投掷爬时提高保护力初步形成怕困难坚强勇敢意志品质
7幼定制合作遵守纪律秩序意识初步责感保护力
8玩触摸危险品进步知道解决常见安全问题正确方法
9喜欢老师交谈朋友游戏集体生活中情绪稳定愉快形成安全感信赖感
(三)语言
1乐意交流胆想法交流说出想法学适礼貌语言交帮助幼学会正确普通话发音体验语言交流乐趣发展语言表达力思维力
2养成认真倾听惯发展语言理解力
3培养幼条理叙述日常验见闻会语言推理解释行世界定口语表达力
4喜欢听事安静书童文学作品感兴趣初步解中表现情感容
5继续进行识字教学通种手段提高幼早期阅读力帮助幼培养学汉字兴趣方法提高幼学积极性
6养成先仔细观察表达讲述惯
(四)社会
1积极动参项活动提高幼合作力解决问题力具怕困难精神幼提供表现特长机会增强幼信心尊心
2具初步律力懂行妨碍集体懂尊重伴认识 体验理解基社会行规动物具情心爱心
3充分利社会家庭资源解周围成劳动热爱劳动者懂珍惜劳动果实日常生活中积极认真参加班级劳动养成愿意伴集体服务惯
4通参观活动等形式认识家乡祖国世界然景物著名建筑名胜古迹感受家乡祖国发展变化形成初步爱祖国爱家乡情感
5爱护玩具物品爱护公物公环境
(五)科学
1周围事物现象感兴趣会独立胆完成简单务充分运感官感知事物具奇心求知欲
2引导幼周围环境中数量形时间空间等现象产生兴趣简单数学方法解决生活游戏中某简单问题3具定关社会然方面粗浅知识认识生活中常见日品动植物交通工具生活游戏中逐步形成然科学现象兴趣
4然感兴趣爱护动植物关心周围环境初步环保意识知道珍惜然资源
(六)艺术
1喜欢较积极参加音乐美术等艺术活动初步感受喜爱环境 生活艺术中美
2积极接触周围环境事物丰富生活验欣赏趣味激发表现美创造美力胆想象积极表现
3掌握定美术技音乐表现激发积极参加种艺术活动积极参环境布置作品扮教室结合班幼学兴趣班教师特长通种音乐活动引导幼音乐学中找乐趣
4伴奏唱完整歌曲乐曲节拍做动作简单动作表现 感受
5乐意展示作品伴相互交流相互欣赏提高
6正确剪刀右手拇指余手指握住左右剪刀柄正确张合刀口毕放剪刀着划
7继续学捏泥撕纸粘贴穿插等技进行做做玩玩活动
四具体措施:
()健康
1教幼学会早操律动示范讲解清晰加强辅导表扬鼓励等形式激发幼学操积极性
2丰富幼体育活动器具制作型样制玩具进行合理投放提高幼活动兴趣活动力时鼓励幼物玩指导幼学会保护方法
3根班幼年龄特点结合班幼实际情况目计划组织幼基动作训练保证幼天参加定时间户外活动积极开展型样分散体育活动体育游戏集体活动分散活动相结合合理安排活动密度强度掌握适活动量雨天坚持安排室锻炼幼轻松愉快活动
4天气转凉加强跳绳训练教师做示范鼓励幼参加班跳绳赛争取名次
5班体弱病幼予特殊顾控制活动量时提醒休息时注意观察
6早操午间操方式发展幼基动作协调身体灵活性激发激发幼参加体育活动兴趣积极性
7谈话评方式幼养成良生活卫生惯初步生活理力
8通游戏活动帮助幼学会控制行培养幼互相友爱团结合作品质乐观合作态度
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