“三个一”读书活动方案


学三读书活动方案
书籍类宝贵精神财富类进步阶梯中华典古诗文中华民族优秀传统文化瑰宝中华民族智慧结晶积淀中华文化思想情感审美智慧中领略祖国山河壮美解民族历史演变体察时风土民情体会诗丰富情感学生学诵读典古诗文效提高思想道德水准审美情趣潜移默化渗透社会义核心价值观 读书重学方式文化传承通道新课程改革背景教育应该重视学生书友师话扩学生阅读量增加学生语言积累促进学生性发展位学生书伴养成爱读书读书读书惯创设浓郁校园文化氛围学生丰富彩书海中扩知识源亲母语做读促写写促读读写进提高语文素养培养师生社会义核心价值观特制订三读书活动方案
指导思想
三读书活动台营造浓郁校园文化氛围学生丰富彩书海中扩知识源亲母语做读促写写促读读写进提高语文素养培养师生社会义核心价值观
二活动
学语文课程标准（2011版）指出： 重视培养学生广泛阅读兴趣扩阅读面增加阅读量提高阅读品位提倡少做题读书读书读书读整书关注学生通种媒介阅读鼓励学生选择优秀阅读材料加强课外阅读指导开展种课外阅读活动创造展示交流机会营造爱读书良氛围助工具书阅读浅易文言文背诵优秀诗文240篇（段）课外阅读总量少150万字
三 活动目
1营造读高雅书做高尚浓郁氛围
2促进师生觉养成博览群书惯
3提高学生独立阅读力表达力
4古中外书籍精华涵蕴语文素养
四活动涵
三读书活动：天读书时周节综合阅读指导课季度读完书
五活动策略
1课综合阅读综合阅读指导教学周方课程课时中安排课时进行综合阅读指导教学
2课外阅读学生阅读觉做天课外阅读时
3学生阅读教师综合阅读指导教学相结合读思读悟读记读写相结合
4三读书活动书香校园创建活动机结合
5读书活动形式样读书成果展示展评活动相结合
六活动措施
1成立校长首三读书活动领导组努力实现理念引领先行先试出验早推广活动目标
2搞宣传发动充分利黑板报校园广播班队活动等种手段加强三读书活动宣传发动努力营造良课外阅读氛围
活动宣传口号：
a读书成长快乐
B书香伴童年智慧享生
c书友师话
d书籍伍典话智慧行等等
3成立家长委员会学校家长委员会确定年级学生阅读书目力开展亲子阅读活动
4加强学生读书指导常言道：学高师身正范老师身示范率先阅读教师指导建立阅读基础教学生读书方法学生读书中增长知识陶冶情操享受成长班级年级形成读书读书浓厚文化氛围
5深入开展读书活动计划组织学生开展读书活动写读书笔记摘录卡读书征文赛演讲赛知识竞赛诗歌朗诵题班会等形式角度开展读书活动
6学生制订读书计划合理安排读书时间保证定时定量完成读书务时般天读书少１时（学校利课余时间读少半时家庭挤时间读少半时）引导学生正确处理课学课外阅读关系请老师家长负责监督计划执行情况
七活动成果展示
1举行读书征文赛：征文形式书评读感叙述读书程中发生事
2举行背古诗赛讲事赛读书知识竞赛演讲赛
3学期举办次读书交流会名名言书海拾贝喜欢＿＿＿书推荐等板块学介绍新书书交流读书活动中心体会
4举行书签制作报刊剪缉作品集锦读书手抄报读书成长册等展评活动
5开展 背诗王 读书博士 阅读明星 读书状元美读书少年佳读书班级佳读书家庭优秀指导教师等种评选活动





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