实验教学工作总结
红花梁子学
2020年7月
2019——2020学年学期实验室教学工作总结
实验教学工作总结学年实验教学工作基思路结合新课程标准强调学生动手动脑通探究活动学科学进步明确实验教学素质教育位确定知识水操作力发展思想理清实验容仪器配备标准做实验准备课总结记录提高实验教学效果具体总结
学校领导老师重视实验教学认识提高措施力实验效果
学校名教导抓时常督促检查实验员课教师积极配合变动动演示实验分组实验重实验教学课体改善学校重视实验室建设更换仪器器橱实验室仪器室整洁明亮增强实验效果提供力保障
二加强演示实验教学效果
()新纲求精心设计实验步骤教学方法
(二)做实验准备实验前学生明确实验目实验原理观察求
(三)实验程中教师做操作规范熟练形象鲜明安全
(四)配备足够教具学具满足学生探究活动需
三提高学生分组实验教学效果
()做实验前准备工作
(二)学生做实验预明确实验目原理步骤方法
(三)实验教师做示范工作
(四)学生做实验记录
四定期开放实验室学生动手发挥实验室资源效益利身边物品廉价材料进行科学实验提供便利鼓励家胆子实验制作发明
五充分利实验室现资源搞科学实验搞教学仪器整理建档修理做记录服务整实验教学
六利完成班实验技考试学生全部合格
2020年7月
2018——2019学年度学期实验教学工作总结
学期实验教学工作旧基础继续做项工作学实验求规范存放类仪器实验器材进行保养维修求配备仪器学期会增添必实验品时做实验室项资料备查等等学期工作取定成绩存问题改进设想工作做更特分四方面总结
实验教学开展情况
1学期年级实验计划执行开足实验课教师学生均记实验记录时实验中教师注重发挥学生动性学生参探究程中培养学生实验力科学学实验态度学期努力师生实验水提高统计学期开足学生分组实验课教师演示实验课完成计划务
2深化教育改革实施新课程标准时结合实验教学全体学生贯彻落实素质教育注重实验中培养学生创新精神实践力培养学生科学兴趣爱实事求科学态度
二实验室活动
1期初实验室制订全年级实验计划周日程安排表组织成立备课组星期二组织开展活动实验教学目标求进行详研讨实验教师专业素质力获提高
2实验教师充分利现仪器设备组织开展实践活动举办科学知识实验等竞赛激发学生学科学科学兴趣爱
三成绩方面
1学期教师科研兴教意识较强通时周次备课组活动空余时间认真学科研理方法提高身理水
2学期实验教师认真辅导学生积极开展科技兴趣组活动
3着勤俭节约原收集量塑料瓶杯等代品教学维修动手学校节约开支
四存问题改进措施
1目前实验教师队伍壮科研水教学力进步提高时教育教学中注重抓住种机会提高身力素养
2兄弟学校相互交流学取长补短便更提高校实验教学质量搞实验室工作
3实验教学中教师观念够开放学生科学素养进步培养没抓实处加强新课程标准学开放思想
2018年7月
2015——2016学年学期实验教学工作总结
实验教学方面工作利开展现学期工作情况总结
实验教学工作方面
严格实验准备制度课教师根实验计划演示实验天前分组实验两天前交实验通知单实验室根通知单充分准备仪器药品做准净齐时确保实验次成功实验实验教师事先亲试验改进实验利制教具进行教学时教师说明方法注意事项确保万失实验中损坏仪器器严格教学仪器赔偿制度实施处罚实验完毕时授课教师时实填写实验记录单保质保量完成教学工作积极配合兴趣组开展活动积极参教师研究性教学努力提高学生积极动性参性
二实验室理方面
实验室药品仪器领制定套行效办法始终实施药品保质仪器维护起决定性作避免药品必浪费仪器损坏加强日常药品仪器保养维护工作延长寿命学校成开支节约作出分力显微镜解剖器等教学精密仪器做定期检修尘防锈保养等工作标类实施定期检查防蛀等加妥善理易燃易爆毒化学药品进行独立存放实行双双锁进行严格控制做严格登记切实保证类药品安全
做购物登记帐目清楚帐物卡三应工作教学仪器严格教学仪器制度实行登记期追等新实验仪器性操作方法做充分解熟炼操作积极参学生实验操作指导工作进步锻炼动手力更配合实验老师教学工作
玻璃器皿玻片标破损予相应赔偿仪器设备损坏时报废登记册学年结束际时总务处提交报损报废记录单时申请购买缺少仪器需化学药品确保学年教学工作正常开展认真做实验室水电理工作防火防毒工作时排安全隐患时提高学生安全意识实验室安全工作落实实处定期实验室进行卫生扫时做实验室保洁工作学校优美环境融体
三认真完成实验环节注重操作引导
实验教学工作中实验员准备实验教师演示实验者指导学生实验实验严格态度等方面处处时时事事体现教师言传身教教师教扎实学生学牢固严格搞实验课备教导实验课缺基环节
1备实验课实验课首条件
教材中求做实验简单复杂必须备课写切实行教案实验课前亲动手做遍预备实验教师做指导学生应操作程中细节出现问题实验现象学真正实验方法科学知识培养学生发现问题解决问题力备课亲做实验空想象黑板做实验没明显效果更没说服力甚会出现全体学生实验失败等该发生现象
2注重实验引导
知道学生实验时面面具事俱细进行引导时注意切忌包办代实验材料选择仪器装配操作步骤技巧科学规范密切结合具体实际尊重学生体位时充分发挥教师引导作保证现象清晰结果正确
3注重实验结果分析结
求学生填写实验报告时实填写实验失败时实学生起分析失败原课补做果学生实验失败通示范帮助学生掌握操作技取成功帮助分析失败原学生重做直成功听否达实验课目
四存足努力方
引导学生操作方面采取措施够科学学生动手操作力理想时课时少实验室设备简陋分组实验中时间够影响实验效果工作中努力改进教学方法改善实验教学设备满足学生实验需
2015年12月
2015——2016学年度学期实验教学工作总结
实验室教学培养学生素质重方面抓实验工作理实验突破口通实验激发学生兴趣提高学生素质校整教学工作计划中重环历年校领导重视建设理工作逐步规范实验室建设制定实验室理条例项合理理制度提出实验室工作目标教师队伍优先化教学设施现代化仪器理规范化实验教学信息化评促建评促改实验室工作推新水
教师队伍优先化
教师学生发展起着重作科学教育门学科教师提出更高求般教师难胜学校领导充分认识点师资安排断优化调整逐步形成现优质科学教师队伍年新课程改革中校科学教师积极参加级类教学研讨活动
二教学设施现代化
学校领导组织科学教研组先学中学标准化实验室建设标准标准化实验室检查验收标准充分认识评估重性建立科学实验室仪器室添置种实验仪器标等毫夸张说校现教学设备仪器等完全学生进行实验教学外添置媒体设备更丰富教学手段校科学教学条件档次
三仪器理规范化
学校重视实验理工作学期学校计划总结实验室列入责成具体员执行保证项计划落实领导老师学生组成条理维护操作生命线实验室条紊运作起充分发挥潜功
1建立完善理制度加强仪器设备理实际出发科学教研组制定仪器添置报废仪器外等系列规章制度时做仪器征订仪器入库仪器报损赔偿等工作常做仪器清点整理尘做账目物品相符固定资产理步入科学理现代化理轨道
2实验室发挥设备作求课教师效发挥仪器作现代化手段提高教学效益课科技兴趣组提供良活动环境培养学生创新精神实践力学期初制定实验教学安排表严格执行
3实验教学系统程教学时重程应该注重结果
四实验教学信息化
充分利网络资源积极容纳吸收先进教学理念通集体备课教研活动化教学观念积极参加外出培训学提高身教育教学水
五拓展途径兼顾
学校实验室工作工作样样促进学生全面发展阵促进学生全面发展培养学生创新精神实践力力开展课外科技实践活动学生搭建提高实践操作力台
1利实验室积极组织辅导参加科技创新赛
2积极作教师演示实验学生分组实验实验结束撰写定心辅导学生撰写科技文
时学校充分发挥科学老师聪明智积极拓展开发科技活动出色学校理出色学科成绩出众学生成果远远终目标万里长征走出第步相信实验室理会更台阶相信实验室成效会发挥更
2016年7月
2016——2017学年度学期实验教学工作总结
学期校实验教学工作继续严格执行教育方针科学教学纲求目标深化科学教学改革充分发挥实验器材作提高科学教学质量提高学生整体素质发挥积极作
学校断加强投入促进实验装备提高学期原基础加强实验教学工作领导实验室学校直接领导教导处分专职科学教师具体负责时学校抽调批学专长教优秀教师充实科学教学师资力量形成科学实验教学领导理立体框架真正实验教学关工作落实处时校长室教导处等校领导常深入科学课堂实验室利听课相互交流等形式直接指导实验教学工作力促进实验教学工作提高外学校教育费宽裕情况抽出资金专门学期实验器材添置补充极改善校实验教学环境争创省标准化实验室良物质基础
二实验室理制度化促进实验教学常规化校实验室制定项规章制度科学实验室理制度科学仪器理制度科学实验仪器损坏赔偿制度科学实验室员岗位职责科学实验室保卫制度制度仅墙时教学中加贯彻执行种实验器材时做登记记录实验室类仪器说明书种类帐册俱全做帐卡物相符实验室仪器全部部颁目录分类编号轻重里高外低水式垂直式原进行存放仅做定橱定位做科学整齐美观理出效益句话仅济言教学工作定启示部分科学教师认实验做做热衷黑板做实验学校加强科学实验教学理力度规定实验教学必须实验教学计划进行实验时注重培养科学教师实验教学惯科学教师认识实验提高科学教学质量提高学生整体素质起重作科学教师根改变实验教学偏见实验教学作科学教学工作常规务抓实验教师预先做遍预演程中充分考虑影响实验相关素保证学生实验做学生通动手动脑动口认识种具体科学事物特征规律培养学生良学惯严密科学态度
三加强实验教学研究促进实验教学常规化没教学研究活动没教学活力深入教育教学改革应试教育素质教育转轨天加强实验教学促进学生全面发展带动实验教学师资队伍建设疑已成推动实验教学常规化动力教育改革项复杂系统工程教育教学规律研究离开教学程研究教学程教师学生教学容教学手段教学媒体等诸素构成系统必须系统观点加研究具体做法:积极开展探索性实验教学研究举行实验教学公开课研究课优秀实验教学教案评总结交流心体会开展实验教学文制教具评活动校科学教师较强责心事业心业务水均较高进行教学时进行教学研究积极参加科学教学文赛课堂教学赛教学案例设计赛课件制作赛等级类赛取定成绩
2016年12月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档