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2021年下学期小学班主任工作总结B

g***3

贡献于2023-11-04

字数:3524

 2021年学期学班工作总结B
撰写:___________
日 期:___________



2021年学期学班工作总结B
班班级工作领导者___者实施者作班天面十双渴求知识眼睛天接触十颗等滋润心灵双双眼睛充满智慧光?样颗颗心灵健康成长?仅需班具强烈事业心责感更需班具备定___理力学期快面学期班工作做进行总结:
加强思想教育
六年级学生思想已成熟做事张学期开学初明显感觉孩子成熟思想复杂耐心细致做思想工作学期方面进行教育
树立目标增强学信心提升班级凝聚力学起制定班级奋斗目标努力学期效果错
六班学起努力
春风煦万物更新___月学回熟悉美丽校园满怀着喜悦心情迎新学期前两学期孜孜求学态度鼓舞热情洋溢笑脸信心求知热情动力深深喜欢六()班学
俗话说:良开端等成功半新学期开始相信学定会满怀信心走成功样争取良开端呢?里学提议:
第确定目标:超越超越
六年级面学毕业面择校竞争心中目标行动方情况样新学期争取更进步彼相学争取出色目标确定学榜样拟订新学期学计划
第二树立信心:行棒优秀
信心学重读书学需决心信心行动
第三创立种学风:认真勤奋刻苦求实
事认真开始认认真真读书认认真真课认认真真做作业学业成功程离开勤奋刻苦天出勤奋书山路勤劲学海涯苦作舟宝剑锋磨砺出梅花香苦寒格言说道理
第四培养惯:觉
学业进步贵觉老师指引培养良行惯学惯生活惯
数学课堂学知识锻炼思维培养力重舞台保证数学学效率陈老师建议:
()听讲:心眼耳
(二)发言:方体声音响亮表达清楚
(三)作业:干净整洁美观
学新学期父母___着位教师祝福天新学期视新起点全新精神面貌投入学生活中时刻牢记天东荣明天东荣目标刻苦努力勤奋学争创优异成绩
六()班学起努力吧
天事学生引入高雅精神殿堂起事半功倍效果然天晨会时间短确学生天盼时刻讲事者历事收集制作报生动形象班级宣讲语言表达力写字绘画力效提升事然短听事学事中找蕴含着深刻哲理吴寅成学断剑学生明白:箭坚韧锋利百步穿杨百发百中磨砺拯救周美龄学生命价值学生明白昨日沮丧令明天梦想黯然失色生命价值赖作仰仗结交物取决身独特永远忘记点胡峥静学微笑连锁反映薛雨涵学三百万分概率___学生珍惜友谊宽容
二强化日常行惯教育
日常行惯培养建立良班风学风基础学期工作重点课堂生活体常规训练线加强学生课堂纪律常规礼貌卫生劳动等方面基行准教育培养学生学责感控力
建立日常规__年学期学班工作总结
首先利晨间谈话学讨日学常出现问题然列出全班分成组轮流进行检查扣分专记录时统计表现学进行表扬鼓励行差学进行处罚抄篇优秀作文倒星期垃圾等等学免处罚会行引起重视约束良行
重视课堂常规训练培养学生控力
学期针班学生实际利切利时间加强学惯培养首先训练学生正确读书倾听良作业态度读书时求全班学起书做手眼口心做作业定时书写定整洁学生起发言时求站端正态度然方说话时声音响亮吐词清楚听力方面求注意听说话听清楚说话容记心中说出次完德育录象专题教育总问问学讲什事注意什培养专心听讲惯
3建立全班学生轮流值日制度培养意识
值日问题贯作法干部轮流理发现样勤快学生做懒学没事做考虑采取全班学生轮流值日样学生独立工作机会值日中学会理培养学生独立工作力
4发挥身表率作学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中会成全班十孩子榜样工作中爱岗敬业严守职业道德爱润心言导行爱心滋润学生语言感化学生教学生做道理增强学生前进动力身正令行身正令班级工作中求学生做首先必须做
二热爱学生尊重学生相信学生
相信学生导作首先充分发挥班干部体作定意义说创建谐班___班干部决定性素着手理体制进行放权通次班干部会议求班干部敢想敢做仅做实干家更做决策者发动学觉参班级理利学学种爱发展什想法活动讨样发挥班干部体性调动班干部积极性工作起轻松许效果较天班会班干部说天班级里面发生事情进行总结(范)评价制定出方法预防制止良现象
耐心细致做进生转化工作
学生初学校抱着百分百希段时间学学成绩没想种结果学生甚成班级学困生进生面情况作教育工作者坚定信念:决放弃学生决学生失学信心决家长孩子报希破灭作六年级班教育影响进生程中心学生交流学生佳接收点教育学生情___情励施爱拉进步贵扶持长抓懈
()做学困生知心朋友工作中时刻颗慈母般心关爱着学生始终期目光___着学生学生学成绩差歧视学生取成绩学生感高兴谅解学生学中失误学生时时刻刻感学帮手生活中知心朋友班中学困生较便常找谈心帮助树立学信心学遇困难耐心细致讲解相信老师老师作知心朋友
()职责转化进学生前苏联教育学家马柯连卡说:爱声语言效催化剂教师学生爱胜千次万次说教班中思想差学生较身许良行教育便常找谈心说出身足缺点会造成什样果进行动情晓理教育帮助克服身足
班工作中存许足生气时候会声训斥然做班工作没做惊天动伟业走段路留足迹折射出生命价值失怨悔深深爱着事太阳底神圣职业然选择远方便顾风雨兼程然选择职业会努力做教书育事业说实话孩子拥抱离时日快乐快样结束带走什?留什?刻体会做老师真正意义教育仅仅教书教书仅仅传授传授仅仅予接受更感情传递格体现
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