班况分析
班幼学期刚入园年龄2岁3岁通段时间观察家长交谈全班幼已初步解总体情况:身体发展方面幼刚家庭步入幼园生活惯动作发展参差齐幼走路太稳语言发展方面:绝数幼吐字清基表达意思艺术发展方面:幼喜欢唱歌手'发展较差社会性发展方面幼家庭做入幼园缺乏伴沟通交流懂伴交流常会出现争抢咬等现象幼适应较慢绝数两周适应针情况结合托班教学目标特制定托班班务计划:
二教保工作计划
()教育教学
1开学初通幼观察家长交流幼发展状况初步解基础结合托班教学目标制定教学目标制定完善班学期目标幼发展目标
2二月交际根日常生活中观察幼达目标情况进行阶段性评价基础制定月目标施教提供
3期末幼发展情况作综合评价作制定学期班级目标教育教学工作计划教育计划
4根教育目标设计具体活动注意目标科学性全面性序性实践性
5做娃娃家等游戏活动指导
(二)卫生保育工作
1加强晨检日常工作中闻查工作
2严格执行幼园卫生保健制度
3加强幼心理保健量减轻幼入园焦虑
4充分认识保教结合重性做保中教教中保
(三)重视潜课程幼发展作
1加强幼德育教育培养幼良性生活力
2创造适宜学环境
3注重老师形象提高涵养树立科学教育观
三教育
1观察纠正幼会交流出现抓争抢现象
2解决幼入园难问题亲减轻入园焦虑
3发展幼肌肉动作
4培养幼语言表达力教讲普通话
四节日活动
认识国庆节元旦节等重活动结合园务计划教研组计划搞节日庆祝活动
五家长工作
1开学初期动家长解幼情况保持联系
2召开家长会家长解幼园日活动学期目标听取家长意见量达成教师家长间识
3求家长配合教师工作天关注家园栏时解教学信息
4建立幼成长档案帮助家长解幼发展
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