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2021年书法活动总结书法社团工作总结
学期校学生愿报名形式参加书法组坚持周星期午4点505点50时间进行培训时鼓励学生进行日常练书法兴趣组学生努力学勤奋练学期末取优异成绩
二精心辅导学生掌握正确书写方法
书法兴趣组学生学书法年学生学书法两年左右学生更新加入学生书法教学中分层指导学生进步三年级学生刚起步需着重教学生正确执笔运笔方法执笔轻重调控书写坐姿站姿等领训练程中学生掌握起笔运笔顿笔收笔等书写领着重结构分布方面加指导够创作基础学期学书法兴趣组学生定进步中梁毓彤王梓潇等学生书写非常漂亮
三直观教学情感体验
书法教学实践中验角度教改角度深刻认识充分提高学书法课课堂教学效率必须力争取直观教学特书法领讲述名家作品演示教师作品示范学生作展示等根学生心理特点决定教学方法必须生动形象直观强烈书法艺术情感体验定意境中产生丰富认识实践牢固生动形象直观意境较接实践简言直观教学手段运利培养学生学书法热情兴趣提高教学效率
四书法教学程中存足处
总结成绩验时必须清醒存足问题务必采取切实效措施加认真研究解决
首先书法学较枯燥乏味兴趣组学练程中部分学书法学积极性高觉性较差较长时间集中注意力教学中想办法调动学生学积极性动性
次书法兴趣组学创作程中保护书法室环境次创作练会墨弄桌面活动结束重新扫然书法创作避免会弄脏环境特点学没养成讲卫生惯
校书法兴趣组活动工作发展校领导关心结果老师学生努力结果振奋精神务实奋进团结致艰苦奋斗结果
学期工作中更积极工作态度完成工作务书法兴趣组活动工作推更新高度
篇2书法活动总结范文
学期书法兴趣组活动结束四月学中兴趣组学初步解书法知识锻炼书写技更重提高学书法兴趣然星期短短节课参加兴趣活动学利段时间培养兴趣充实课余生活逐步养成认真耐心学态度现学期兴趣活动结
书法兴趣组学生报名组中学差学未接触时活动开展带难度面实际情况基础开始辅导严格求学生学生书写进行时指导适时示范辅导程中常学生分析字形结构仔细观察练中样求学生先写字进行笔画字形结构排列位置等方面分析字里横写法略右倾斜字里时出现两横时注意长短注意横横间间距均衡等等反复学生改掉错误书写方法慢慢学会正确书写方法提升书写力形成良书写惯
学书法贵持恒单周节课时间远远够学生书写力提高需更时间进行练学书法进步较慢见效明显急功利想法学期中通师生努力兴趣组学写字姿势惯方面进步写字基功扎实许
然辅导程中存着足①部分学生学态度需端正兴趣组成员招收没严格求学抱着玩态度报名学态度端正②学生忙现学生真忙学生时作业___等导致部分学准时参加活动
总需努力啊
书法门艺术种修身养性良途径学生青少年时期写字基础养成良书写惯分院特开设书法兴趣组书法课学期基础学员___名次书法兴趣组负责团总支宣传部副部长陈渊学老师院书法协会理事郑恩信学学生学文化知识程中丰富艺术修养注意层次学生学生着重发展性特长
学期分院书法兴趣组活动分院导关心陈渊部长精心_____月__号开班兴趣组周四晚7002栋401准时开始培训切实效完成项工作务克服种种困难保证兴趣组活动工作正常开展分院课外教学工作够正常运行稳步推进取定成绩
教学目标
1培养学生书法兴趣学生掌握书法基技教楷书希楷书基笔法教学生踏书法路基矗
2培养学生书法兴趣培养学生兴趣兴趣会动学书法学非常重东西必须领悟
二教学容
1努力钻研书法教材结合基础学生实际班特点传授书法基知识基技时机结合书法教学弘扬精神教育渗透审美教育
2优化书法课堂教学提高课堂教学效益学生书写觉性书写惯书写力明显改善带动科作业书写规范化促进学生全面素质提高书写行惯培养中促进班级建设理
三失足
总结成绩验时必须清醒存足问题务必采取切实效措施加认真研究解决
首先参加书法兴趣组学创作程中保护书法室环境次创作练会墨弄桌面活动结束重新扫然书法创作避免会弄脏环境情况发生原学没养成讲卫生惯
次书法兴趣组学练程中觉性较差辅导教师时候握长时间集中注意力部分学没意识学书重性停滞玩阶段分心现象较严重
学生位情况常性员齐书写水进展快
篇3书法活动总结范文
根学期初制定活动计划学期存足结合三年级学生实际情况硬笔书法社团工作计划___步骤开展利完成学期工作进步培养学生艺术解热爱特学生基书写力良书写惯较教育通学期努力学生独立书写力书写惯方面养成认真仔细耐心学态度方面定提高现学期活动作结
心写字浸润心灵
学期社团活动中然员较少十位孩子根书写力差异进行科学合理安排量学员限活动时间定收获避免活动浪费时间学学样情况学期初孩子买学会田英章字贴课中学员练容作讲解特难写字进行示范通种方式学生效利节课时间书写力定提升
二潜移默化端正惯
写字关键量练教师指导应该学生种良书写惯学生学惯明显进步没种惯会原断踏步甚出现退步趋势学期知道学生活动时候注重学生良书写惯培养写字前先练练基笔画落笔前先例字笔画组成间架结构安排书写完遍认真仔细写字例字间差距提出足点等等开始方式学生说定困难学员甚写字里找出学员次书写没种惯懒想懒做针情况简难慢慢引导反复强调指导活动中渐渐渗透学生慢慢适应种方式学期数学员书写惯方面定提高学书法着辅助作
三书法赛形式样
体现学生时期书法学程度训练结果学间___形式样书法赛分班赛选派代表赛指定统容样优秀书法生展示起着带头调动作学生提供锻炼机会书法素质书写水高学生展华培养竞争意识学惯
学期发现三年级学生塑性强提高快想星期两节课活动书法入门引领定作倍感欣慰书法特长生力提升明显需更时间辅导里希更学员加入硬笔书法社团基础校更具特色
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