2021年五年级教学工作总结（年级组）
撰写：___________
日 期：___________
2021年五年级教学工作总结（年级组）
金秋___月金桔飘香___月收获季节___月希季节迎着雾启程踏着晚霞快炎热夏日走进金色秋天时迎石门实验学___月份综合练时努力___收获充实提高次___月份综合练五年级级部教学部版块生活部版块进行分析梳理期够找成功秘方发现足缘通家齐心协力开展工作实现五年级齐头进繁荣昌盛五年级学生数___缺考全员参加考试
榜样
五年级已进入备考阶段位老师岗位心力努力工作___月月考成绩出面情数字更深刻反思中验丰富骨干教师乏生畏年轻老师工作出色感动榜样
陈老师带三班英语成绩排年级前三名认真工作态度分开周五午会陈老师备课找学生辅导补时课总低头做事陈老师行动感染着身边老师刘老师两月教学验年轻老师晚修时间总常会找学生谈心辅导功课时见动验老教师学身影年轻老师说非常贵次考试中带两班级成绩明显提升蒋老师着丰富教学验时埋头工作踏踏实实抓成绩常带班级班进行沟通课讲生动趣孩子特喜欢优秀班代表廖杨黎袁等老师带班级具班风正学风浓等特点班工作法指导位学生三科够均衡发展带班级成绩优异班做出表率排头兵带领五年级全体班稳步前进
二课堂常规质量
次月考中增加课堂常规考核分值___分监考老师根学生考试中表现出成绩学生常规检验发现年级班常规方面做百分百中乏常规做成绩断提升班级袁老师带___班班三年级袁老师接手时差班现已前三科成绩飙升袁老师抓常规抓课堂惯分开___班黎老师次少先队队会区赛会代表学校参加耽误少课数学语文参加遥遥领先走进班感觉舒服学生学状态专注度高邓老师年接手___班班老师办公室时次会学生坐姿规范桌面整洁听课特认真难怪次英语考试__月摸底考试提高老师抓课堂惯分开
___班___班___班课前早读抓力生活老师理章法执行力强
科老师抓常规
数中出结班课堂常规抓班成绩会提高正相关关系老师没抱怨教学中没时间抓常规课堂常规细节落实教学环节中听说读写坐细化教学中规范学生书读课文时手听课时书放做笔记课时桌面放什教学具书摆走手边桌面课练笔语文课字典放杂物免干扰注意力
班做统计班级里常规学生进行排查进行帮扶科老师做沟通解学生起课堂情况甚深入课堂观察学生课堂表现科老师提供支持帮助老难学生屡教改学生列出___交心理老师辅导里五年级教学级长金莉老师道声辛苦
3做级部巡堂反馈制度级部天安排老师巡堂班常规达标学生数记录周公示次树立榜样薄弱班级进行帮扶全面提升课堂常规营造良___帮扶氛围
三教育教学质量结
数：
三科均分差距5050450655等班级情况较理想三科发展均衡三科成绩优秀三科低均分5053507509等班级情况太者科成绩者两科成绩者三科成绩
格率班级格数少班级46等班级班级格数少均分高班级少存___现象导致均分拉低家长孩子学担忧买伏笔
3优秀数
4568等班级三科优秀数较说明班级班风学风较理想步准备加强班级班风学风建设
理：
三学科发展衡五年级___班6三班三科高均分___班没格学生班弱项数情况语数英老师做班班成绩班成绩说明科班沟通交流少加强联班分析
加强薄弱学生帮扶引起重视基础扎实者学惯直接影响学效率学生需时___辅导
3验班学5050450550655等班级班着丰富教学验班级理独见解
4新教师需帮扶级部两位新老师非常勤奋敬业想方设法课幽默点学生喜欢课堂缺乏课堂验成绩理想
5班薄弱学生需予辅导尤___分学生老师点___拉成绩提高放弃学生
变：
发挥备课组___力量做传帮带
）学科需帮扶
老师备课组周安排老师听课两次课堂情况时反馈事薄弱老师周少听备课组老师课三次听课前科老师进行沟通希听讲评课联系课需提升环节进行突破
）备课组长天定听备课组老师节课时间长短某环节解
老师课堂状况掌握老师课堂第手资料
3）加强___备课时利周科组活动时间沟通交流周课堂情况象数理变通简记录周遇问题解决否需级部支持配合等容时级长进行交流争取出现问题解决萌芽阶段
4）月考结束科老师试卷分析基础做出学生进步幅度表班级进行表彰报进步学生面级部召开级会进步幅度学生进行表彰
课堂常规进行底课堂质量学生___分钟时间里收获提高学效率仅考验老师级部提出挑战争取年学生学风貌新台阶六年级升中做准备
）加巡堂力度天安排位巡堂老师仅___课堂教学模式更学生学状态时年级______亮点时足学生班级记录时时进行沟通
）落实课前诵读语文课综合课课前读80首古诗英语课思品课课前读英语备课组落实诵读容争取利课前准备段时间
3）级长天巡堂时重点进薄弱班级协助新教师掌控课堂秩序帮助新教师快成长起
4）科
老师常规理落实教学环节中规范教学程提高学生专注度
3做接交流
）级长备课组组长应六年级备课组接学验做法动交流互通
）加强联班分析周三午5___—530班科老师坐交流周学生学情况需班方面进行配合需___学生班积极配合进
3）月次月考分析会备课组总结月考情况提出改进措施
4）级长周听新教师节课谈次心时进新教师成长予力帮助
4做检查工作
）定期检查科作业周测批改情况
）学生纠错语数英时作业周测月考错题进行整理
3）文件夹语数英分试卷进行整理类便学生进行复
4做需帮扶学生甄辅导级部老师力量放弃学生
）学基础差学生班列出需辅导学生科老师请科老师利晚修时间辅导
）学态度端正没养成良学惯学班列出___交心理老师集中辅导
3）成绩家长配合学生班列出___交级部统沟通进争取获家长认配合
四青年教师成长体结
五年级四位青年教师分两年教学验赵亚庆林婉学期刚教刘黎
喜处：
）新教师肯学爱学特勤奋位老师课常动听课动导师身边验老师请教课课外导师成员级长成员互相切磋交流场面
）导师认真负责引导位导师空会走进课堂认真听课评课指导青年教师撰写教案进续教学情况反复交流沟通沟通成长
改进方法
）帮助青年教师迅速成长学校青年教师成长方案进落实
）级长导师予青年教师更___支持仅带青年老师利空堂走课听课针性听备课组验老师课年轻老师天听节课级部落实检查
3）备课组周安排两老师听青年教师课课进行反馈节课亮点足需改进方知言言
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金秋___月金桔飘香___月收获季节___月希季节迎着雾启程踏着晚霞快炎热夏日走进金色秋天时迎石门实验学___月份综合练时努力___收获充实提高次___月份综合练五年级级部教学部版块生活部版块进行分析梳理期够找成功秘方发现足缘通家齐心协力开展工作实现五年级齐头进繁荣昌盛五年级学生数___缺考全员参加考试
榜样
五年级已进入备考阶段位老师岗位心力努力工作___月月考成绩出面情数字更深刻反思中验丰富骨干教师乏生畏年轻老师工作出色感动榜样
陈老师带三班英语成绩排年级前三名认真工作态度分开周五午会陈老师备课找学生辅导补时课总低头做事陈老师行动感染着身边老师刘老师两月教学验年轻老师晚修时间总常会找学生谈心辅导功课时见动验老教师学身影年轻老师说非常贵次考试中带两班级成绩明显提升蒋老师着丰富教学验时埋头工作踏踏实实抓成绩常带班级班进行沟通课讲生动趣孩子特喜欢优秀班代表廖杨黎袁等老师带班级具班风正学风浓等特点班工作法指导位学生三科够均衡发展带班级成绩优异班做出表率排头兵带领五年级全体班稳步前进
二课堂常规质量
次月考中增加课堂常规考核分值___分监考老师根学生考试中表现出成绩学生常规检验发现年级班常规方面做百分百中乏常规做成绩断提升班级袁老师带___班班三年级袁老师接手时差班现已前三科成绩飙升袁老师抓常规抓课堂惯分开___班黎老师次少先队队会区赛会代表学校参加耽误少课数学语文参加遥遥领先走进班感觉舒服学生学状态专注度高邓老师年接手___班班老师办公室时次会学生坐姿规范桌面整洁听课特认真难怪次英语考试__月摸底考试提高老师抓课堂惯分开
___班___班___班课前早读抓力生活老师理章法执行力强
科老师抓常规
数中出结班课堂常规抓班成绩会提高正相关关系老师没抱怨教学中没时间抓常规课堂常规细节落实教学环节中听说读写坐细化教学中规范学生书读课文时手听课时书放做笔记课时桌面放什教学具书摆走手边桌面课练笔语文课字典放杂物免干扰注意力
班做统计班级里常规学生进行排查进行帮扶科老师做沟通解学生起课堂情况甚深入课堂观察学生课堂表现科老师提供支持帮助老难学生屡教改学生列出___交心理老师辅导里五年级教学级长金莉老师道声辛苦
3做级部巡堂反馈制度级部天安排老师巡堂班常规达标学生数记录周公示次树立榜样薄弱班级进行帮扶全面提升课堂常规营造良___帮扶氛围
三教育教学质量结
数：
三科均分差距5050450655等班级情况较理想三科发展均衡三科成绩优秀三科低均分5053507509等班级情况太者科成绩者两科成绩者三科成绩
格率班级格数少班级46等班级班级格数少均分高班级少存___现象导致均分拉低家长孩子学担忧买伏笔
3优秀数
4568等班级三科优秀数较说明班级班风学风较理想步准备加强班级班风学风建设
理：
三学科发展衡五年级___班6三班三科高均分___班没格学生班弱项数情况语数英老师做班班成绩班成绩说明科班沟通交流少加强联班分析
加强薄弱学生帮扶引起重视基础扎实者学惯直接影响学效率学生需时___辅导
3验班学5050450550655等班级班着丰富教学验班级理独见解
4新教师需帮扶级部两位新老师非常勤奋敬业想方设法课幽默点学生喜欢课堂缺乏课堂验成绩理想
5班薄弱学生需予辅导尤___分学生老师点___拉成绩提高放弃学生
变：
发挥备课组___力量做传帮带
）学科需帮扶
老师备课组周安排老师听课两次课堂情况时反馈事薄弱老师周少听备课组老师课三次听课前科老师进行沟通希听讲评课联系课需提升环节进行突破
）备课组长天定听备课组老师节课时间长短某环节解
老师课堂状况掌握老师课堂第手资料
3）加强___备课时利周科组活动时间沟通交流周课堂情况象数理变通简记录周遇问题解决否需级部支持配合等容时级长进行交流争取出现问题解决萌芽阶段
4）月考结束科老师试卷分析基础做出学生进步幅度表班级进行表彰报进步学生面级部召开级会进步幅度学生进行表彰
课堂常规进行底课堂质量学生___分钟时间里收获提高学效率仅考验老师级部提出挑战争取年学生学风貌新台阶六年级升中做准备
）加巡堂力度天安排位巡堂老师仅___课堂教学模式更学生学状态时年级______亮点时足学生班级记录时时进行沟通
）落实课前诵读语文课综合课课前读80首古诗英语课思品课课前读英语备课组落实诵读容争取利课前准备段时间
3）级长天巡堂时重点进薄弱班级协助新教师掌控课堂秩序帮助新教师快成长起
4）科
老师常规理落实教学环节中规范教学程提高学生专注度
3做接交流
）级长备课组组长应六年级备课组接学验做法动交流互通
）加强联班分析周三午5___—530班科老师坐交流周学生学情况需班方面进行配合需___学生班积极配合进
3）月次月考分析会备课组总结月考情况提出改进措施
4）级长周听新教师节课谈次心时进新教师成长予力帮助
4做检查工作
）定期检查科作业周测批改情况
）学生纠错语数英时作业周测月考错题进行整理
3）文件夹语数英分试卷进行整理类便学生进行复
4做需帮扶学生甄辅导级部老师力量放弃学生
）学基础差学生班列出需辅导学生科老师请科老师利晚修时间辅导
）学态度端正没养成良学惯学班列出___交心理老师集中辅导
3）成绩家长配合学生班列出___交级部统沟通进争取获家长认配合
四青年教师成长体结
五年级四位青年教师分两年教学验赵亚庆林婉学期刚教刘黎
喜处：
）新教师肯学爱学特勤奋位老师课常动听课动导师身边验老师请教课课外导师成员级长成员互相切磋交流场面
）导师认真负责引导位导师空会走进课堂认真听课评课指导青年教师撰写教案进续教学情况反复交流沟通沟通成长
改进方法
）帮助青年教师迅速成长学校青年教师成长方案进落实
）级长导师予青年教师更___支持仅带青年老师利空堂走课听课针性听备课组验老师课年轻老师天听节课级部落实检查
3）备课组周安排两老师听青年教师课课进行反馈节课亮点足需改进方知言言
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