2021年五年级数学教师年度考核个人总结

 2021年五年级数学教师年度考核总结
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2021年五年级数学教师年度考核总结
解决学生熟悉数学公式问题
首先学生数学基础牢固时候会出较基础试题印出试卷进行练毕竟相信便数学老师会认学数学中重恰恰数学基础少初时候够发觉班相部分学生数学公式熟练实没重视数学公式类基础问题缘时候学生讲解错题时候确忽略讲解否够理解题型原理数学公式核心部分拆解考试试卷中进行考核检验终帮助部分学生较差数学基础全弥补回
二帮助学生建立错题集
正五年级学生更应该根情况建立属错题集次讲解题型时候会嘱咐出现错误题目五角星标注起然道题目错误原正确解题思路全部写错题面样话考试前夕便够错题集转化成珍贵复资料久前期末考试中教授班级够取较观数学分数
三做授课前备课数学组学
制作份错教学课件提升学生学数学兴趣余锻炼教学力少着目前社会发展进步断言媒体设备教学方式会占学校流外较注重学校数学组成员进行交流学中乏学数学着年钻研验老教师时老师教学尝试便教师提供次鉴学机会结合数学组众智慧便够令身教学水着许提升
次年度考核历番准备免教学工作瑕疵感遗憾试问名数学教师希班学生够考试中取错数学成绩呢？着成长路途中断学知识样子令工作余感欣慰许
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