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2021年体育教师培训总结报告
1新课程培训(讲__)
2体育教师教学业务技培训(讲__)
3学校体育课外训练运动员选材(讲__)
4篮球规裁判法培训(讲__)
5足球规裁判法培训(讲__)
6田径竞赛规运动会编排培训(讲__)
四培训费
1讲教师课件费误工补助__元∕计__元筹备费__元计__元
五培训时间点
培训时间定__月底__月初(三天)点行通知
学体育教师__学年度培训方案贯彻国家省___关体育教育工作会议精神落实省市县级教育部门提出创建现代化教育战略目标校学期提高体育素质教育水力特制定体育教师培训实施方案
指导思想
实施方案学校开设体育课程推动学校体育工作体育教师求体育发展求校目前体育教师状况
1教师学历全部达标达标率百分百
2目前学校中体育教师务较重进行体育教学学校中充教练员器材理员等
3教师队伍老化二分___岁老教师教师教学基功亟加强根特点校体育教师进行培训师德专业知识教科研力等方面较提高逐步造支符合时代求教师队伍
二培养目标
1师德目标具良师德修养热爱教师工作强烈事业心责感
2教学水目标胜体育教学工作具备定创新意识创新力敢突破常规形成发展教学风格
3体育目标掌握体育知识基力具定教研开发力
4教育科研目标掌握定现代教学方法现代教育技术具定教学力科研力撰写文力体育融入学科教学中
三培养容
1现代教育理学实践国家省___关体育教育文件研究性学体育学科教学法
2体育学科知识计算机硬件维护软件网络基知识实践数结构程序设计等
3教育科学研究教学文写作
四参加员全校体育教师
五培训方式
1采务驱动方式进行务中心求位教师积极完成项务通完成务加反思提高身素质
2理学
3交流研讨___教师进行交流研讨时总结推广成功验
4观摩研讨课堂实践基点采观摩研讨形式着力解决课堂教学中问题
第阶段理学学体育纲研究性学文件等
第二阶段观摩研讨课堂实践基点采观摩研讨形式切实解决课堂教学中问题
第三阶段交流研讨学容进行反思时总结推广成功验
第四阶段总结考核阶段
七考核办法
考核采形成性评价总结性评价
体育教师培训总结报告篇二
__年__月__日—__日荣幸参加市教育局___体育骨干教师技培训期___天体育教师业务培训活动次培训容学校体育热点体训练方法业余训练方法专项技术教学训练方法观摩学通次培训予体育教师强烈感染深深理引领教学资源实例效教学涵感悟中进步解掌握教学技运动训练水
次培训带着种责压力参加位学员非常珍惜次培训机会希通次培训教学力理水新台阶培训中琼州学院体育学院副院长邵显明教授开设堂体育课精彩讲座丰富体育课堂展示体育教师艺面技术动作更加直观体育教学提供新方法聆听琼州学院戴教授运动训练体制等讲座中仅解前体育改革动态(范)文件精神理解新教育教学理念样节体育课样做技术动作等等常领导专家讲授教育教学实例中产生鸣理高度解释教学中现象通领导专家点拔困扰许久教学问题迎刃解讲座中时观优秀体育课图片更直观认识体育课拓宽视野更新理念体育教学中新知识新思路新方法
四天培训然结束带思考学刚刚开始参加培训前抱着学新东西想法培训结束时候心中明白里收获远超出预计设想学知识运实际教学中节体育课设计出高水教学设计出高效率课体育教师观念转变适应新课程方法理念应教学中学生体育课堂中快乐学健康成长达追求学生乐中求学学中取乐
通次培训真正感受教育充满智慧事业深刻意识赋责领导专家身学教学领学师知道培训引领导航感悟体验实践总结反思师父领进门修行年轻老师努力吧新课改成长挑战样磨砺台会工作中断学做名优秀体育老师努力
体育教师培训总结报告篇三
非常幸参加___计划中学体育骨干教师培训通次培训收获时感理知识教学实践差距作名体育教师参加培训机会少少非常珍惜次培训机会希通次培训教学力理水新台阶深深意识名优秀教师没先进理充实法更新教学观念改变教学模式提高课堂教学效性真正提高体育骨干教师培训班学思想政治职业道德教育教学力终身学力等方面综合素质提高面谈点体育国培心体会
体育教师学校里形象什什代放羊头脑简单四肢发达轻松愉快教学压力三门底层物福利职称优秀排时常参加校体力劳动等等次新课程培训交流难出数体育教师心充满卑满长期处压抑抱怨状态造成种境况原非社会学校体育___度够重视程度够然教育理已明确指出学校体育重性出行改革方案方执行力度远远够
通次学改变命运曙光学校体育改革圣火已燃身边必须抓住学校体育改革浪潮全体仁努力甘付出次学校体育新课程改革作改变体育教师形象时机体育教师成具代具高超专业素养备受___群学校体育学科受社会领导___
想改变学校体育体育教师形象认体育教师首做身课堂角色转变
1讲台走学生中间教师中心面讲面听面做面学走学生中间做活动参者观察者指导者评者总结者
2教师命令学生做练司令变成鼓励引导学生起参快乐运动政治委员教师想学生做什学生做什科学合理制定层次教学目标目标引领教学容引导学生快乐参运动
3教师学生测验分考官变成学生总结学锻炼成果分析足教练员教师单学生做定量性质评价定性定量相结合评价学生体育成绩锻炼效果学生体育健康课断进步起推动鼓励作
4教师抱着教学纲学生灌输动作领书匠变学生带身心健康社会适应力终身体育意识朋友教师现成教学容学生身做功限课堂学生带终身益处
时学生做角色转变
1学生滥竽充数波逐流者变独立空间运动者学生着全班学起做喜欢东西独立思考独立练独立进步
2学生动接受者变动选择者学生根身爱条件动选择学容
3学生样样通样样松转变够展示特长性者学生通选项学集中练___项技术该项技术水必然快速提高机会展示性特点
外段时间学相信收获教育教学工作见解专家鲜活案例丰富知识涵具体操作指导更新教育观念掌握较技
现代教师应成学生潜品质开发者成教育教学研究者成学生心理咨询者健康引领者成课程开发者建设者成学生学引领者促进者合作者课堂教学中教师定挖掘理解教材中摸索教学方法次培训觉教育思想根转变深深感觉作教师爱远远够会传道授业解惑教师时俱进勇探索敢创新尊重学生具专业化知识技做教师
二拓展视野
次培训说次充电机会仅学丰富知识进步提高业务素质学舞蹈武术等技够学理知识运教育教学中坚信通次培训促更加力钟爱教育事业天面风格教师天听类型讲座天感受思想火花击耳濡目染东西采山玉纳百家长解困需消化吸收程程许漫长许会走累作线教师会走走前边路长前面走前会目标努力
作教师实践验财富时羁伴实践验时会阻碍教师新知识接受时掩盖教师新知识足久久势必造成教师知识缺乏缺乏知识教师仅点旧教学验然会导致种力降甚缺失时旧教学验成阻碍教师教学力发展提高障碍种学培训教师说必价值
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