2021年秋新湘教版五年级上册科学 6.1语言与信号 教案

第六单元 信息传递
第课 语言信号

教学目标
1科学知识
知道语言类传递信息基方式
知道较远距离情况采烟光旗帜等传递特定信息
2科学探究
语言交流活动中纳出语言交流传递信息具时性丰富性
较远距离信息传递活动中解光烟等较远距离传递特定信息存难传递复杂信息等局限性
3科学态度STSE
体验语言传递复杂信息强工具
意识光信号技术较远距离传递信息懂总根需求找解决问题办法
二教学准备
教师准备：红旗气球哨子教学课件
学生准备：记录笔活动手册
三教学时间
1课时
四教学程
（）教学导入
（1）图说话：课件展示教材P56方四幅图说说：互相表达交流传递信息？
（2）提问引入：知道传递信息方式？
（二）新课学
1 解语言交流
（1）简介：语言早发生距10万—5万年前语言交谈传递信息重方式
（2）体验活动：课件展示教材P56方两幅图模仿图中场景远进行语言交流
（3）讨：语言交谈方式传递信息优缺点？
（4）结：面面语言交流直接方便传递信息具时性丰富性着类活动区域越越单语言交流方式传递信息已法满足需
2 体会信号传递
（1）介绍器材：哨子旗帜气球等
（2）明确务：想办法500米外传递信号做出相应反应
（3）分组制定方案
（4）方案汇报交流例：摇动红旗时表示集合吹响哨子……
（5）分组实施：选择喜欢方式进行信号传递
（6）实施汇报交流：说说传递效果
（7）课件展示教材P57方四幅图说说：信号传递效果？什优缺点？方式然？
（8）结：较远距离情况采烟光旗帜等传递特定信息存难传递复杂信息等局限性
（9）查阅资料解古更信号传递信息方式
（三）整理课
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