《农村小学学生自主学习习惯养成的研究》课题组阶段性总结

农村学学生学惯养成研究课题组阶段性总结
研究课题申报成立课题研究组认真做研究课题员奖惩三落实确保课题研究工作序开展年校应时代发展趋势遵循素质教育规律结合学校教育教学实际时广泛开展农村学生学惯养成研究课题研究活动月研究实践已初步取较定成果现代教育理学现代教育观念确立现代教育技术掌握学生体位体现等已成广教师觉行动追求目标提出农村学学生学惯养成研究目：根校学生学普遍性问题深入调查分析影响良学惯养成原研究总结够培养形成终身受学惯策学生学动性积极性激发学时空渐趋拓宽时学生性特长发展学生素养提高培养学生良学惯包括：课前预课复作业规范书写整洁集中精力认真听讲独立思考认真审题仔细检查等常规惯着重培养良学惯良书写惯良觉完成家庭作业惯
课题研究成果
农村学生留守学生学惯学程中反复练形成发展成种体需动化学行方式良学惯利激发学生学积极性动性利形成学策略提高学效率利培养学力利培养学生创新精神创造力学生终身受益 参研老师精心指导留守学生断训练校留守学生原良学惯改正逐步养成种良学惯坚持天练字15分钟做书写工整规范美观新课前动进行预养成动笔墨书惯提高听课效率读书质量课时复加深学知识理解掌握部分留守学生坚持课外阅读拓展视野吸收量信息知识丰富课余生活激发学热情较学生慢慢养成科学思维惯掌握创新思维方法敢老师提问敢胆发表老师法 留守学生合理安排时间力提升珍惜时间意识加强现进行种毫意思百聊奈 耍孩子越越少边学边玩边玩边学种心 二现象越越少数孩子（尤高年级孩子）制定作息时间表部分孩子够律严格计划学娱乐休息 数留守学生学惯基养成学效率较高学效果较抽出更时间参加体育锻炼事感兴趣活动学生素质提高性特长发展
通培养学生学惯方法研究教师教学理丰富教学技巧锻炼教学力提升教研水提高参研教师课题研究进行研究项研究融入教学常规工作中研究成果指导教学实践教学实践中断完善研究更重教师日常教学工作中积极运研究成果指导教学实践校教研风更浓简言课题研究促进教师专业成长
课题研究反思
1 课题组成员中数教师积极进行课题研究动寻求教学改革断课程改革理念指导课堂教学积极推动课题研究深入教师课题研究积极性高科研力需进步提升导致课题研究中常常处动局面
2 课题研究中缺乏闯劲创新力度够
3 农村学生学学惯夕培养形成项长期艰巨工程时教师家长督促够导致部分留守学生惯时常夭折
4 课题研究中发现教学活动中培养学生学惯策略方法缺少定手段特操作观测手段许方面需进步研究
5 农村学生学惯培养仅限研究方面包括情感意志动机信念等方面入手进行培养许新验总结许措施进步完善次研究起点努力做关学生教育成长方面研究推进身教学水提高
努力方
课题研究中做量工作然取定成绩实验程中存着许许足方提出努力方：
1 继续加强师资队伍建设提高教改水
适应教育改革需继续加强科研力修养建设支高素质教师队伍提高教改水课题研究利进行严格求勇压担子严格求青年教师勇压担子加砝码求青年教师压力变动力努力钻研业务苦练基功提高身素质加强培训促进群体鼓励教师努力学积极参加种培训断完善创造更利条件教师外出听课学参观研讨开阔眼界学先进改革教学邀请教育行家校讲座听课教研全体老师受益课题实验更利开展
2 探索研究中问题时调整研究方案
校课题说级研究课题研究中会出现没预测问题时发现探讨研究中问题时调整研究方案课题研究扎扎实实进行
坚信努力新教育理念指导教育实践积极倡导高效课堂教学模式方法学生真正成学学生会探索学中享受浓浓乐趣蕴藏着限创造潜会情释放课题研究目标更充分体现出 课题组构成员：
组 长：@
副组长： @
组 员：@
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