师德学心体会5篇
师德学心体会 篇1
作名民教师诚信立教淡泊名利敬业爱生处事少点名利心教书育方面点博爱心创新施教材施教时断加强学时俱进学先进教学理念方法更新教育观念掌握先进教学技术手段教书育教书者必先学师育者必先行示范陶行知先生说：学高师德高范说师者仅广博知识更高尚师德优良师德高尚师风搞教育灵魂通次师德师风教育学简单谈谈点体会：
做教育工作恒心谓恒心忠诚教育事业热爱教育事业身心全部投入事教师职业中选择怨悔计名利积极进取开拓创新私奉献力求干职工作职责完成项教学工作求求更断挑战超越
二做教育爱心爱教育基础没爱教育会成功教育没爱没真正教育作教师树立正确学生观尊重信学生真诚关心学生进步成长做学生良师益友学生做三心俱爱心耐心细心生活学时时刻刻关爱学生特学特困生更特爱特切忌易怒易暴言行激学生耐心学生细微处改变善发现加鼓励培养学生健康格树立学生学信心注重培养学兴趣
三做教育工作身作率先垂范教师言行学生思想行品质具潜移默化影响教师言行举动学生喜欢模仿会学生带生影响教师定时时处处学生做出榜样教师求学生做首先做求学生做坚决做严律已身作学生心服囗服成良师益友
四做教育工作注重业务素质提高注重业务素质提高现代教育
五具高尚格塑造美心灵领
教师应重视身道德形象追求格完美重视教师职业特质修养性魅力更高文目标教师言行时刻影响着学生教育着学生老师行动学生作出表率时时学生指明行动方教师严格求觉遵守学校规章制度关规定身作洁身德服身立教学生树立起楷模形象教师具高度工作责感名称职教师社会家长学生高度负责精神努力做教书育程中环节工作教育神圣塑造学生灵魂时塑造灵魂断提升生境界恐怕职业法拟确鲜活孩子面前断提高完善够教师称号面前毫愧色
六具春风化雨言传身教技艺
没爱没教育教师春风化雨润物声爱成种强力量仅够提高教育质量会促进学生成成影响学生身心发展格形成职业选择生道路拓展
教师情感素质求教育仅认知程更情感交流程验表明情感促学生觉接受教师教诲养成良认知惯行惯师生情感交流相互作相互影响程教师心里学生学生愿意教师起亲感教师尊重理解关心学生学生更尊重老师师生诚坦相心心相印
中热爱学生教师必备道德情感陶行知提倡爱满天鲁迅强调教育植根爱教师学生爱首先表现全体学生尊重信理解爱洒全体学生爱中意王子公厚非爱惯丑鸭更贵须知老师句苛刻话语凶狠眼神顿粗暴斥责学生畏惧安紧张趣厌恶门学科讨厌老师甚会毁掉未什家次严爱结合恩威重严格理严格求严格严效学生错误缺点力帮助学生成长进步热情肯定火热心肠满腔热忱温暖学生心灵学生感老师胜父母学似兄弟三日常生活学生友善温暖关怀课学生交友掏心里话扑捉热点难点话题日常礼相遇心事控制感情迁怒学生学生增强克服困难信心勇气产生前进动力明确前进方
七具刻苦钻研严谨笃学理念
成合格教师必须树立终生学理念断更新充实学识博学位教师说非常重苏霍姆林斯基提出：学生杯水教师需桶水然知识绝处静止状态断丰富发展时刻日新月异发生着量质变化特称作知识爆炸时代数字时代互联网时代天
教师更应该条清澈断流动溪吸引着学生身边汲水名优秀教师必须熟练掌握专业学科知识教材教法外 饥似渴学新知识新技新技术拓宽知识视野更新知识结构断提高教学质量教书育领养成求真务实严谨律治学态度恪守学术道德发扬优良学风身体力行光彩魅力感召位学生
师德学心体会 篇2
国家需精神支柱样学校精神支柱作教师必须深刻认识教书育神圣命必须具备良敬业精神奉献精神全身心投入教育鉴校特开展师德师风建设活动通次全校活动教研组分组活动感触颇深
教师类灵魂工程师孩子成长成作言喻常会样想：教师外学生传授知识解答疑问实指出教师教书育职责中教书面忽略老师方面学生影响学生学校里学受学影响受教师影响受老师影响学生愿意接老师学生愿意接老师学生影响更作教师学生培养成家愿意接注意培养学生道德学生成道德学生愿意接便学生产生更影响首先成道德成位师德高尚重关键方面
学生方面应树立等观正确学生意见学生身闪光点老师没发掘出位学生祖国花朵提倡等教师应服务全体厚薄彼想手心手背肉生差生学生努力做碗水端学生辆车教师应服务全面学生思想品质学成绩身体素质悉心关服务周促全面发展时老师应研究学生心理研究性学生性然根性学生材施教处理问题收良效果老师解学生求思想工作教学工作中解学生求办法会更处理问题会更慎重师生间形成种谐关系教学工作思想工作会较利
师德学心体会 篇3
成名学教师深感工作岗位责重仅教书方面身作率先垂范次全县教育系统开展师德师风学活动中更深深领悟具良师德师风教师会受教育者产生春雨润声式影响甚终身感受益匪浅现次学情况作方面结：
思想工作基表现：
选择职业首先直爱岗敬业热爱教育事业教学工作鞠躬瘁决心选择怨悔计名利积极进取开拓创新私奉献力求干职工作职责完成项教学工作求求更断挑战超越次断加强政治学断提高政治素养中学教师职业道德规范严格求奉公守法恪职守遵守社会公德忠诚民教育事业师表教育事业奋斗终身献身精神忠诚民教育事业成高美德工作勤勤恳恳兢兢业业服领导折扣认真完成学校领导交项工作务学师行示范求约束
时常进行反省时时处处严格求查找足努力营造老师形象认教师专业水高低学生喜欢标志优秀教师必须四支柱丰厚文化底蕴支撑起教师性高超`教育智慧支撑起教师灵性宏阔课程视野支撑起教师活性远职业境界支撑起教师诗性没丰厚文化底蕴教师根学生生命铺层温暖纯净底色博学位教师说十分重直接面学生教育者学生什问题会提出破沙锅问底没广博知识解学生惑传道知识处断更新状态时代发展趋势断更新教育观念改革教学容方法否更新充实点知识桶死水
做学生喜爱老师生活学予必关心帮助学生闹矛盾予合理处理学生犯错误耐心进行教育学生真正认识错误时改正抽时间学生谈心交流学生活动缩短师生距离增进师生间相互解等等热爱学生表现老师学生尊重信学生严格求时注意尊重学生格解学生性相信学生关心学生学生严格求注意体差异区程度水学生采取教育方法特差生予更关心学生掉队努力健康成长
二存问题原分析：
段时间师德师风学深深认识师德师风学十分必进入较高师德师风更高境界教学教育工作疑指导意义运学知识实际中解决实际问题等方面存足现次师德师风学中存问题原分析：
1教学理知识水够学起深入常时间没充分利关教育教学书籍较少时理学时做深入化加强实践锻炼记快忘快
2教学中够详细准确握教材般出现知识性错误教材深处挖掘位力度够没握知识扩散外延课浅显知识注意较准钻研劲头够付出精力
3学生关爱够直爱护学生学生关爱投入够时时发现时走进学生心灵事工作忙会耽搁拖沓学生谈心指导次两次学生没改变时清楚时清楚
三整改措施方法：
1理学头戏提高身素质关键坚强教育教学理学玩空架子没理实践谈课堂教育？谓发展？简直句空话坚持边理边实践边钻研坚持记教育教学笔记提高身素质重点作教育者断学断充电千万停滞前否会满足学生需求彻底明白：社会信息发达天新课程教改背景杯水桶水常流水位教会学生找水喝
2教学中刻苦积极钻研教材中心学会思考课标思考学情仅限死扣教材知识延伸化灵活化量工作闲谈时间勤奋钻研中课堂充满活力学生真正学东西
3关爱学生学生发展重努力做关爱位学生学生充分性发展做时调查发现时沟通反馈尊重学生骂体罚学生循循善诱策略位学生心中感觉教师接教师值敬重佩服教师位合格教师学生幸运
4努力做课堂质量效率虚心验教师请教学钻研教学做进步协作互助
继续正确行教师家长领导提出种师德师风建设意见中清常没察觉没引起重视缺点足虚心接受家意见建议解决师德问题
总通次师德师风学深深感触诚信立教首先做淡泊名利敬业爱生处事少点名利心教书育方面点博爱心创新施教做材施教时断加强学时俱进学先进教学理念方法更新教育观念掌握先进教学技术手段会继续前学中断提升懈追求中完善洗浮华熔铸师魂
师德学心体会 篇4
教师职业具定特殊性年龄度期间桥梁性格变化期间种抚慰教师具爱心需保持极耐性非驾驭方胜
师德师风关系教师基素质教学技没爱心教师者教学水低称合格教师师德评价教师否合格者教师职业具定特殊性基评定师德教师身修养种综合热爱教育忠教育师德重点中起码求师德等爱师德仁爱仁爱太宽松师德爱苛刻师德爱会针学生弊端进行某种修正影响学生发展前提予某种性化惩戒师德
师德育基础提高学生生存基目学生进行性化培养行师德存教师心中存爱间视生子视生等师德表现种具体形式师德种口号师德浮表面草芥师德力量某种具体行种综合师德重重山师德深深海师德神圣处具师德作教师前提师者勤师者累师者苦前形势言师者难
笔者认师德优劣实际教育成败基素教师具责心具付出私心师德优劣决定学生价值观生观培养说学生社会责感行约束力种警示
师德培养存针教师体师德具普遍性教师师德理解样师德理解某针学生体某种应措施学生勤懒教师师德针性会师德说教师针学生体单行综合师德建设强化教师基础必条件
师德建设固然重师风建设必少学校学府社会国家师风精彩终会影响民族兴衰师风意师师者范教师风气决定教育实体兴衰善投入敢投入保留投入鞠躬瘁师风建设中标榜楷模师风纯正师风婉约成教育成功途径笔者认师风建设教育体塑造种学术气息造教师言精英身怀绝技师风培养单腔热血形成师风坏实际学风浓淡体现出没师风学风建立师风醇厚直接影响学风淳朴淳朴学风恰恰莘莘学子日成功稳重馨石学校学府教师风尚教师气度会影响代抱负志师者范者说某济实体者某集团造楷模者先进企业优越感种表现者企业员工深层次教育
师风取决师德师风师德表现形式师德基础师风凸师德层建筑师风说成集体化表象倒说成教师优点集中展示师风具域性客观性具片面性推崇师风推崇什样教育风格
师风讲究淳朴厚重弯腰诠释学生生生荣师风淳朴师生互勉教育成功典范学生义务学老师义务授业师德关键师风关重师德造师风师风反映师德师德师风相辅相成相益彰
春回绿意回浓棵棵幼苗吐蕊伸枝作园丁应着势利导育原幼苗根部开始注意起直幼苗顶端防虫防蛀修枝剪叉身心投入园丁神圣事业中相信山花烂漫时丛中笑
师德学心体会 篇5
古云：师者传道授业解惑实师者光传道授业解惑更重学生起示范作潜移默化学生学校中通老师接触心体会中感悟学生尤初中学生形成性格生观世界观等关键时期时期学生叛逆觉老师模仿尤班老师模仿崇拜老师应该教授学生知识时交流发心尊重关爱学会更加尊重老师愿意课会老师言行进行意识模仿时候老师品德非常重老师品德会影响群学生果群老师品德会影响代甚代
情况学生缺乏耐心直困惑什样方法两班课效果迥然什总控制某班课堂纪律呢？辗转覆辙终茅塞顿开许缺乏沟通总喜欢听话孩子忽略纪律差班集没耐心愿意交流甚走进样闹哄哄教室失亲力连微笑吝啬样讨厌会喜欢甚门课成牺牲品果交流沟通会转？会改变态度？课找位学聊聊解鼓励回课堂努力微笑认真听时认乱吼发现定道理容易胡乱提问联系课堂讲解然终喜欢课
学生风格求定样表现体群体应该方式心态总喜欢门课
喜欢教师职业总孩子天真烂漫样子然害怕会长甚变老怕总缅怀时光时幸福班学生特喜欢说心里神圣位句话感动时更加重责心灵开乐观快乐成长
相信初性善没学生生坏学生差生学生力基天环境造成差距轻松愉快思维环境少教门学科做眼里没谓差生谁进步优秀会鼓励表扬
教书育项极崇高极复杂培养工程教书育教师职业道德行规范项神圣命句话教书育教师天职教书育直接影响祖国代
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师德学心体会 篇1
作名民教师诚信立教淡泊名利敬业爱生处事少点名利心教书育方面点博爱心创新施教材施教时断加强学时俱进学先进教学理念方法更新教育观念掌握先进教学技术手段教书育教书者必先学师育者必先行示范陶行知先生说：学高师德高范说师者仅广博知识更高尚师德优良师德高尚师风搞教育灵魂通次师德师风教育学简单谈谈点体会：
做教育工作恒心谓恒心忠诚教育事业热爱教育事业身心全部投入事教师职业中选择怨悔计名利积极进取开拓创新私奉献力求干职工作职责完成项教学工作求求更断挑战超越
二做教育爱心爱教育基础没爱教育会成功教育没爱没真正教育作教师树立正确学生观尊重信学生真诚关心学生进步成长做学生良师益友学生做三心俱爱心耐心细心生活学时时刻刻关爱学生特学特困生更特爱特切忌易怒易暴言行激学生耐心学生细微处改变善发现加鼓励培养学生健康格树立学生学信心注重培养学兴趣
三做教育工作身作率先垂范教师言行学生思想行品质具潜移默化影响教师言行举动学生喜欢模仿会学生带生影响教师定时时处处学生做出榜样教师求学生做首先做求学生做坚决做严律已身作学生心服囗服成良师益友
四做教育工作注重业务素质提高注重业务素质提高现代教育
五具高尚格塑造美心灵领
教师应重视身道德形象追求格完美重视教师职业特质修养性魅力更高文目标教师言行时刻影响着学生教育着学生老师行动学生作出表率时时学生指明行动方教师严格求觉遵守学校规章制度关规定身作洁身德服身立教学生树立起楷模形象教师具高度工作责感名称职教师社会家长学生高度负责精神努力做教书育程中环节工作教育神圣塑造学生灵魂时塑造灵魂断提升生境界恐怕职业法拟确鲜活孩子面前断提高完善够教师称号面前毫愧色
六具春风化雨言传身教技艺
没爱没教育教师春风化雨润物声爱成种强力量仅够提高教育质量会促进学生成成影响学生身心发展格形成职业选择生道路拓展
教师情感素质求教育仅认知程更情感交流程验表明情感促学生觉接受教师教诲养成良认知惯行惯师生情感交流相互作相互影响程教师心里学生学生愿意教师起亲感教师尊重理解关心学生学生更尊重老师师生诚坦相心心相印
中热爱学生教师必备道德情感陶行知提倡爱满天鲁迅强调教育植根爱教师学生爱首先表现全体学生尊重信理解爱洒全体学生爱中意王子公厚非爱惯丑鸭更贵须知老师句苛刻话语凶狠眼神顿粗暴斥责学生畏惧安紧张趣厌恶门学科讨厌老师甚会毁掉未什家次严爱结合恩威重严格理严格求严格严效学生错误缺点力帮助学生成长进步热情肯定火热心肠满腔热忱温暖学生心灵学生感老师胜父母学似兄弟三日常生活学生友善温暖关怀课学生交友掏心里话扑捉热点难点话题日常礼相遇心事控制感情迁怒学生学生增强克服困难信心勇气产生前进动力明确前进方
七具刻苦钻研严谨笃学理念
成合格教师必须树立终生学理念断更新充实学识博学位教师说非常重苏霍姆林斯基提出：学生杯水教师需桶水然知识绝处静止状态断丰富发展时刻日新月异发生着量质变化特称作知识爆炸时代数字时代互联网时代天
教师更应该条清澈断流动溪吸引着学生身边汲水名优秀教师必须熟练掌握专业学科知识教材教法外 饥似渴学新知识新技新技术拓宽知识视野更新知识结构断提高教学质量教书育领养成求真务实严谨律治学态度恪守学术道德发扬优良学风身体力行光彩魅力感召位学生
师德学心体会 篇2
国家需精神支柱样学校精神支柱作教师必须深刻认识教书育神圣命必须具备良敬业精神奉献精神全身心投入教育鉴校特开展师德师风建设活动通次全校活动教研组分组活动感触颇深
教师类灵魂工程师孩子成长成作言喻常会样想：教师外学生传授知识解答疑问实指出教师教书育职责中教书面忽略老师方面学生影响学生学校里学受学影响受教师影响受老师影响学生愿意接老师学生愿意接老师学生影响更作教师学生培养成家愿意接注意培养学生道德学生成道德学生愿意接便学生产生更影响首先成道德成位师德高尚重关键方面
学生方面应树立等观正确学生意见学生身闪光点老师没发掘出位学生祖国花朵提倡等教师应服务全体厚薄彼想手心手背肉生差生学生努力做碗水端学生辆车教师应服务全面学生思想品质学成绩身体素质悉心关服务周促全面发展时老师应研究学生心理研究性学生性然根性学生材施教处理问题收良效果老师解学生求思想工作教学工作中解学生求办法会更处理问题会更慎重师生间形成种谐关系教学工作思想工作会较利
师德学心体会 篇3
成名学教师深感工作岗位责重仅教书方面身作率先垂范次全县教育系统开展师德师风学活动中更深深领悟具良师德师风教师会受教育者产生春雨润声式影响甚终身感受益匪浅现次学情况作方面结：
思想工作基表现：
选择职业首先直爱岗敬业热爱教育事业教学工作鞠躬瘁决心选择怨悔计名利积极进取开拓创新私奉献力求干职工作职责完成项教学工作求求更断挑战超越次断加强政治学断提高政治素养中学教师职业道德规范严格求奉公守法恪职守遵守社会公德忠诚民教育事业师表教育事业奋斗终身献身精神忠诚民教育事业成高美德工作勤勤恳恳兢兢业业服领导折扣认真完成学校领导交项工作务学师行示范求约束
时常进行反省时时处处严格求查找足努力营造老师形象认教师专业水高低学生喜欢标志优秀教师必须四支柱丰厚文化底蕴支撑起教师性高超`教育智慧支撑起教师灵性宏阔课程视野支撑起教师活性远职业境界支撑起教师诗性没丰厚文化底蕴教师根学生生命铺层温暖纯净底色博学位教师说十分重直接面学生教育者学生什问题会提出破沙锅问底没广博知识解学生惑传道知识处断更新状态时代发展趋势断更新教育观念改革教学容方法否更新充实点知识桶死水
做学生喜爱老师生活学予必关心帮助学生闹矛盾予合理处理学生犯错误耐心进行教育学生真正认识错误时改正抽时间学生谈心交流学生活动缩短师生距离增进师生间相互解等等热爱学生表现老师学生尊重信学生严格求时注意尊重学生格解学生性相信学生关心学生学生严格求注意体差异区程度水学生采取教育方法特差生予更关心学生掉队努力健康成长
二存问题原分析：
段时间师德师风学深深认识师德师风学十分必进入较高师德师风更高境界教学教育工作疑指导意义运学知识实际中解决实际问题等方面存足现次师德师风学中存问题原分析：
1教学理知识水够学起深入常时间没充分利关教育教学书籍较少时理学时做深入化加强实践锻炼记快忘快
2教学中够详细准确握教材般出现知识性错误教材深处挖掘位力度够没握知识扩散外延课浅显知识注意较准钻研劲头够付出精力
3学生关爱够直爱护学生学生关爱投入够时时发现时走进学生心灵事工作忙会耽搁拖沓学生谈心指导次两次学生没改变时清楚时清楚
三整改措施方法：
1理学头戏提高身素质关键坚强教育教学理学玩空架子没理实践谈课堂教育？谓发展？简直句空话坚持边理边实践边钻研坚持记教育教学笔记提高身素质重点作教育者断学断充电千万停滞前否会满足学生需求彻底明白：社会信息发达天新课程教改背景杯水桶水常流水位教会学生找水喝
2教学中刻苦积极钻研教材中心学会思考课标思考学情仅限死扣教材知识延伸化灵活化量工作闲谈时间勤奋钻研中课堂充满活力学生真正学东西
3关爱学生学生发展重努力做关爱位学生学生充分性发展做时调查发现时沟通反馈尊重学生骂体罚学生循循善诱策略位学生心中感觉教师接教师值敬重佩服教师位合格教师学生幸运
4努力做课堂质量效率虚心验教师请教学钻研教学做进步协作互助
继续正确行教师家长领导提出种师德师风建设意见中清常没察觉没引起重视缺点足虚心接受家意见建议解决师德问题
总通次师德师风学深深感触诚信立教首先做淡泊名利敬业爱生处事少点名利心教书育方面点博爱心创新施教做材施教时断加强学时俱进学先进教学理念方法更新教育观念掌握先进教学技术手段会继续前学中断提升懈追求中完善洗浮华熔铸师魂
师德学心体会 篇4
教师职业具定特殊性年龄度期间桥梁性格变化期间种抚慰教师具爱心需保持极耐性非驾驭方胜
师德师风关系教师基素质教学技没爱心教师者教学水低称合格教师师德评价教师否合格者教师职业具定特殊性基评定师德教师身修养种综合热爱教育忠教育师德重点中起码求师德等爱师德仁爱仁爱太宽松师德爱苛刻师德爱会针学生弊端进行某种修正影响学生发展前提予某种性化惩戒师德
师德育基础提高学生生存基目学生进行性化培养行师德存教师心中存爱间视生子视生等师德表现种具体形式师德种口号师德浮表面草芥师德力量某种具体行种综合师德重重山师德深深海师德神圣处具师德作教师前提师者勤师者累师者苦前形势言师者难
笔者认师德优劣实际教育成败基素教师具责心具付出私心师德优劣决定学生价值观生观培养说学生社会责感行约束力种警示
师德培养存针教师体师德具普遍性教师师德理解样师德理解某针学生体某种应措施学生勤懒教师师德针性会师德说教师针学生体单行综合师德建设强化教师基础必条件
师德建设固然重师风建设必少学校学府社会国家师风精彩终会影响民族兴衰师风意师师者范教师风气决定教育实体兴衰善投入敢投入保留投入鞠躬瘁师风建设中标榜楷模师风纯正师风婉约成教育成功途径笔者认师风建设教育体塑造种学术气息造教师言精英身怀绝技师风培养单腔热血形成师风坏实际学风浓淡体现出没师风学风建立师风醇厚直接影响学风淳朴淳朴学风恰恰莘莘学子日成功稳重馨石学校学府教师风尚教师气度会影响代抱负志师者范者说某济实体者某集团造楷模者先进企业优越感种表现者企业员工深层次教育
师风取决师德师风师德表现形式师德基础师风凸师德层建筑师风说成集体化表象倒说成教师优点集中展示师风具域性客观性具片面性推崇师风推崇什样教育风格
师风讲究淳朴厚重弯腰诠释学生生生荣师风淳朴师生互勉教育成功典范学生义务学老师义务授业师德关键师风关重师德造师风师风反映师德师德师风相辅相成相益彰
春回绿意回浓棵棵幼苗吐蕊伸枝作园丁应着势利导育原幼苗根部开始注意起直幼苗顶端防虫防蛀修枝剪叉身心投入园丁神圣事业中相信山花烂漫时丛中笑
师德学心体会 篇5
古云：师者传道授业解惑实师者光传道授业解惑更重学生起示范作潜移默化学生学校中通老师接触心体会中感悟学生尤初中学生形成性格生观世界观等关键时期时期学生叛逆觉老师模仿尤班老师模仿崇拜老师应该教授学生知识时交流发心尊重关爱学会更加尊重老师愿意课会老师言行进行意识模仿时候老师品德非常重老师品德会影响群学生果群老师品德会影响代甚代
情况学生缺乏耐心直困惑什样方法两班课效果迥然什总控制某班课堂纪律呢？辗转覆辙终茅塞顿开许缺乏沟通总喜欢听话孩子忽略纪律差班集没耐心愿意交流甚走进样闹哄哄教室失亲力连微笑吝啬样讨厌会喜欢甚门课成牺牲品果交流沟通会转？会改变态度？课找位学聊聊解鼓励回课堂努力微笑认真听时认乱吼发现定道理容易胡乱提问联系课堂讲解然终喜欢课
学生风格求定样表现体群体应该方式心态总喜欢门课
喜欢教师职业总孩子天真烂漫样子然害怕会长甚变老怕总缅怀时光时幸福班学生特喜欢说心里神圣位句话感动时更加重责心灵开乐观快乐成长
相信初性善没学生生坏学生差生学生力基天环境造成差距轻松愉快思维环境少教门学科做眼里没谓差生谁进步优秀会鼓励表扬
教书育项极崇高极复杂培养工程教书育教师职业道德行规范项神圣命句话教书育教师天职教书育直接影响祖国代
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