托班公开课教案(精选10篇)
托班公开课教（）：
托班公开课教案捉迷藏
目标：1鼓励幼进取参游戏
2引导幼根隐藏动物特征局部信息找出应动物
准备：
1谁藏起游戏图1张
2猫狗卡片10张
3幼操作动物卡片
程：
．认识狗猫
1教师出示5张狗卡片幼认识狗学学狗声（引导幼较观察方法发现明显特征)
师：日刘教师请动物玩游戏瞧谁？样？狗明白朋友玩异常扮漂亮？找找里漂亮
2教师出示5张猫卡片引导幼观察较狗猫里样？（引导幼较观察方法发现明显特征)
师：喵狗狗等等想玩游戏谁？(猫)仔细瞧瞧猫狗里样
3教师结狗猫特征样方（猫长胡须喜欢爬狗会爬没胡须)
二团体游戏：找找巩固猫狗认识
1)教师选张狗卡片幼观察遮挡纸遮住幼卡片中找出张动物卡片
师狗玩捉迷藏游戏瞧见请朋友卡片中找出动物卡片
2)教师选张猫卡片幼观察遮挡纸遮住幼卡片中找出张动物卡片
师二．幼操作谁藏起出示谁藏起游戏图引导幼观察然教师意选张动物卡片请幼游戏图中找出相应动物动物卡片放游戏图中应位置学学该动物声游戏进行次
师：许狗猫藏起找出吧请朋友动物游戏图中找出动物卡片放游戏图亲亲
托班公开课教案（二）：
袋鼠
活动背景：
刚入园孩子年龄尚加独生子女缘生活理事较弱许幼时走路爸爸妈妈抱着帮忙孩子快熟悉幼园生活尝试着走进教室参活动呢想班学期首歌曲袋鼠妈妈结合纲中提出：求幼努力做力事怕困难初步职责感孩子独立事培养特意设计次幼园班语言教案
活动目：
1活动学会指读汉字：袋鼠妈妈抱宝宝
2节活动增强幼独立性
3节活动增进家长幼间感情
活动准备：字卡三张袋鼠挂图幅
活动程：
导入活动：
1教师：朋友喜爱动物什(朋友思维快介入问题七嘴八舌说出已喜爱动物名称)
2教师想想明白教师喜欢什动物(幼急切回答想)
二新授生字歌：
1教师出示挂图什(幼齐声说袋鼠)
2教师袋鼠边说边出示字卡幼认读幼问候法字卡招呼(幼显兴奋)
3教师明白教师什喜欢袋鼠袋鼠妈妈口袋明白袋鼠妈妈口袋什(DD说：盛吃WW说：袋鼠坐里面
4教师袋鼠走路躲妈妈口袋里妈妈抱着害臊教师出边做动作边念歌半段
5教师班朋友干走着学妈妈抱教师出示字卡问妈妈抱(幼响亮回答妈妈抱)
6教师出示宝宝字卡妈妈抱宝宝说宝宝(幼伸出拇指兴奋说：宝宝)教师念歌半段
三游戏捉迷藏：
1教师举着生字卡日认识字宝宝(幼声说出袋鼠妈妈抱宝宝)教师首歌日学字宝宝全藏里面朋友找出听仔细
2教师指读遍歌幼歌中学生字找出
四学歌袋鼠
教师边念歌边做动作两遍幼团体边念歌边做动作数遍
五音乐游戏袋鼠妈妈
教师朋友明白袋鼠样走路幼蹦蹦跳跳教师袋鼠蹦蹦跳跳走路刻齐玩游戏袋鼠妈妈游戏
托班公开课教案（三）：
猫朋友
设计意图2～3岁幼词汇增单句表达愿团体面前讲述异常清楚完整正确讲述必须困难数孩子集中注意力听伴讲话出现心焉做动作状况针述情景组织托班幼讲述活动时研究制定贴合幼年龄特点目标提出样发展水求外重点研究幼讲述形式研究适方法调节注意发挥孩子讲述活动中听说进取性动性培养幼初步创新意识
活动目标1观察活动幼学说短句猫（朋友）干什
事强：团体面前独立完整说短句
事中等：着教师团体完整说短句
事弱：学说单词词组
2培养幼参讲述活动兴趣鼓励胆讲述
活动准备1幅猫活动图：①捉老鼠②钓鱼③吃鱼④睡觉
2幼发展水分三组坐成半圆形
活动程1学说短句
（1）猫声引起兴趣
（2）逐出示图片感知学说短句
教师提问：猫干什？求幼完整说出：猫捉老鼠猫钓鱼猫吃鱼猫睡觉教师视幼讲述情景予必示范
（3）走幼蹲孩子清画面全体幼反复练说2～3次教师纠正正确讲述猫妈妈口吻鼓励孩子说然猫睡觉朋友做游戏引出活动
2运已验讲述
（1）团体讲述
教师哼唱旋律附图带领幼节奏做列模仿动作：洗手洗脸刷牙梳头做完种动作教师提问：朋友干什？求幼做动作说出朋友洗手朋友洗脸等句式
（2）讲述（组讲述）
方法模仿动作拍手弹琴吹喇叭鼓跺脚……求幼团体面前独立说着教师团体说注意样发展水孩子讲述机会教师注意倾听幼讲述予必帮忙
3创造性讲述
教师带领幼离开座位游戏音乐节奏做开汽车动作幼讲述短句提出问题：朋友够干什？幼想出种动作完整讲完教师带领家做相应动作
评析活动次较成功尝试孩子整活动中表现出讲述进取性创造性始料2～3岁孩子始终兴趣进取听说创造性讲述活动中孩子争先恐发言提出讲述资料：行车摩托车卡车轿车飞机坦克……活动结束时孩子缠着教师说：想天时间里朋友必须条件会动说出：朋友做操朋友吃饭……次活动验
1教师设计活动前必须研究教育象年龄特点发展水基础提出明确样层次发展水求样活动设计方明思路通
2教师确定教学方法时必须充分研究教育象注意思维特点2～3岁孩子注意特点意注意采幼做种动作说句话方式调节注意思维特点形象直觉选择猫活动幼常体验生活动作作感知资料
3教师语言活动中够渗透方面教育幼教师哼唱音乐旋律做动作仅仅助节奏感旋律感培养效规范孩子动作调节孩子注意减轻孩子负担
托班公开课教案（四）：
太阳月亮
活动目标：
1引导幼感受诗歌中静悄悄热闹氛围体验诗歌带样意境
2初步理解诗歌资料学感情诵读
3尝试xx醒xx睡着说句话
活动准备：
1两段样风格音乐（森林狂想曲摇篮曲）
2图片干（蝴蝶猪狗鸭猫等）
活动程：
导入
1听音乐入室（播放森林狂想曲）
日活动室客教师两特殊客
2出示图片太阳
（1）教师：朋友幼：太阳公公教师：宝贝真礼貌太阳出白天干什呀？
幼回答
教师：太阳出白天朋友幼园齐做游戏白天真热闹
3出示图片月亮
教师：太阳落山月亮出朋友
幼：月亮
教师：月亮出晚朋友干什呀？
幼回答
教师：月亮出晚家睡着夜晚静悄悄
二图理解歌
1分出示太阳月亮提问：太阳出身暖洋洋朋友谁醒？
2引导幼歌里话说出
幼：鸟醒树醒朋友醒……
3太阳出鸟醒树醒朋友醒白天样样呀？（引导幼句听话说：白天真热闹）
教师：够句听话说白天真热闹齐说说句话白天真热闹
4瞧月亮出谁睡着？
5引导幼歌里话说出
幼：花睡着草睡着朋友睡着……
6月亮出花睡着草睡着朋友睡着夜晚样样呀？（引导幼句听话说：夜晚静悄悄）
教师：够句听话说夜晚静悄悄宝宝教师念夜晚静悄悄
三学感情朗读歌
1教师边出示图片边编首听歌朋友听听（教师朗诵）
2请朋友根教师出示图片教师齐读读
教师：听？
幼：听
教师：着动画片齐边边念
3朋友念真听白天真热闹什样声音念听？
教师：太阳出白天真热闹响亮声音念齐试试读读段
幼教师齐念
4朋友读听月亮出夜晚静悄悄什样声音念听？
指名回答
教师：月亮出夜晚静悄悄轻轻声音念齐试试
幼教师齐读
5朋友读真刻齐连起读读注意太阳出响亮声音读月亮出轻轻声音读
6孩子读真听教师心里真高兴果加动作读会更听孩子站起配喜欢动作试试吧朋友准备？
7师幼完整动作表演朗诵诗歌
四创编诗歌
1咦太阳出谁醒？
指名说
2月亮出谁睡着？（引导幼醒睡着说句话）
3朋友说真听太阳公公月亮姐姐咪咪笑引许动物朋友动物朋友醒睡着等会朋友说说果醒贴太阳身边果睡着贴月亮身边孩子齐请出吧
3幼找找说说贴贴
4朋友帮太阳月亮找朋友想编进诗歌里请帮帮忙？齐读客教师听
5引导幼创编诗歌
四游戏：白天夜晚
1太阳月亮十分喜欢想齐玩愿意？（教师播放音乐森林狂想曲说太阳出齐做着喜欢动物动作齐做游戏吧播放音乐摇蓝曲说月亮出）
2次播放音乐森林狂想曲教师：哇天亮太阳出宝贝齐外面做游戏吧
太阳月亮
太阳出月亮出
鸟醒花睡着
树醒草睡着
朋友醒朋友睡着
白天真热闹夜晚静悄悄
托班公开课教案（五）：
什动物吃什
活动目标：
1进取参活动培养语言游戏兴趣
2掌握动物样声动作动物爱吃食物
3初步感受节奏语言
二活动准备：
1鸡鸭狗头饰
2幼数量虫鱼骨头粘贴食物教具
3粘贴背景图案三
4图谱张
三活动程：
()开始部分：组织幼做拍手歌
(二)基部分：
1鸡做客出示鸡头饰
导入：日2班位客朋友想想明白谁眼睛闭余教师数3声睁开眼睛123～～谁呀(出示鸡头饰)鸡问
教师引导幼鸡问
鸡样喜欢吃什(鼓励幼：真棒)
2鸭子做客放录音(鸭)引出鸭
嘎嘎嘎宝宝听谁呀
(出示鸭子)鸭：朋友鸭子日2班做客欢迎(引导幼鸭问)
师：鸭样宝宝鸭子做客请吃什呢(鼓励幼：真棒)
3狗做客幼扮演引出狗
咚咚咚～～(敲门声)
咦谁敲门呀
请名幼带狗头饰模仿狗动作跳出汪汪汪～狗日二班做客家欢迎(引导幼鼓掌狗问)
师：日呀花狗做客狗样学学狗喜欢吃什呀(鼓励幼：真棒)
4图谱形式引出歌：
师：宝宝真棒客宝宝表演节目呢开心(边念歌边出示教具帮忙幼更更快理解歌)
鸡叽叽叽吃什吃虫
鸭子嘎嘎嘎吃什吃鱼
花狗汪汪汪吃什吃骨头
(样形式教念歌)
(三)结束部分：
幼动物喂食物(幼桌子边放动物爱吃食物：虫鱼骨头请幼选择喜欢动物食物粘贴相应动物头饰边)
师：教师里客准备喜欢食物刻请宝宝喜欢动物喂吃(教师边说边示范)宝宝快动物送吃啦～
五活动延伸：
客肚子吃饱吃开心客谢朋友想宝宝齐做游戏高兴齐出游戏吧
托班公开课教案（六）：
玩报纸游戏活动
活动目标：
1巩固跑步正确姿势训练跑速度
2开动脑筋运种方法练跑
3培养幼机智勇敢
活动准备：
1幼手张报纸
2韵律操音乐磁带录音机
活动程：
1开始部分
幼入场做准备运动：幼手卷报纸音乐中精神入场
2准备运动(韵律操)：幼教师带领听音乐节奏手卷报纸精神做操
基部分：
1教师开报纸启发幼边想边尝试手帮忙样报纸贴胸前掉幼分散活动
2试请幼集中谈谈尝试结果出结：报纸贴胸口快速跑
3第二次尝试报纸贴胸前前跑试跑幼结跑越快报纸贴越紧越容易掉
结束部分
教师带领幼做哭笑表情放松肌肉情绪幼活动情景作简单评价幼音乐声中步回教室
托班公开课教案（七）：
老虎挠痒痒
活动组织形式：集中教育
活动目标：
1听教师讲事学点指画中动物
2观情景表演尝试动作简单表现事情节理解学说语词太轻太重
3初步感受事中伴间相互关爱情感
活动准备：
1教学书幼书学单教学CD学DVD
2老虎狐狸手套偶
3痒痒挠
活动重点：学点指画中动物
活动难点：动作简单表现事情节
活动程：
1教师出示教学书引导幼阅读兴趣
（1）教师翻开事书第页引导幼观察画面解事名称
师：事名字里？谁指教师
（2）教师手指事名称帮忙幼明确学说事名字老虎挠痒痒
2讲诉事提问帮忙幼解事资料
（1）教师手指教学书生动讲诉事
（2）教师：①事名字什？
②事里谁？
③狐狸帮老虎做什？
3教师老虎狐狸手套偶进行表演帮忙幼理解事情节
（1）幼观完情景表演问题引导幼学说老虎话：太轻太重
（2）教师出示痒痒挠模仿老虎痒痒挠挠痒痒动作
教师：终狐狸送老虎什东西？
痒痒挠长什样？
老虎样痒痒挠挠痒痒？
老虎痒痒挠挠痒痒感觉样样？
4教师引导幼动作简单表现事情节感受事中伴间相互关爱情景
（1）引导幼动作表现背痒时候样样？
（2）引导幼动作模仿事中语言提示幼动作表演
（3）教师启发幼想想狐狸什会帮老虎挠痒痒引导幼感受伴间关爱
5教师利手套偶次进行表演演话部分时教师意放慢语速引导幼说出话部分语言
活动延伸：
1教学书老虎挠痒痒投放区角供幼翻阅
2请幼分戴老虎狐狸头饰教师齐表演事情节
3请家长幼阅读幼书老虎挠痒痒幼供痒痒挠幼体验痒痒挠挠痒痒感觉
托班公开课教案（八）：
吹泡泡游戏活动
活动目标：
1发现吹泡泡
2透泡泡观察身边事物
活动准备：
杯肥皂水根吸
活动程：
1吹泡泡
教师演示吹泡泡幼发肥皂水吸尝试吹泡泡
轻吹幼介绍吹泡泡方法
幼两两结伴吹泡泡
2泡泡
请幼观察较屋里阳光变化
请幼尝试杯口吹泡泡泡泡作相机观察周围事物
3抓泡泡
教师吹泡泡幼抓泡泡
幼观察泡泡抓什变化
4延伸活动
幼外面回教室画泡泡
托班公开课教案（九）：
吃水果
活动目标：喜欢样水果喜欢吃水果
摸闻感知样水果颜色味道样
活动准备：位幼样水果篮子垫子
活动程：
游戏引入：
兔子妈妈果园里长满果子帮忙提妈妈收果子吧
（带领幼果园收果子求找颗果子排队）
二认知水果：
摘什麽水果？什莫水果什莫颜色？
摸摸感觉样？（粗糙光滑）
闻闻水果什莫味道？
三分类：
教师起橙子吃引发幼问题：拨皮吃
水果麽吃？（带皮洗干净直接够吃）
拨皮吃够直接吃放入两样篮
水果维生素营养吃水果
四探索：
苹果香蕉中间切开较什麽样
核没核水果
五引伸：
种水果图片放区角活动中请帮忙穿漂亮衣服
正进行级题结合秋天瓜果丰收季节丰富资源进行吃水果二级题开展题帮忙幼解决：什麽秋天秋天什莫什莫吃水果等问题节课感知体验入手幼初步解水果喜欢水果探索作铺垫
托班公开课教案（十）：
白兔搬萝卜
游戏目：游戏幼练双脚前进跳提高幼动作协调性
游戏准备：
1场端画条直线作起跳线直线前方约3米处画圆表示田放画萝卜图片干(数量幼数三倍)
2幼手兔子头饰
3篮子四
游戏玩法规：
1幼分散站起跑线教师介绍游戏分配角布置务
2游戏开始兔妈妈(教师)说：日早晨兔妈妈拔许萝卜放田里刻兔妈妈想请兔子帮忙田里萝卜回田里路兔子跳(教师示范)着回
3游戏进行时教师扮演兔妈妈提醒幼注意问题4游戏直田里萝卜全部搬完结束
游戏提议：
1游戏中必须幼遵守规尤幼强调跳跳回
2幼数较时分组进行
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托班公开课教（）：
托班公开课教案捉迷藏
目标：1鼓励幼进取参游戏
2引导幼根隐藏动物特征局部信息找出应动物
准备：
1谁藏起游戏图1张
2猫狗卡片10张
3幼操作动物卡片
程：
．认识狗猫
1教师出示5张狗卡片幼认识狗学学狗声（引导幼较观察方法发现明显特征)
师：日刘教师请动物玩游戏瞧谁？样？狗明白朋友玩异常扮漂亮？找找里漂亮
2教师出示5张猫卡片引导幼观察较狗猫里样？（引导幼较观察方法发现明显特征)
师：喵狗狗等等想玩游戏谁？(猫)仔细瞧瞧猫狗里样
3教师结狗猫特征样方（猫长胡须喜欢爬狗会爬没胡须)
二团体游戏：找找巩固猫狗认识
1)教师选张狗卡片幼观察遮挡纸遮住幼卡片中找出张动物卡片
师狗玩捉迷藏游戏瞧见请朋友卡片中找出动物卡片
2)教师选张猫卡片幼观察遮挡纸遮住幼卡片中找出张动物卡片
师二．幼操作谁藏起出示谁藏起游戏图引导幼观察然教师意选张动物卡片请幼游戏图中找出相应动物动物卡片放游戏图中应位置学学该动物声游戏进行次
师：许狗猫藏起找出吧请朋友动物游戏图中找出动物卡片放游戏图亲亲
托班公开课教案（二）：
袋鼠
活动背景：
刚入园孩子年龄尚加独生子女缘生活理事较弱许幼时走路爸爸妈妈抱着帮忙孩子快熟悉幼园生活尝试着走进教室参活动呢想班学期首歌曲袋鼠妈妈结合纲中提出：求幼努力做力事怕困难初步职责感孩子独立事培养特意设计次幼园班语言教案
活动目：
1活动学会指读汉字：袋鼠妈妈抱宝宝
2节活动增强幼独立性
3节活动增进家长幼间感情
活动准备：字卡三张袋鼠挂图幅
活动程：
导入活动：
1教师：朋友喜爱动物什(朋友思维快介入问题七嘴八舌说出已喜爱动物名称)
2教师想想明白教师喜欢什动物(幼急切回答想)
二新授生字歌：
1教师出示挂图什(幼齐声说袋鼠)
2教师袋鼠边说边出示字卡幼认读幼问候法字卡招呼(幼显兴奋)
3教师明白教师什喜欢袋鼠袋鼠妈妈口袋明白袋鼠妈妈口袋什(DD说：盛吃WW说：袋鼠坐里面
4教师袋鼠走路躲妈妈口袋里妈妈抱着害臊教师出边做动作边念歌半段
5教师班朋友干走着学妈妈抱教师出示字卡问妈妈抱(幼响亮回答妈妈抱)
6教师出示宝宝字卡妈妈抱宝宝说宝宝(幼伸出拇指兴奋说：宝宝)教师念歌半段
三游戏捉迷藏：
1教师举着生字卡日认识字宝宝(幼声说出袋鼠妈妈抱宝宝)教师首歌日学字宝宝全藏里面朋友找出听仔细
2教师指读遍歌幼歌中学生字找出
四学歌袋鼠
教师边念歌边做动作两遍幼团体边念歌边做动作数遍
五音乐游戏袋鼠妈妈
教师朋友明白袋鼠样走路幼蹦蹦跳跳教师袋鼠蹦蹦跳跳走路刻齐玩游戏袋鼠妈妈游戏
托班公开课教案（三）：
猫朋友
设计意图2～3岁幼词汇增单句表达愿团体面前讲述异常清楚完整正确讲述必须困难数孩子集中注意力听伴讲话出现心焉做动作状况针述情景组织托班幼讲述活动时研究制定贴合幼年龄特点目标提出样发展水求外重点研究幼讲述形式研究适方法调节注意发挥孩子讲述活动中听说进取性动性培养幼初步创新意识
活动目标1观察活动幼学说短句猫（朋友）干什
事强：团体面前独立完整说短句
事中等：着教师团体完整说短句
事弱：学说单词词组
2培养幼参讲述活动兴趣鼓励胆讲述
活动准备1幅猫活动图：①捉老鼠②钓鱼③吃鱼④睡觉
2幼发展水分三组坐成半圆形
活动程1学说短句
（1）猫声引起兴趣
（2）逐出示图片感知学说短句
教师提问：猫干什？求幼完整说出：猫捉老鼠猫钓鱼猫吃鱼猫睡觉教师视幼讲述情景予必示范
（3）走幼蹲孩子清画面全体幼反复练说2～3次教师纠正正确讲述猫妈妈口吻鼓励孩子说然猫睡觉朋友做游戏引出活动
2运已验讲述
（1）团体讲述
教师哼唱旋律附图带领幼节奏做列模仿动作：洗手洗脸刷牙梳头做完种动作教师提问：朋友干什？求幼做动作说出朋友洗手朋友洗脸等句式
（2）讲述（组讲述）
方法模仿动作拍手弹琴吹喇叭鼓跺脚……求幼团体面前独立说着教师团体说注意样发展水孩子讲述机会教师注意倾听幼讲述予必帮忙
3创造性讲述
教师带领幼离开座位游戏音乐节奏做开汽车动作幼讲述短句提出问题：朋友够干什？幼想出种动作完整讲完教师带领家做相应动作
评析活动次较成功尝试孩子整活动中表现出讲述进取性创造性始料2～3岁孩子始终兴趣进取听说创造性讲述活动中孩子争先恐发言提出讲述资料：行车摩托车卡车轿车飞机坦克……活动结束时孩子缠着教师说：想天时间里朋友必须条件会动说出：朋友做操朋友吃饭……次活动验
1教师设计活动前必须研究教育象年龄特点发展水基础提出明确样层次发展水求样活动设计方明思路通
2教师确定教学方法时必须充分研究教育象注意思维特点2～3岁孩子注意特点意注意采幼做种动作说句话方式调节注意思维特点形象直觉选择猫活动幼常体验生活动作作感知资料
3教师语言活动中够渗透方面教育幼教师哼唱音乐旋律做动作仅仅助节奏感旋律感培养效规范孩子动作调节孩子注意减轻孩子负担
托班公开课教案（四）：
太阳月亮
活动目标：
1引导幼感受诗歌中静悄悄热闹氛围体验诗歌带样意境
2初步理解诗歌资料学感情诵读
3尝试xx醒xx睡着说句话
活动准备：
1两段样风格音乐（森林狂想曲摇篮曲）
2图片干（蝴蝶猪狗鸭猫等）
活动程：
导入
1听音乐入室（播放森林狂想曲）
日活动室客教师两特殊客
2出示图片太阳
（1）教师：朋友幼：太阳公公教师：宝贝真礼貌太阳出白天干什呀？
幼回答
教师：太阳出白天朋友幼园齐做游戏白天真热闹
3出示图片月亮
教师：太阳落山月亮出朋友
幼：月亮
教师：月亮出晚朋友干什呀？
幼回答
教师：月亮出晚家睡着夜晚静悄悄
二图理解歌
1分出示太阳月亮提问：太阳出身暖洋洋朋友谁醒？
2引导幼歌里话说出
幼：鸟醒树醒朋友醒……
3太阳出鸟醒树醒朋友醒白天样样呀？（引导幼句听话说：白天真热闹）
教师：够句听话说白天真热闹齐说说句话白天真热闹
4瞧月亮出谁睡着？
5引导幼歌里话说出
幼：花睡着草睡着朋友睡着……
6月亮出花睡着草睡着朋友睡着夜晚样样呀？（引导幼句听话说：夜晚静悄悄）
教师：够句听话说夜晚静悄悄宝宝教师念夜晚静悄悄
三学感情朗读歌
1教师边出示图片边编首听歌朋友听听（教师朗诵）
2请朋友根教师出示图片教师齐读读
教师：听？
幼：听
教师：着动画片齐边边念
3朋友念真听白天真热闹什样声音念听？
教师：太阳出白天真热闹响亮声音念齐试试读读段
幼教师齐念
4朋友读听月亮出夜晚静悄悄什样声音念听？
指名回答
教师：月亮出夜晚静悄悄轻轻声音念齐试试
幼教师齐读
5朋友读真刻齐连起读读注意太阳出响亮声音读月亮出轻轻声音读
6孩子读真听教师心里真高兴果加动作读会更听孩子站起配喜欢动作试试吧朋友准备？
7师幼完整动作表演朗诵诗歌
四创编诗歌
1咦太阳出谁醒？
指名说
2月亮出谁睡着？（引导幼醒睡着说句话）
3朋友说真听太阳公公月亮姐姐咪咪笑引许动物朋友动物朋友醒睡着等会朋友说说果醒贴太阳身边果睡着贴月亮身边孩子齐请出吧
3幼找找说说贴贴
4朋友帮太阳月亮找朋友想编进诗歌里请帮帮忙？齐读客教师听
5引导幼创编诗歌
四游戏：白天夜晚
1太阳月亮十分喜欢想齐玩愿意？（教师播放音乐森林狂想曲说太阳出齐做着喜欢动物动作齐做游戏吧播放音乐摇蓝曲说月亮出）
2次播放音乐森林狂想曲教师：哇天亮太阳出宝贝齐外面做游戏吧
太阳月亮
太阳出月亮出
鸟醒花睡着
树醒草睡着
朋友醒朋友睡着
白天真热闹夜晚静悄悄
托班公开课教案（五）：
什动物吃什
活动目标：
1进取参活动培养语言游戏兴趣
2掌握动物样声动作动物爱吃食物
3初步感受节奏语言
二活动准备：
1鸡鸭狗头饰
2幼数量虫鱼骨头粘贴食物教具
3粘贴背景图案三
4图谱张
三活动程：
()开始部分：组织幼做拍手歌
(二)基部分：
1鸡做客出示鸡头饰
导入：日2班位客朋友想想明白谁眼睛闭余教师数3声睁开眼睛123～～谁呀(出示鸡头饰)鸡问
教师引导幼鸡问
鸡样喜欢吃什(鼓励幼：真棒)
2鸭子做客放录音(鸭)引出鸭
嘎嘎嘎宝宝听谁呀
(出示鸭子)鸭：朋友鸭子日2班做客欢迎(引导幼鸭问)
师：鸭样宝宝鸭子做客请吃什呢(鼓励幼：真棒)
3狗做客幼扮演引出狗
咚咚咚～～(敲门声)
咦谁敲门呀
请名幼带狗头饰模仿狗动作跳出汪汪汪～狗日二班做客家欢迎(引导幼鼓掌狗问)
师：日呀花狗做客狗样学学狗喜欢吃什呀(鼓励幼：真棒)
4图谱形式引出歌：
师：宝宝真棒客宝宝表演节目呢开心(边念歌边出示教具帮忙幼更更快理解歌)
鸡叽叽叽吃什吃虫
鸭子嘎嘎嘎吃什吃鱼
花狗汪汪汪吃什吃骨头
(样形式教念歌)
(三)结束部分：
幼动物喂食物(幼桌子边放动物爱吃食物：虫鱼骨头请幼选择喜欢动物食物粘贴相应动物头饰边)
师：教师里客准备喜欢食物刻请宝宝喜欢动物喂吃(教师边说边示范)宝宝快动物送吃啦～
五活动延伸：
客肚子吃饱吃开心客谢朋友想宝宝齐做游戏高兴齐出游戏吧
托班公开课教案（六）：
玩报纸游戏活动
活动目标：
1巩固跑步正确姿势训练跑速度
2开动脑筋运种方法练跑
3培养幼机智勇敢
活动准备：
1幼手张报纸
2韵律操音乐磁带录音机
活动程：
1开始部分
幼入场做准备运动：幼手卷报纸音乐中精神入场
2准备运动(韵律操)：幼教师带领听音乐节奏手卷报纸精神做操
基部分：
1教师开报纸启发幼边想边尝试手帮忙样报纸贴胸前掉幼分散活动
2试请幼集中谈谈尝试结果出结：报纸贴胸口快速跑
3第二次尝试报纸贴胸前前跑试跑幼结跑越快报纸贴越紧越容易掉
结束部分
教师带领幼做哭笑表情放松肌肉情绪幼活动情景作简单评价幼音乐声中步回教室
托班公开课教案（七）：
老虎挠痒痒
活动组织形式：集中教育
活动目标：
1听教师讲事学点指画中动物
2观情景表演尝试动作简单表现事情节理解学说语词太轻太重
3初步感受事中伴间相互关爱情感
活动准备：
1教学书幼书学单教学CD学DVD
2老虎狐狸手套偶
3痒痒挠
活动重点：学点指画中动物
活动难点：动作简单表现事情节
活动程：
1教师出示教学书引导幼阅读兴趣
（1）教师翻开事书第页引导幼观察画面解事名称
师：事名字里？谁指教师
（2）教师手指事名称帮忙幼明确学说事名字老虎挠痒痒
2讲诉事提问帮忙幼解事资料
（1）教师手指教学书生动讲诉事
（2）教师：①事名字什？
②事里谁？
③狐狸帮老虎做什？
3教师老虎狐狸手套偶进行表演帮忙幼理解事情节
（1）幼观完情景表演问题引导幼学说老虎话：太轻太重
（2）教师出示痒痒挠模仿老虎痒痒挠挠痒痒动作
教师：终狐狸送老虎什东西？
痒痒挠长什样？
老虎样痒痒挠挠痒痒？
老虎痒痒挠挠痒痒感觉样样？
4教师引导幼动作简单表现事情节感受事中伴间相互关爱情景
（1）引导幼动作表现背痒时候样样？
（2）引导幼动作模仿事中语言提示幼动作表演
（3）教师启发幼想想狐狸什会帮老虎挠痒痒引导幼感受伴间关爱
5教师利手套偶次进行表演演话部分时教师意放慢语速引导幼说出话部分语言
活动延伸：
1教学书老虎挠痒痒投放区角供幼翻阅
2请幼分戴老虎狐狸头饰教师齐表演事情节
3请家长幼阅读幼书老虎挠痒痒幼供痒痒挠幼体验痒痒挠挠痒痒感觉
托班公开课教案（八）：
吹泡泡游戏活动
活动目标：
1发现吹泡泡
2透泡泡观察身边事物
活动准备：
杯肥皂水根吸
活动程：
1吹泡泡
教师演示吹泡泡幼发肥皂水吸尝试吹泡泡
轻吹幼介绍吹泡泡方法
幼两两结伴吹泡泡
2泡泡
请幼观察较屋里阳光变化
请幼尝试杯口吹泡泡泡泡作相机观察周围事物
3抓泡泡
教师吹泡泡幼抓泡泡
幼观察泡泡抓什变化
4延伸活动
幼外面回教室画泡泡
托班公开课教案（九）：
吃水果
活动目标：喜欢样水果喜欢吃水果
摸闻感知样水果颜色味道样
活动准备：位幼样水果篮子垫子
活动程：
游戏引入：
兔子妈妈果园里长满果子帮忙提妈妈收果子吧
（带领幼果园收果子求找颗果子排队）
二认知水果：
摘什麽水果？什莫水果什莫颜色？
摸摸感觉样？（粗糙光滑）
闻闻水果什莫味道？
三分类：
教师起橙子吃引发幼问题：拨皮吃
水果麽吃？（带皮洗干净直接够吃）
拨皮吃够直接吃放入两样篮
水果维生素营养吃水果
四探索：
苹果香蕉中间切开较什麽样
核没核水果
五引伸：
种水果图片放区角活动中请帮忙穿漂亮衣服
正进行级题结合秋天瓜果丰收季节丰富资源进行吃水果二级题开展题帮忙幼解决：什麽秋天秋天什莫什莫吃水果等问题节课感知体验入手幼初步解水果喜欢水果探索作铺垫
托班公开课教案（十）：
白兔搬萝卜
游戏目：游戏幼练双脚前进跳提高幼动作协调性
游戏准备：
1场端画条直线作起跳线直线前方约3米处画圆表示田放画萝卜图片干(数量幼数三倍)
2幼手兔子头饰
3篮子四
游戏玩法规：
1幼分散站起跑线教师介绍游戏分配角布置务
2游戏开始兔妈妈(教师)说：日早晨兔妈妈拔许萝卜放田里刻兔妈妈想请兔子帮忙田里萝卜回田里路兔子跳(教师示范)着回
3游戏进行时教师扮演兔妈妈提醒幼注意问题4游戏直田里萝卜全部搬完结束
游戏提议：
1游戏中必须幼遵守规尤幼强调跳跳回
2幼数较时分组进行
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