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小班创新游戏教案10篇

四***廷

贡献于2023-08-01

字数:10959

班创新游戏教案10篇
  班创新游戏教案():
  班创新活动教案:败灰狼
  活动准备:
  1欢快开始音乐庆祝结束音乐
  2报纸球干兔头饰干贴灰太狼头纸箱两
  3贴场布置起点:沙袋战壕作
  活动目标:
  1练屈臂肩投掷准确投掷动作
  2体验投掷成功乐趣
  活动程:
  活动开始
  1热身运动
  T:日外面阳光真舒服兔宝宝妈妈齐户外活动教师播放欢快音乐请兔宝宝齐兔妈妈活动身体(头部运动四肢运动跳跃运动放松运动节四八拍)
  2兔妈妈兔宝宝谈话
  T:兔宝宝怕灰狼样办呢?
  Y:会妈妈样木棒灰狼~~~~~(教师鼓励幼胆进行讨幼想出办法进行点评)
  T:刚兔宝宝想方法够样灰狼距离太宝宝力气没妈妈容易会受伤样办够保护呢?日兔妈妈带宝宝学领样够保护够败灰狼
  二活动展开
  1兔妈妈秘密武器(报纸球)兔齐里吧教师鼓励幼胆想象武器够样孩子尝试方法教师幼办法进行简单点评
  2兔妈妈办法请兔宝宝妈妈样秘密武器教师站起点线报纸球示范屈臂肩球准确投掷纸箱
  3幼团体练
  请兔宝宝听哦兔妈妈求位兔宝宝报纸球标志线方听兔妈妈口令开始练投掷动作(幼投掷出请幼捡回报纸球起点然听教师口令团体练数次样够避免报纸球投伴身教师够较仔细观察幼投掷中存问题)
  教师进行指导提醒点:屈臂肩手臂前时准目标时手放开纸团
  4幼分组练
  兔宝宝森林里灰太狼欺负动物学会领败灰太狼吧兔妈妈请兔宝宝站起点(沙袋堆成战壕)发现灰太狼?(请配班教师贴灰太狼纸箱面转)必须准败灰太狼哦
  三活动结尾
  1教师点评
  兔宝宝败灰太狼真棒兔宝宝力气够哦练样败灰太狼
  2放松活动
  败灰太狼齐庆祝吧播放音乐进行放松活动请兔宝宝带会武器放指定方
  班创新游戏教案(二):
  幼园班创新教案:圆圆世界
  [幼分析]
  幼园班孩年龄生活中见圆东西太需条理说出太容易次活动中幼创设相关情境幼感觉身边容易幼理解
  [思路分析]
  1事圆圆乐园幼解身边物品圆物品生活中处见幼直观解圆生活中应孩子想开空间
  2逆思维活动:想想果生活中圆换成形状会样样呢助生活环境孩子提出假设性问题训练孩子分析问题解决问题事
  3扩散思维:想想时生活中东西圆圆想什呢幼充分发挥想力距离感知生活中圆
  4操作活动:添添画画幼动手操作程中培养幼胆想绘画兴趣发展幼创新事
  5活动体验:玩玩启发幼创新圆种玩法谁玩花样孩子玩程中认识圆特性
  [活动目标]
  1培养幼观察生活惯解生活中圆
  2喜欢联想发展幼扩散思维品质胆想
  3喜欢探索体验中体验创新思维乐趣解决实际问题事
  4培养幼喜欢绘画兴趣
  [活动准备]
  圆圆乐园图片羊角球皮球铁环陀螺呼啦圈篮球架等添画示范画:花太阳等圆形拼图
  [活动程]
  ():导入活动:讲述事圆圆乐园
  (二)扩散思维活动:幼充分发挥想力距离感知生活中圆
  孩子刚圆圆乐园里东西圆形动动脑筋想想见什东西圆
  (三)逆思维活动:提出假设:宝宝想想果汽车车轮变成三角形行行呢什呢引出圆特性
  (四)孩子动手操作:添添画画幼动手操作程中培养幼胆想绘画兴趣发展幼创新事
  孩子日教师请位魔术师块神奇魔板圆变成样东西会变出什呢(教师操作电脑绘图)
  孩子圆变成什呢幼说做魔术师圆变成什幼动手操作发现
  (五)教师出示圆拼图
  孩子刚圆变成东西教师圆变成什(蝴蝶毛毛虫鸡等)
  (六)活动体验:玩玩启发幼创新圆种玩法谁玩花样孩子玩程中认识圆特性
  刚认识圆东西玩日教师准备圆形玩具齐玩谁玩花样幼齐活动
  [活动延伸]室外游戏
  活动室里方太院子里齐玩
  [活动反思]
  次活动紧扣教学目标开展活动设计结合动静交方式幼想想说说画画玩玩等种方式展开创新思维活动培养幼动参想操作事教师鼓励幼胆添画放手玩幼样角度发散思维体验发散思维乐趣
  班创新游戏教案(三):
  幼园班创新游戏玩球
  活动目标:
  1创新培养幼想象力发散思维事幼解球种玩法
  2培养幼球产生浓厚兴趣体验齐玩球欢乐
  活动准备:
  1欢乐转转转健康歌磁带塑料球()2筐子4棍子2绳子1呼啦圈4手巾报纸塑料袋纸杯易拉罐酸奶瓶(干份)3盆水样种类球活动重点:
  培养幼想象力发展思维事幼明白球种玩法
  活动难点:
  培养幼协调事胆创新思维事
  活动程:
  开始部分:
  教师放欢乐转转转歌曲朋友教师齐做运动
  二基部分:
  1朋友做运动累吧请坐椅子休息2日教师朋友准备份礼物朋友什?(出示塑料球)3朋友想玩?(想)玩球前教师求(朋友说说样玩塑料球?)相信必须会棒
  4朋友讨请球玩法告诉身边朋友
  5朋友说真太棒想想着球亲体验齐玩球乐趣便朋友解球种玩法
  教师里朋友准备东西请朋友着球轻轻走教师里日材料球玩玩谁材料谁玩法
  6教师边放音乐健康歌朋友够选择喜欢材料玩球(必须注意安全玩材料放回原处)7玩球程中教师问问朋友玩球种玩法(朋友真棒乒乓球拍球球放水里绳子绑球易拉罐球报纸手巾包球等)音乐停止刻呢?请朋友赶快手中材料放回原处朋友放快
  8教师总结:朋友真棒乒乓球拍球球放水里绳子绑球易拉罐球报纸手巾包球呼啦圈套球等朋友真太聪明想方法玩球真锻炼身体培养朋友想象力发展思维事
  9教师发现问题材料静静躺着朋友胆试试球样玩(请朋友试试嘿嘿真棒次必须强话鼓励胆想象球种玩法)
  累鼓励教师准备神秘礼物请朋友快速度跑教师里教师出示样种类球
  请朋友说说里面什资料说说见什样球
  三结束部分:
  请朋友选择喜欢球户外朋友齐玩玩说说球种玩法
  班创新游戏教案(四):
  班创新活动:五门开开教案设计
  设计意图:
  游戏五门开开传统游戏玩法次合拢分开五手指认识五手指名称复数字1~5玩次宝宝游戏已渐渐失兴趣加入动物做客游戏环境设计活动加入动物做客游戏环境游戏单调
  [活动目标]
  1认识五手指名称
  2复数字12345
  [活动准备]
  狗猫羊鸭子青蛙等动物指偶
  [活动程]
  1听音乐做五手指头律动
  2谈话形式引出课题:
  日班许动物朋友动物朋友呢?
  3玩游戏五门开开
  玩法:告诉朋友动物朋友做客听敲门朋友传统游戏形式次开门门开教师带指偶学某种动物声宝宝够普通话者英语说出动物名称动物客请进(游戏反复进行)
  规:
  1次请位客朋友
  2终告诉家请位客朋友
  延伸活动:请幼带指偶玩游戏
  活动反思:游戏方式宝宝传统游戏兴趣变浓厚够游戏程中复英语单词动物名称声进行匹配锻炼宝宝安静倾听事宝宝简便环境中获更收益
  班创新游戏教案(五):
  奇妙易拉罐
  奇妙易拉罐班学期创新智慧游戏课程中活动资料生活中许饮料易拉罐装盛会意扔掉说没废料幼说易拉罐会变奇妙孩子会掉易拉罐捡起玩玩时时吸引着孩子会激发孩子断探索兴趣活动资料选择源生活深受幼喜欢运易拉罐贯穿始终引导幼断想思维探索操作断提高幼种事
  幼分析
  班幼已必须思维事想力十分发达动手欲强烈事物着奇心乐动脑探索事物活动贴合幼年龄特点贴幼生活满足幼探索欲幼事样程度发展
  设计思路
  头具体思路设计意图:
  1易拉罐导入激发幼产生兴趣
  2事插入感知易拉罐奇妙
  3互动交流发展想
  4创意玩易拉罐发散幼思维
  活动开始实物引起幼兴趣引发想事引入解发现互动交流展开想玩耍动手操作寻找秘密活动环环紧扣步步深入幼种事断提高活动中幼展开项活动幼兴趣浓厚想力思维力创新意识发展
  活动目标
  1运实物事解易拉罐途功
  2培养幼遇事动脑筋惯发挥幼思维想力解决问题事
  3引导幼玩中发现秘密培养幼探索事
  活动准备
  易拉罐干挂图皮筋棒等展台老鼠卡片
  重点难点
  重点引导幼探索易拉罐种功
  难点培养幼动脑想编讲样结局事
  活动程
  ()易拉罐导入激发幼兴趣
  出示易拉罐师:朋友日教师带奇妙东西请猜猜什猜前请朋友闭眼睛静静听许明白名字
  教师做示范幼猜出出示易拉罐引导幼说出里见易拉罐易拉罐什
  结:易拉罐处盛种饮料酒外出带方便
  (二)事引入感知解易拉罐
  师:动物会带什呢日动物想告诉想明白谁实物展台展示老鼠
  师:老鼠想告诉家关易拉罐事请朋友图:分观察图二三四引导幼解事资料提问1老鼠易拉罐帮忙
  2事没结束老鼠继续前走会遇什困难易拉罐样帮忙
  (发挥幼想思维引发幼动脑解决问题)幼:老鼠继续前走车站坐公汽车车听娃娃撒尿忙易拉罐娃娃做尿罐
  幼:老鼠继续前走见路边花干易拉罐成喷壶浇花花高兴点头
  幼:老鼠走着走着听树鸟唧唧喳喳妈妈老鼠易拉罐成乐器鸟弹奏听曲子鸟安静睡着等
  (三)交流易拉罐展开幼想象
  师:易拉罐处真带方便动物带帮忙易拉罐途请朋友想想易拉罐途幼分组交流想象回答
  幼:易拉罐做成电话玩
  幼:易拉罐做成鼓玩
  幼:易拉罐做成杯子椅子……等
  (四)创意玩易拉罐发散幼思维
  幼意已备易拉罐辅助材料玩耍引导幼中发现秘密终幼交流样玩易拉罐易拉罐做什玩玩出什花样
  活动延伸
  课制作易拉罐玩具玩具编讲事
  活动反思
  优点:
  1活动资料题材源生活效利废旧物品展开幼想象创新思维事探索发现物品奇妙
  2活动中注重全体幼观察事游戏等方式围绕废旧物品进行活动幼进取动动手动脑幼创新思维事提高
  3幼供易拉罐辅助材料幼良气氛中胆想象创新断探索充分体现幼选择探索机会
  足:
  材料限制导致幼想象缺陷创编样事结局资料丰富类教学中应注意材料准备充分引导幼想象探索断发展幼创新思维事
  班创新游戏教案(六):
  幼园班干手创新课题教案
  资料分析
  干手幼创新智慧游戏课程班学期活动资料够孩子感兴趣活动课题孩子手充满奇次活动观察体验操作表演等孩子感知手领肢体解达认识样课题资料贴生活贴孩子助孩子拓展思维达创新课题实验目
  幼分析
  班幼年龄手表现出领够感知年龄关系语言表达事概括事较差法准确说出次活动设计说说做做等环节鼓励幼胆表达胆表现孩子游戏欢乐中感知手
  设计思路
  1游戏导入
  做手影游戏幼初步感知手领激发幼认识手兴趣开展活动创设良开端
  2认识手
  幼说出刚手影表现什.什做手什真正认识手幼注意力转移手.幼语言表达说出手指领培养幼想力.语言表达事发散思维事3感知体验
  手会做事情幼玩身边物品感受手领
  4发散思维
  手会做什事
  5操作活动
  手掌手指印画操作幼实际体验中认识手培养幼动手事
  活动目标
  1明白手指名称体验作
  2变换手种动作手感兴趣
  活动准备
  铃图书手帕充气玩具等物品
  活动程
  ()猜猜谁
  1(室灯熄剩投影)谁(教师做手影:兔子鸟狗等等)
  (二)认识手
  1.明白动物什做
  2.教师:(手心里画妈妈脸)手妈妈手指宝宝
  幼:5
  教师:干喜欢手指宝宝做什事
  幼:喜欢手指说:真宝宝
  教师:拇指够表扬
  幼:喜欢手指(食指)够指东西
  教师:食指会食指指东西试试门里(孩子指)
  逐介绍:中指够弹琴拇指够朋友拉拉勾名指够折纸时候帮忙
  教师(结):手妈妈拇指食指中指名指拇指五手指宝宝够帮做许事
  (三)手领
  1手会做什事
  幼:手会拍球穿衣服……
  2事会做什周围什东西玩玩(角落里放铃图书手帕充气玩具等物品)
  3会教师引导)手干什引导说清手动作::手敲铃手叠手帕手捏捏响等等
  4教师明白手种特殊领会说话(招招手)什意思
  幼:见
  教师:(做动作)什意思
  幼:
  …………
  5手做件新事情:树变树叶(手印画)草种花(指印画)
  结束部分:手干必须保护勤洗手剪指甲洗手吧
  班创新游戏教案(七):
  变废宝
  变废宝幼创新智慧游戏课程班学期活动资料
  变废宝创新活动幼生活中废旧物品寻找观察动手制作程激发起幼利废物创造愿尝试事物进行创新改变兴趣创新源感性知识积累生活验丰富围绕废旧物品开展系列创新思维活动会幼活动验基础感受良创新思维乐趣朋友幼良创新思维惯
  [幼分析]
  班幼事物独特见解生活中事物联系缺乏观察训练孩子生活中吃瓜子花生鸡蛋海鲜等吃完剥壳掉知次利够做成精美工艺品成少意识引导解类似方面变化知识孩子知废旧材料够做更会留心观察身边事物想办法利次改变成东西变废宝活动孩子探究生活中废旧材料二次利体验变废宝乐趣
  [设计思路]
  废旧物品次利班孩子说充满趣味性吸引力培养幼创新思维事激发幼体验创新思维乐趣良体裁次活动课前幼提前搜集废旧物品积累废旧物品感性验
  [活动目标]
  1孩子探究生活中废旧材料二次利激发幼利废旧物品创造愿
  2培养幼想象事动手操作事体验变废宝乐趣
  [活动准备]
  1教具:乌龟种形状泡沫板纸折成垃圾盒四选材料纸盒剪刀相机部
  2鸡蛋壳花生壳瓜子壳核桃壳贝壳毛线头绿叶等
  [活动程]
  1谈话(1)出示乌龟请幼摸摸感知什做(废旧报纸泡沫板时贴)(2)身边废旧物品(幼发言)2扩散思维展开想象
  孩子说废旧物品处够做什东西:牛奶盒做车乐瓶够做花蓝鱼缸次性纸杯够做电话公鸡茶旧报纸够做帽子纸球……结:千万身边件似没废旧物品肯动脑筋进取动手会变废宝
  3幼尝试利废旧物品进行创作
  (1)出示准备废旧物品幼观察讨够做什
  (2)请幼纸盒选择需物品块喜欢泡沫板
  (3)激发幼兴创作制作程中教师巡回观察适时关注需帮忙孩子(提醒幼注意桌面清洁剪刀注意安全)4作品展示
  (1)幼相互欣赏伴作品
  (2)请名幼介绍作品:名称资料等
  (3)相机记录幼作品幼感觉成真正艺术家
  5总结
  孩子真起魔术师灵巧手废旧物品变成精美工艺品孩子千万身边件似没东西进取动脑会变废宝(布置作品展家长朋友继续欣赏)[活动反思]
  优点:紧扣教学目标展开教学活动教学活动中观察讨等程激发幼创新思维兴趣动手制作形式充分调动幼创作进取性幼进取动参创作活动教学程中注意调动幼动参意识鼓励幼胆想充分发挥教师作引导者帮忙者支持者作引导幼种角度进行发散思维练体验发散思维乐趣
  足:活动中评价部分欠佳评价幼作品做点带面孩子说机会孩子表达心想法孩子创新思维活动中升华
  班创新游戏教案(八):
  幼园班游戏教案跑步赛
  教学目标
  1发展幼跑事增强腿部力量
  2培养幼团结合作精神
  教学准备
  场画条直线作起跑线终点线
  教学玩法
  教师幼分成两组分站起点线面听信号教师说:跑组第名幼
  开始跑跑终点线然组第二名幼跑跑终点线样次进行直终名幼跑完组幼先跑完组胜
  教学求
  跑时候够跨出起跑线然作犯规
  教学事项
  跑时候注意安全相互碰撞
  班创新游戏教案(九):
  水游戏
  1体验玩水游戏欢乐解水途教育幼节俭水
  2幼动手实验游戏感知水特性
  3孩子养成遇事善创新思考惯
  活动准备
  1游戏材料准备:空瓶子装满水瓶子盖子磁铁泡沫石块木块橡皮泥塑料积木水车等
  2活动区游戏日常生活中启发幼观察水特点
  活动程
  1猜谜语形式引出水日教师带听谜语朋友脑筋灵转快
  谜语:溪里游玩池塘里睡觉江河里奔跑海里欢笑2提问:孩子里见水呀见水什样貌(启发幼描述见水情形)
  3教师朋友准备水玩具请朋友做实验水变化(体验玩水欢乐中获发现)教师提出实验求:a:仔细观察实验程发生变化b:浪费水c:朋友衣服坚持干净没弄湿
  4分3组游戏孩子选组参加
  1组水沉浮:许玩具放水里什样现象2组水流动:什篮子装住水3组水力:水倒水车水车什转
  孩子亲手实验观察讲述孩子产生实验兴趣观察事分析讲述事等实验引导孩子说出水处培养孩子发散性思维)5教师:朋友快组朋友发现什请全班朋友齐观察水沉浮流动力现象请朋友讲述发现:
  A解水力:家组朋友水车什会转呢(家讨)教师结:呀水力力量水够力量发电呢明白水发电什处(发散思维孩子继续探索)组朋友实验中什发现
  B沉浮组朋友讲解:种东西放水里东西沉(石头铁块橡皮泥磁铁装满水瓶子等)东西浮水面(木头泡沫空瓶子等)什会种现象呢出结:水浮力
  讨:什瓶子浮水面瓶子沉水呢
  助孩子讨教师指导:空瓶子盖盖会浮水面轻盛水子盖盖沉水重
  提高难度孩子实验:家实验什方法浮水面东西沉沉东西浮起(次进行实验)C流动组朋友讲解:篮子舀起水说明水流动
  刚朋友说水会流动明白水流动处(引导孩子说出水够流动浇浇花洗澡等)
  6提问:水处朋友水时候应样做呢(孩子先讨教师结)教师结:刚实验朋友明白关水处明白节俭水浪费水仅仅节俭水学知识运生活中
  7结束活动孩子刚玩高兴教师高兴班朋友灵巧手智慧头脑实验中发现水特性处
  明白班朋友异常爱劳动呢齐活动室收拾吧教师孩子齐收玩具(培养孩子良惯独立性事爱劳动品质)活动反思
  优点:水游戏活动孩子种游戏明白水特性途样节俭水等活动程中孩子进取参活动想象力真吃惊实验程发现问题创新玩法沉浸游戏探索乐趣中明白伙伴间相互合作思考发现问题时创新等简便愉快游戏中活动目标完成淋漓致效果十分错
  缺点:活动场点孩子活动受限制游戏玩水时候孩子点拥挤孩子水洒搞活动室点脏
  班创新游戏教案(十):
  幼园班户外游戏教案
  活动目标
  1培养幼动作灵活性快速反应事
  2提高幼投掷快速绕圈跑事
  活动准备
  1沙包画边长6米正方形跑城(里面留出口)
  2活动数:814
  活动程
  开始部分
  幼分数相等两组
  二基部分
  1剪刀石头布方式决定谁先跑组幼分站城四周沙包跑城跑中心幼家外面幼
  2幼跑中心跑出胜利沙包朋友场跑出朋友够跑次果胜利跑出够组朋友救活
  3外面朋友城里沙包沙包离谁谁迅速捡起沙包退城外
  注意:踩线者犯规视效
  三创新玩法
  1游戏活动开展受班里朋友喜爱午时户外活动领着孩子游戏区里早画场
  2孩子解散动选择爱玩游戏跳十间房跳九间房跳棋盘房玩跑城朋友围成圆圈手心手背种方式分成两组
  3教师参游戏中
  四结束部分
  跑圈孩子样城里冯田语李炳懒洋洋李先洋跑呼呼直喘意跑张佳面前假装明白沙包手里张佳容易高兴跳起:魏教师失说:没沙包什时候传手里场李先洋快输该换组听换家雀跃起
  活动结束
  幼放松整理场
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M***森 4年前 上传693   0

「幼儿小班课堂游戏教案」2岁-3岁小儿的游戏

2岁-3岁小儿的游戏一、我是手推车  目的:训练小儿身体悬空,两手着地爬行。锻炼颈肌、臂肌、腰肌及腹肌。  玩法:  1、抱腰推行  要求小儿两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住小儿腰部向上抬起,使两腿离开地面,同时对小儿说:“宝宝是小推车,要用两手代替车轮向前爬行。妈妈是推车人,我向前推时,你要用两手掌在地上轮换向前爬行。“然后,边推腰部,边指导小儿向前爬,向左或向右转弯。  2、

M***森 4年前 上传705   0

「幼儿小班课堂游戏教案」让宝宝聪明翻倍的小游戏

 让宝宝聪明翻倍的小游戏(小班) 逆向思维的特点:换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗?对他进行一些逆向思维的训练吧!这里,我们专门为您准备了几个小游戏,希望你可以通过它们,让孩子练就逆向思维的好本领。POINT 1:3~4岁——起步阶段  3~4岁的孩子属于直觉行动思维阶段,在这一阶段,主要是让孩子的动作协调起来,为今后的思维发展打下基础。在思维的范围方面,这一阶段,孩子的思维没有

M***森 4年前 上传621   0

小班室外亲子游戏

小班室外亲子游戏  (一)室内活动:各类游戏  1、社会:《说说我自己》  目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的陌生感。  2、语言游戏:《我最喜欢---》  目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。  3、音乐游戏:《学学小动物》  目标:通过模仿小动物

m***n 11年前 上传473   0

小班春游亲子游戏

小班春游亲子游戏  一、活动时间:XX年3月27日  二、活动地点:申隆生态园   三、活动准备:  (班级准备)餐巾纸、干毛巾、晕车药、点名册、笔、一次性桌布  (家长准备)野餐食物、零食、饮料;   (一)、活动宣传:  1、班级网站上公布活动计划。  2、通过打电话及短信方式。  3、通过征询单发放。  (二)、家长工作:  1、通过电访、面谈的

s***6 9年前 上传606   0

小班室内游戏30个

小班室内游戏30个  小班室内游戏(一): 移动的杯子  材料:废纸箱、纸杯、线、笔、沙包  做法:将纸箱裁掉一面,开口向外;在纸杯上写上不一样的得分值,并在纸杯底部开口,用线穿过打结,确保纸杯不会掉下去。在纸箱上方的平面打孔,将系住纸杯的线另一端穿过小孔固定住。  游戏玩法:孩子能够选择自我想要击中的数值投出沙包,小班的孩子坐到离纸箱近的位置玩游戏,年纪大一点的孩子根据年龄投掷位置后

四***廷 9个月前 上传231   0

小班亲子游戏大全

小班亲子游戏大全  1、俯卧撑  玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。  2、穿大鞋  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。  3、棉花

普***文 8年前 上传569   0

小班角色游戏活动方案

小班角色游戏活动方案(一)   游戏目的: 1、初步认识自己所扮演的游戏角色(爸爸、妈妈等)的主要职责; 2、在老师的引导下能够与其他(她)小朋友在游戏中交流互动,培养初步的交往能力和合作意识; 3、体验游戏的快乐。   游戏内容:娃娃家 游戏人数:依据场地或空间大小以及班级实际人数灵活把握,一般人均2.5平方米比较适宜。   游戏准备: 1、游戏室,布置娃娃家所需要的各

C***. 9年前 上传17395   0

「幼儿小班课堂游戏教案」托班运动:我的球

托班运动:我的球上海市实验幼儿园:王筱燕  活动目标:  1、在游戏中引发幼儿对球的颜色、形状、大小等的关注兴趣  2、喜欢玩球,体验游戏的快乐  活动准备:  幼儿人手一球、筐两个、音乐 活动过程:一、用球做律动,引出学习内容,激起学习兴趣二、说球,比较球的不同  1、这里有两个筐,请你给球找个家,让它回去休息一下  (幼儿放球,教师观察)  2、提问:这是谁的球?

M***森 4年前 上传603   0

幼儿园小班音乐游戏活动教案四篇

 幼儿园小班音乐游戏活动教案一  活动目标  1、幼儿熟悉音乐旋律,学会小鱼游得动作,能跟着音乐积极参与游戏。  2、幼儿能遵守游戏规则,能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。  3、幼儿能通过游戏体验音乐带来的快乐。  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

z***7 4年前 上传996   0

幼儿小班简单游戏教案精选20篇

幼儿小班简单游戏教案(精选20篇)  幼儿小班单游戏教案(一):  送果蔬回家  【活动意图】  幼儿喜欢做游戏,透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。  【活动目标】  1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。  2、能按

四***廷 10个月前 上传228   0

小班户外游戏活动教案精选10篇

小班户外游戏活动教案(精选10篇)  小班户游戏活动教案(一):  活动目标:  1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。  2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;  3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。  活动准备:  1、在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。  2、运用呼啦圈作为荷叶,能够根据孩子的弹跳本事适当改变圈之间的距离。  活动过程:  1、

四***廷 9个月前 上传198   0

《青团子》小班教案

《青团子》小班教案   【活动设计】   对于小班孩子来说,经过几个月的学习,大部分孩子能够手口全都地点数3以内的数量,但是要让他们能够依据实物和数量进行相应的匹配,这其实有肯定的难度,应当说对于这个年龄阶段的孩子具有肯定的挑战性。同时,小班孩子活动的形式应当以嬉戏活动为主,让他们在嬉戏的过程中习得各种阅历,力量得到肯定程度的提高。因此,在本次活动中我结合西山本地的青团子作为材料来组织

和***6 2年前 上传560   0

小班识字教案

小班识字教案活动目标:1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。  2、掌握四个汉字:奴、劝、圣、反。  3、会使用四个汉字正确组词。  教学重点:  背诵本节儿歌。  教学难点:  会认读四个汉字并正确组词。  主要教法:集体活动  课型:新授课  教学过程:  一、板书设计:  齐天大圣孙悟空,  不听劝告闹天宫,  不给玉帝做奴才,  反到人间做猴王。  二、幼儿

笑***7 3年前 上传797   0