学校2020年第二学期语文学科总结

学校2020年第二学期语文学科总结

学期围绕学校工作总体目标：防控工作压倒切居首位基础创造性开展教育教学工作保底线创造性开展语文学科组教研活动强化教师专业化发展扎实推进效教学奋力造语文优质课堂教研促发展教研工作更促进学生教师成长全面保障教学质量提高师生语文综合素养
研究目标确立背景
1 创新教研方式形成教研阶段成果
2 落实单元备课提高课堂教学效率
3执行日新常规强化生命教育
背景：
学期特殊学期时间短务紧重教学容整合单元整体教学实施前期进行量单篇教材教法研究类课型教学青年教师培养全面效利特殊时期物完成
二研究收获获路径
1阅读思考理指导行动
备课组认真学语文课程标准语文课程重点难点更深刻理解认真阅读古文专题语文素专题相关研究文章结构化研究教材教法学期研究专题：整书阅读指导结合研究专题推荐阅读整书阅读六项核心技术（邓彤著华东师范学出版社）推荐阅读培养真正阅读者（吴欣歆著海教育出版社）积极吸取前验结合部编教材特点学生年龄特点加转化
2专题引领增强新教材教法力
 学期学科组引领组研究新教材教法着眼新教材中特点——整书阅读
二年级组进行两堂整书阅读组研讨课分俞迪老师执教神笔马良导读课孩子助插图时间轴阅读兴趣充分激发丁家怡老师执教七色花阅读指导课通种方式猜事助表格理情节孩子趣味盎然三年级组进行伊索寓言优质录课观摩四年级积极开展古文教学五年级开展名著交流活动
通样实践交流老师整书阅读指导课阅读教学间关联侧重点目标策略直观验学期深入研究构建验理基础
3全力合作落实质量保底
备课组进行期初摸底开学初制定详细备课计划前四单元备课梳理课文中重点难点讨学生学中呈现性问题解决方法突破重难点形式推进备课活动进行查缺补漏提高备课整体效率作业减轻学生开学学负担提高学效率减少字册描红仿影孩子书写惯书写质量稳中升补充题练册中题目进行筛选精讲精练突破难点时整合年级作练紧扣年级目标实践安排前四单元学天课进度开展利早读时间进行课文朗读生字书写指导课堂重点突破课文重点易错点做天课节奏扎实落实课知识点四单元学稍微放慢教学节奏创新教学形式单元整体式教学期末规划出更复时间
学期六年级语文教学进度非常紧张高效复难点届六年级语文老师力合作基础知识梳理课阅读出题非连类作指导四方面进行认真研究精讲精练帮助学生断进步
4申报课题提升研究力
学期语文学科组日常研究基础申报两项校级课题分：**老师领衔学古文起步教学策略研究****老师领衔部编版学语文综合性学活动设计实践研究两项课题研究着眼部编新教材核心力培养具前价值
5层学开阔研究思路
（1）立足日常课堂实践教师立足日常课堂化学针身特点实践反思备课形式开设组研讨课
（2）备课组互动日常研讨时间集体备课时间备课组组织活动重点根细化目标修改集体备课
（3）校际互动学老师积极参加区级市级省级全国等级种方式研讨课活动开阔思路
三存问题初步算：
1 课堂：新教材编写理念分版块进步学落实
2团队： 科研力（课题研究撰写文等）亟提高
措施：
1组织专题化新教材教法研究备课组扎扎实实开展日常研讨时学科组加强讲座沙龙等形式专题学
2 关注课反思评课等活动组织相关培训学
3继续推进学生课外阅读日常化

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