教孩子正确输赢观
身处充满竞争世界更鼓励孩子取成功少教面失败挫折教育孩子必须学会宝贵课孩子该正确输赢竞争？
前段时间浙江某位老师段视频发网视频中班学生通努力考成绩兴奋讲台领试卷学欢呼鼓掌回座位学送贴心拥抱班级氛围感染网友纷纷群真诚善良阳光孩子点赞中央电视台段视频放晚间新闻样引起少感动鸣
视频中出孩子显然学低年级班级孩子善良阳光情禁受感染片刻掠丝难焦虑作名教师会想孩子未十余年中见班学年级学见学校城市龄孩子进行激烈学业竞争直拥份阳光善良？十余年样真诚学鼓掌喝彩？
想前段时间新闻15岁初中生非法手段破解学账号密码恶意篡改方中考志愿导致位学高中考成绩分数线低学校录取原位初中生成绩学明暗强烈引起反思：什孩子越长越难保持心纯真善良？什会孩子输起？
少家长反映孩子年龄越越没精气神观察现越越孩子喜欢低头走路正常交方甚会莫名逃避孩子没气孩子缺乏热情着年龄增长趋势越越明显仔细解孩子成绩错家长会分强调低调谦虚敛断传达山外山天外天道理督促断进步孩子心压力日常生活中孩子身陷题海没时间思考作意义压力学生老气横秋中学生死气沉沉深里分析孩子心种想永远赢次敢失败心理背输赢包袱患患失压力重重
孩子竞争环境天教获更成绩获更成功领少教面失败手学间竞争总渲染明天社会竞争激烈怕真样？必须中学教育中加入正确输赢竞争课孩子现需学会课会终身受益课
第家长老师恢复双发现美眼睛
孩子爱侧面综合体长智力水高擅长运动善良老成性格朋友……性纯真气什家长老师会认某孩子处？正唯成绩泯灭发现美眼睛永远停留种提高成绩纠错状态
第二弱化横排名强调知识技价值趣味强调
中考高考重选拔模式种选拔横基础导致整教育体系横倾日常学生活中果学动力建立横心认学想某更会忽视知识技身价值趣味质学门技术学项知识趣丰富横式学动机背离学质甚会破坏学兴趣然身处时代法完全避免横时鼓励激励孩子进行天点点进步树立信心保持学兴趣
第三孩子长远眼界风物长宜放眼量
生活学未生性孩子讲清楚学生时代面考试选拔种零博弈未生完全种状态开放非零世界宽广技长生存受尊敬甚没技长勤劳诚实友善生存更重孩子讲清楚未竞争存工作行业中更普遍存间友善谐关系行业竞争中会真诚协作少单独斗面世界
第四老师家长更耐心太急功利
孩子怕输输起实老师家长逼紧老师家长输起天老师家长会通种渠道传达焦虑怕次堂测验力求孩子发挥优秀急功利表现输次真怕？直没失败体验孩子会越越怕输背沉重心理包袱生早早输次老师家长帮起走出会孩子生财富
第五孩子运动体验
运动变积极种样活动变阳光生活丰富性生幸福指标天三点线没娱乐交会变消沉孩子更玩刚需条重交朋友予时间空间孩子朋友交流世界竞争美友情孩童时代友情纯真绝孩子错保持孩子心阳光必条件
第六面学生间激烈竞争学校家长住孩子心理健康状况关
项兜底措施青少年时期生疾风怒涛期身体急速发育心智成熟固特征正阶段遇生中两次重选拔带竞争压力老师家长时刻关注孩子状态学会帮孩子减压技巧心中明确观念：教育出没考名牌学心理健康孩子培养出考名牌学心理健全孩子更意义更期未学校培养支身心健康掌握心理学知识教师队伍结合实际学生开展层次形式途径生命教育挫折教育计划实施心理健康教育
2021年国家出台双减政策教育部部署五项理工作政策保质落实学生全面健康发展赢更时间空间
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身处充满竞争世界更鼓励孩子取成功少教面失败挫折教育孩子必须学会宝贵课孩子该正确输赢竞争？
前段时间浙江某位老师段视频发网视频中班学生通努力考成绩兴奋讲台领试卷学欢呼鼓掌回座位学送贴心拥抱班级氛围感染网友纷纷群真诚善良阳光孩子点赞中央电视台段视频放晚间新闻样引起少感动鸣
视频中出孩子显然学低年级班级孩子善良阳光情禁受感染片刻掠丝难焦虑作名教师会想孩子未十余年中见班学年级学见学校城市龄孩子进行激烈学业竞争直拥份阳光善良？十余年样真诚学鼓掌喝彩？
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少家长反映孩子年龄越越没精气神观察现越越孩子喜欢低头走路正常交方甚会莫名逃避孩子没气孩子缺乏热情着年龄增长趋势越越明显仔细解孩子成绩错家长会分强调低调谦虚敛断传达山外山天外天道理督促断进步孩子心压力日常生活中孩子身陷题海没时间思考作意义压力学生老气横秋中学生死气沉沉深里分析孩子心种想永远赢次敢失败心理背输赢包袱患患失压力重重
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第家长老师恢复双发现美眼睛
孩子爱侧面综合体长智力水高擅长运动善良老成性格朋友……性纯真气什家长老师会认某孩子处？正唯成绩泯灭发现美眼睛永远停留种提高成绩纠错状态
第二弱化横排名强调知识技价值趣味强调
中考高考重选拔模式种选拔横基础导致整教育体系横倾日常学生活中果学动力建立横心认学想某更会忽视知识技身价值趣味质学门技术学项知识趣丰富横式学动机背离学质甚会破坏学兴趣然身处时代法完全避免横时鼓励激励孩子进行天点点进步树立信心保持学兴趣
第三孩子长远眼界风物长宜放眼量
生活学未生性孩子讲清楚学生时代面考试选拔种零博弈未生完全种状态开放非零世界宽广技长生存受尊敬甚没技长勤劳诚实友善生存更重孩子讲清楚未竞争存工作行业中更普遍存间友善谐关系行业竞争中会真诚协作少单独斗面世界
第四老师家长更耐心太急功利
孩子怕输输起实老师家长逼紧老师家长输起天老师家长会通种渠道传达焦虑怕次堂测验力求孩子发挥优秀急功利表现输次真怕？直没失败体验孩子会越越怕输背沉重心理包袱生早早输次老师家长帮起走出会孩子生财富
第五孩子运动体验
运动变积极种样活动变阳光生活丰富性生幸福指标天三点线没娱乐交会变消沉孩子更玩刚需条重交朋友予时间空间孩子朋友交流世界竞争美友情孩童时代友情纯真绝孩子错保持孩子心阳光必条件
第六面学生间激烈竞争学校家长住孩子心理健康状况关
项兜底措施青少年时期生疾风怒涛期身体急速发育心智成熟固特征正阶段遇生中两次重选拔带竞争压力老师家长时刻关注孩子状态学会帮孩子减压技巧心中明确观念：教育出没考名牌学心理健康孩子培养出考名牌学心理健全孩子更意义更期未学校培养支身心健康掌握心理学知识教师队伍结合实际学生开展层次形式途径生命教育挫折教育计划实施心理健康教育
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