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小学二年级语文教研组工作计划

高***了

贡献于2022-01-14

字数:16102

学二年级语文教研组工作计划



学二年级语文教研组工作计划1

  学期二年级语文教研组根教育局工作求学校教学工作思路新课程理念指导加强教研教改力度断探索效345课堂教学方法策略提高课堂教学效率提高教师专业理水教学实践力努力营造开放体发展教学氛围培养学生创新意识实践力位学生谐性发展全面提高学生语文综合素养
  指导思想
  认真落实教育工作会议精神遵循学语文新课程标准深化课堂教学改革全面推进素质教育进步提升组语文教师素养全面提高组语文教学质量优化课堂教学作突破口调动学生积极性培养学生学语文兴趣出发点加强研究反复实践搞基础教育提高教学质量确保组语文教学质量迈新台阶
  二工作重点
  教研组进步端正教育思想发扬求真务实作风加强课堂教学理创新教研活动形式开展扎实效教研活动提升学校涵作出贡献
  ()加强理学增强课程改革意识
  1利业余学时间继续组织组教师学新课程标准345课堂教学设计组织教师认真学345课堂教学理认真组织课堂达标课相关教育着位教师月必读山东教育学语文教学研究学期少读教育理著作定期开展研讨活动逐步领会教材教参作握教材编写意图积极参加学校组织种培训观摩活动
  2加强教研学紧紧围绕学校制定工作目标切实订年级组教育教学计划合理安排教学进度扎扎实实学课程标准组织组语文教师积极开展课堂教学评教学设计文评等种竞赛活动争取成绩
  (二)完善常规工作构建谐课堂
  开展集体备课真正做集老师智慧做组织计划安排定时间定容定备突出重点解决难点着力提高集体备课质量班针班实际进行修改教学程中加修改调整写教学记组全体语文老师集体备课突破口坚持新课程理念345课堂教学设计指导思想重视合作探究学方式课堂具体落实课堂教学倡导真实朴实扎实教学风格学期年级教师间开展研讨课通听课评课活动家观摩反思交流学成长促进课堂教学总体水快速提高
  (三)规范教研组活动提高教学实效
  1课堂教学研究阵断提高课堂教学水
  实字功夫研字做文章真正教研提高课堂效率结合起解决教学实际问题结合起教师成长结合起加强教研组成员间紧密协作互相听课评课互相交流探索评课遵循四步曲:课教师说课听课教师议课骨干教师点评课教师谈收获真正做参思考发言受益成果做三:份课堂实录(教学案例)份教学反思份组评议
  2努力培养学生动学兴趣相互交流惯加强学生课堂常规训练位学生养成良学惯提高语文教学质量营造书香班级理念培养学生良学惯激发学生学兴趣指导学生掌握学方法积极创造学生乐学会学教师教善教教学模式真正实现师生发展根学校工作安排培养学生阅读兴趣发挥班级图书角作造书香校园努力激发学生读书兴趣指导学生利早读课阅读课午放学时间双休日广泛开展阅读活动位学生读书读书读书读书中收获知识明白事理陶冶情操读书成位学生终身学觉行全面提高学生语文素养
  3作文教学重点加研究力度生活学生作文源泉体验积淀生活手段重视作文学生活动社会关系研究重视想象作文研究加强作文教学开放性追求作文教学实效性带体验生活感受生活创造生活开辟作文写作源泉切实提高学生作文力指导学生写作文鼓励学生天写成长日记
  4进步强化写字教学朗读教学加写字教学朗读教学研究力度断提高写字朗读教学质量学生认认真真读书端端正正写字
  5加强教学质量监控语文教学质量追求分解课单元评价减少消错误积累特重视提优补差工作教研组进行机质量调测时分析反馈调控时加强类素质竞赛朗诵赛事王赛听写赛等促进学生素质全面发展坚持定期作业备课检查严格握作业质量控制数量时批改时调控教学
  6期末做教研组工作总结做组档案资料积累工作教学资料教学文教研组计划教研活动记录教研组总结教学成绩统计等认真做记载健全档案
  (四)教师四项基功培训
  1积极组织组教师力推广普通话注重语言文字运学校语言文字工作国语言文字规范化标准化工作基础进步加强学校语言文字规范化做普普通话字规范化工作学生掌握科学文化知识培养创新精神实践力继承弘扬中华民族传统文化培养爱国义情操促进民族团结增强民族凝聚力具深远影响组全面贯彻根教育部关语言文字工作三纳入渗透求加强组织制度建设加宣传力度促进组语言文字工作深入开展
  2教师语言面貌语言素质学生影响合格教师仅应具较高思想道德水专业水应具较强语言力较高语言素养组重视教师语文素质培训提高教师语言文字培训列入校培训计划坚持集中培训分散培训相结合全员培训辅导相结合原加强程培训突出教师培训四性:全员性参性实践性全程性提高全体教师普通话水充分发挥优秀骨干教师带头作点带面加帮扶力度重点搞教师语言培训工作帮助未达标教师快达标组织全组教师参加硬笔书法赛选拔优秀作品进行展评等
  三活动安排
  九月份
  1教研组制定教研计划教师制定教学计划
  2教研组交流教研组工作计划明确工作求
  3教研组长进行初期听课工作完善教学常规理意见
  4组开展阅读教学研讨活动
  十月
  1写字赛
  2组开展课堂教学研讨活动
  十月
  1组开课研讨活动
  十二月
  1参加诗歌朗诵
  2阅读训练赛组织作文竞赛
  元月
  1认真组织期末复考试工作
  2撰写期末教研总结
  3认真做学生成绩评定工作

学二年级语文教研组工作计划2

  指导思想
  二年级语文教研组现代教育思想现代教育理念指导树立学生发展思想坚持教学观念紧紧围绕学校学期工作目标认真学新课程标准积极倡导合作探究学方式努力建设开放活力语文课程通开展系列教学教研活动提高教师素质全面提高学生语文综合素养扎扎实实提高教学水准提高教学质量
  二教研目标
  实施课堂教学方法创新学方式转变重点提高老师业务素质课堂教学水促进学生全面持续谐发展
  三教研重点措施
  ()根需学理学理促实践
  1位教师分析班学生特点分析教材特点总结半学年课文教学失体会根需选择理文章进行学指导教育教学
  2位教师深入学研讨新课标四年级段求年段求融会贯通指导教学工作提高课堂教学质量
  3坚持周业务学教研活动
  (二)认真开展教研活动
  根学校计划安排提高教研活动认识认真落实环节认真组织教研活动位老师积极参备课课听课评课研讨等环节切实次活动中提升位老师素质提高位老师水课堂教学更实效
  (二)规范教学常规提高教学效率
  1利教研空课时间进行集体备课做定时间定容定中心发言求备教师认真握教材广泛鉴优秀教案基础结合班级学生实际情况设计出适合班优秀教案位教师课前教案进行修改课写出教学反思坚持精备+集体讨+修改集体备课制度
  2规范作业设计批改求教师认真月接受学校检查仅次数达标作业设计批改情况等方面力求达求
  3抓学生书写组老师通研讨认识增强学生书写质量重视时注意学生进行教育课时纠正学生书写姿势作业书写严格求认真配合学校开展书写赛真正根改变学生书写惯书写质量
  四积极倡导现代教育技术利校优势充分发挥媒体课堂教学中作
  继续深入开展典诵读活动注重班学生创设良读书氛围教研组确定学生阅读书目学生进行书推荐时表扬督促提高学生阅读积极性阅读中注意进行积累养成良读书惯

学二年级语文教研组工作计划3

  指导思想
  现代教育思想现代教育理念指导认真贯彻落实语新课程标准契机认真贯彻落实学校新学期工作意见学校办学目标指针继续构建效教学题加强师资队伍建设加强语文教学流程理深化语文课堂教学改革健全质量调控机制建立切实提高语文教学质量加强学生德育教育思想教育培养学生良品德行惯构建谐校园环境学期教研组学校教研教学工作计划指导教研室统部署围绕方面开展长期扎实教研工作新课程改革重点确立科研兴校科研兴教思想坚持教育科研教育教学实践相结合开展计划教育科研活动增强学校教师教科研意识提高整体教师教科研水全面提高学校教育质量提供保障
  二工作重点
  ()加强理学胆实践进步深化学语文课程改革
  1深化语文课堂教学改革胆实践探索确立活动促发展意识通举办层面课堂教学展示研讨活动评议切磋交流碰撞活动中发现研究解决遇问题切实转变学生学方式充分学效合作学适度探究学紧密结合起重视兴趣激发独特体验激活朗读作发挥课课前预设开放纳入弹性灵活生成师生互动中出现创造火花教师应敏锐抓住予引燃体验发散享超越预设目标
  2认真学语文课程标准等教育文件转变观念潜心研究解语文课程改革背景指导思想改革目标熟悉课程标准目标容求继续注意转变教育观念:课程观文走体验教学观传道授业解惑走教学相长观培养笔杆子走育底子科学观封闭走开放目标观单目标走三维整合目标继续努力教改基理念转化语文教学程具体行整合优化教学程
  3加强课改程理备课组教师积极切磋教法学法积极课改实践课研究课开展评课交流时反思提炼总结验充分发挥校骨干教师导航引领作时努力教研组建设学型组织重视组组际间团队学合作学加强教研组信息化建设步伐初步尝试网络教研线探讨整体促进教研组业务水提高
  4学期集体备课单位备课――课――说课――评课――结课程序逐步完善题式教研氛围促进学校语文薄弱环节发展通校公开课系列活动互听互评活动提升教师群体水
  (二)规范语文教学常规理全面提高学生语文素养
  1注重培养学生语文素养引导学生热爱祖国语言文字培养学生欣赏美文力中获审美情趣道德修养运祖国文字力加强学生练笔阅读作紧密结合促进学生阅读理解写作力提高发展
  2重视学生良学惯养成特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成采取切实措施常抓反复抓学生持续发展良基础
  3加强教学质量监控教研组配合教导处次范围进行机质量调测时分析反馈调控时加强类素质竞赛促进学生素质全面发展
  (三)加力度催长骨干加强师资队伍建设
  1加强教师培训教研组教导处教研中心指导定期开展层次校培训切实转变教师观念进步推进课堂教学结构容方法手段改革时配合学校理制度组织教师写写笔反思
  2重视学科骨干教学手踪培养工作注意做推荐开课讲学培训外出参观学等催长活动时重视发挥非骨干非青年教师语文课改中低估作注意教师均衡性发展落实教学理中理念真正促进教师队伍建设
  3仅求教师立足实践台进行课题研究求位教师认真阅读订益报刊杂志等书籍时完成特色教案教学反思认真组织参加级类教学评优活动青年教师脱颖出提供更机会
  三工作目标
  1通实践新课程新课程理念转变成教师观念形成新教育教学理念具体指导课堂教学提高课堂效率
  2通教学研讨理学改变高耗低产课堂教学现状提高课堂效率
  3教研活动程中提高教师教研力积累验
  4课题研究程中提高教师科研力科研服务课堂教学
  四活动方式
  新课程理学集中学学相结合形式展开新课程理念逐步深入教师思想领域理学时充分利学术沙龙学校教研活动新课程理课堂实践结合起课堂阵逐步改革课堂教学理念理学更富实效性
  五组教研活动安排(包括校教研活动)
  十月份:组开展说课集体备课活动
  十月份:开展示范课评课等活动
  十二月份:组开展理学
  元月:复动员

学二年级语文教研组工作计划4

  情况分析
  二年级语文组教师8中男教师女教师七中校领导中层干部教学手名师组全部中青年教师支实力强进工作热情高教学效果教师队伍年级8教学班班60全年级学生470班智障进生二年级识字教学重点难点天日句周诗背诵课外读物两月书加强督促搞年级教学研究意义重
  二指导思想
  学校坚持科学发展观构建谐校园理念指导创新高效涵发展核心素服务学生成长基宗旨继续深入学贯彻新课程标准教学理念努力构建符合新课程标准低年级语文课堂教学模式努力实施学校实验课题性化教育活动体系学生发展研究子课题教育道化性化性化面全体注重全体学生全面发展学生终身发展坚实基础课标理念落实课堂教学实践中扎实深入进行集体备课节课题教研活动切切实实提高课堂教学质量培养学生良惯努力
  三教研工作重点
  1认真研读教材开学初利教研时间组织家研读教材家明确组教材教学重点难点认真学课程标准研究教材编写意图涵
  2深入实践新课程标准优化课堂教学倡导合作探究学方式学生够想学乐学会学时教研重点放发挥40分钟课堂教学效率优化课堂教学结构追求学生40分钟里收获化真正树立教师服务意识
  3抓教学常规教师备课符合新备课标准教师批改双A表示作业正确书写否工整两项批示改做时第二次批改
  抓常规课堂教学中心抓学生学惯重点抓学生力培养抓良性格形成重点
  4认真课集体备课落实处制定集体备课计划集体备课真正做计划安排定时间定容定中心发言努力位老师节课
  5认真写教学反思针识字阅读练口语交际进行教学反思组织反思交流教学成功验交流家享教学中遇困惑足失败通教研力量进行解决
  6组织年级公开教研课课说课评课学期学校求年级必节公开教研课组织全组教师群策群力造节精美公开课
  7组织组教师互帮互学位老师学期互听组教师课7节取长补短进步
  8重视学生良学惯养成加强学生学惯培养努力提高学生作业惯听课惯特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成
  9加强古诗词日句背诵加强课外阅读注重学生积累求老师星期周背古诗日句写黑板指定方讲解意学生理解记忆
  10认真抓写字教学写字制度化规范化科学化
  11积极做培优补差工作进生齐头进越成绩差学生智障学生越组织课外书扩阅读量开发智力
  12搞期期初初中期末常规检查
  四实施措施
  1认真抓常规工作:
  (1)组织老师认真学石首市中学教学常规实施细备课备教材备学生备教法备作业备器材课突出重点分散难点精讲精练启发思维等
  (2)求全组教师抓班作业整洁字迹工整错处时更正老师时复改
  (3)组织老师全心全程全面关爱辅导进生
  2扎扎实实抓教研活动:
  (1)周四午教研活动日次安排教师讲教育教学方面心体会反思组织老师学新课程学新教育教学理念思想
  (2)认真落实课教学美餐活动相互听课15节研究提高
  (3)落实公开教研课选组织沙龙活动教师坛30分参
  (4)督促教师建立博客积极写子课题争取立项研究
  3切实抓特色课程落实督促老师背诵古诗日句写黑板指定位置
  4督促老师抓课外阅读午间阅读30分老师领读指导
  5督促组老师抓学生学惯培养学生语言表达力
  6开展阅读识字教学研究游戏表演歌等增添趣味性
  五具体工作安排
  二月份:
  1制定教研计划确定教研工作重点
  2年级老师传达期学校召开教研会精神
  3年级教师公开教研课确定选安排
  4期初常规工作检查
  三月份:
  1组织学教材重点难点
  2集体备课葡萄沟中心发言:曹春香
  3效教学研究
  4集体备课画风中心发言:张玲
  四月份:
  1识字教学研究
  2集体备课古诗两首中心发言:陈菊香
  3中常规检查
  4集体备课雷雨中心发言:熊敏
  五月份:
  1培优补差验交流
  2集体备课画家牧童中心发言:吕婷
  3学新课标倡导合作探究学方式
  4集体备课蜜蜂引路中心发言:张丽
  六月份:
  1教学反思交流
  2集体备课恐龙绝灭中心发言:杨凤娇
  3集体备课期末复研究
  4期末常规检查

学二年级语文教研组工作计划5

  指导思想:
  新学年里语文教研组全体教师参20xx年半年市教研高中语文教研活动工作计划学校项教育教学工作安排根高中语文学科教育教学科学发展线新课程改革契机语文课程标准指导学新理念探讨提高课堂教学效率重点认真组织教师学语文新课程标准
  结合校高中语文教育教学现状教学成绩发展实际情况积极探索语文教学规律努力摸索科学教学方法促进教师断提高力求优化校语文教研容形式提升语文教学质量水提高学生语文素养促进语文教师专业成长努力构建具校特色高中语文学科教育教学教研体系进步提高校语文教学质量
  二工作目标:
  1握新课程标准语文教学新动认真搞教学工作教科研工作基础进步加强语文学科教学科研工作争取语文研究性学校科研方面突破形成学校教学特色断提高教师教科研水
  2继续强化教研组备课组集体备课功提高全组教师教学业务水集思广益博采众长继续强化团结协作精神创建团结谐充满创新活力优秀教研组认真完成学校项工作
  3充分运语文教学规律加强学生思想道德教育审美情趣教育进步提高学生语文素养学生具较强语文应力定审美力探究力形成良思想道德素质科学文化素质终身学性发展奠定基础
  三具体工作措施:
  1加强理学深入研究新教材
  更完成述教育教学工作目标组准备语文教学中心新课程标准教学改革动力教学科研生命课堂阵学生载体全面推进课堂改革培养学生语文学方面创新力学年语文组利教研活动时间时教育教学实践深入学领会新课程标准20xx年高考语文考试说明学先进语文教学理念深化课堂教学改革语文新教材更加注重文性强调听说读写力综合培养提出新求必须加教研力度断充实理水提高教学效益
  2努力探究教学规律认真组织教研组加强语文教学研究
  学期全面组织新课程标准学计划研究新教材寻求教学佳切合点探究教学规律语文教学服务教研组求位教师扎扎实实做语文知识传授工作学生兴趣培养工作教研组组织新课程标准理学外加强集体备课说课听课评课作业批改学生辅导等活动教研工作落实处提高语文学科教学效益质量
  3充分利课堂阵提高语文成绩
  课堂教育教育教学阵师生出成绩关键长期语文课堂教学状况理想教师讲学生听课堂出现课堂沉闷教师缺乏热情学期注重改变认真研究学情设法激发学生学动性积极性充分发挥学生体作极限度提高课堂效率学生实实收获倡导全体语文教师充分解学生心理生理特点制定出适合教学生实际教学研究方力争学生掌握知识时加强语文整体感悟教材生活拓展语文外延终身学基础
  4加强教学科研工作语文教学搭建创新台
  限度提高语文教学成绩学年语文教研组进步加强集体备课说课听课评课活动备课组教研活动时保质保量完成集体备课深入整合教育教学资源备课组成员合理分工统筹安排科学运作统命制考试题真正做教学情况效反馈
  四具体工作做法:
  学期语文组系列教学教研活动中展示组教研成果时找出存足语文教学创造性发展提供良保证高中中具体具体开展效做法:
  1强化组听课评课制度次听课量交换缺点存问题提出改进意见相互切磋提高
  2高度重视公开课教学青年老师年教学验老教师新课改面前甘学生潜心研究相互学公开课教学交流台应放次学提高机会
  3继续做走出请进工作类学校学力争创造机会组老师走出校门听外校优质课示范课参加级类教学研讨会回组传达学形成辐射
  4广泛开展课外活动调动学生动参学积极性争取研究性学校课程开发方面取突破性进展
  学期语文组积极配合学校计划认真开展作文竞赛国旗演讲书法考级普通话考级诗歌朗诵古诗文名句知识竞赛等活动寓教乐力促进校第二课堂开展全面提高学生综合素质促进学生健康成长

学二年级语文教研组工作计划6

  指导思想:
  现代教育思想现代教育理念指导紧紧围绕学校学期工作目标认真学新课程标准积极稳妥效深化语文课程改革实验进步加课堂教学改革力度规范教学常规理强化语文教学工作中研究服务指导等功全面提高学生语文综合素养
  二工作思路
  坚持深化课程改革中心课题研究抓手教师队伍建设根教学建议(常规)规范整体推进学科发展力争校语文学科项工作更趋规范科学高效
  三工作目标
  1提高语文教师素养
  2课堂教学中认真探索反思
  3规范教研组活动提高教研实效
  四工作点:
  ()认真学胆实践深入推进语文课程改革实验
  1 深化语文课堂教学改革胆实践探索确立活动促发展意识通举办层面课堂教学展示研讨活动评议切磋交流碰撞活动中发现研究解决遇问题切实转变学生学方式充分学效合作学适度探究学紧密结合起重视兴趣激发独特体验激活朗读作发挥课课前预设开放纳入弹性灵活成分师生互动中出现创造火花教师应敏锐抓住予引燃体验发散享超越预设目标
  2 继续认真学基础教育课程改革纲(试行)语文课程标准等教育文件转变观念潜心研究解语文课程改革背景指导思想改革目标熟悉课程标准目标容求继续注意转变教育观念:课程观文走体验教学观传道授业解惑走教学相长观培养笔杆子走育底子科学观封闭走开放目标观单目标走三维整合目标继续努力教改基理念转化语文教学程具体行整合优化教学程
  3 改革评价制度课堂教学评价重教师转重学生关注学生发展学生评价突出整体性综合性评价注意三维目标角度考虑全面提高学生综合素养加强学生评价相互评价做形成性评价终结性评价相结合定性评价定量评价相结合基础性评价创造性评价相结合提倡学生采成长记录袋方式收集够反映学生学程结果资料关学生时表现兴趣潜记录学生反思结教师学评价等评价中获体验发展
  (二)悉心指导优化服务规范语文教学常规理
  1 规范加强教学六认真工作
  做没教案进课堂备课应注意备学生做目中留定弹性作业练基础性综合性实践性活动性合理搭配位教师争取做课反思鼓励青年教师撰写案例反思教学体会
  2 重视学生良学惯养成
  加强学生学行惯培养努力提高学生作业惯听课惯特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成采取切实措施常抓反复抓学生持续发展良基础
  3 加强教学质量监控
  语文教学质量追求分解课单元评价减少消错误积累特重视提优补差工作教研组配合教导处次范围进行机质量调测时分析反馈调控坚持定期作业备课检查工作实践告诉检查情况真实定期检查便办法严格握作业质量控制数量时批改时调控教学
  4 加强学生课外阅读注重学生积累
  学校充实丰富图书资源利条件激发学生读书兴趣指导学生利早读课午间午放学时间双休日广泛开展阅读活动学生课外阅读总量达甚超新课标规定数量位学生读书读书读书读书中收获知识明白事理陶冶情操读书成位学生终身学觉行全面提高学生语文素养
  5 加强学生练笔阅读作紧密结合培养二年级想象力创造力鼓励学生周写成长日记
  6 写字教学容忽视努力学生字起色逐步特色
  (三)扎实开展丰富活动提高教研实效
  实字功夫研字做文章真正教研提高课堂效率结合起解决教学实际问题结合起教师成长结合起切实提高教师教学力业务水
  加强教研组成员间紧密协作互相听课评课互相交流探索做听课必评课三议善教学实践中学研究时教学进行反思
  (四)结合教学实践深入课题研究
  力争位语文教师研究课题研究方法研究步骤位教师立足实践台进行课题研究响应学校读书活动求位教师认真阅读类益书籍时写读书笔记期末求位教师根研究实际认真撰写文争取获奖文甚发表文

学二年级语文教研组工作计划7

  学期二年级语文组老师继续校领导正确领导脚踏实开拓创新学生中心研究学生关注学生热爱学生发展学生生课堂教学理念指导提升教学效果核心深化课堂教学改革积极参学校组织类教学活动断提升生课堂教学水真正提高学科教学质量努力培养提高学生语文学力促进学生全面发展性成长全面提高教学质量
  具体工作安排:
  加强理学全面提高教师素养
  1形成学型教研组周组织教师学利办公室契机认真组织二年级老师开展学语文新教材新课标活动帮助解读新课标新教材领悟新课改精神实质研读学校发语文生教学模式解读研讨针学生实际效运生教学模式组织教师学种教育教学书刊学语文教师学语文教学语文教学研究等教师时广泛解教育动态教改情况学优秀教师教学验日常教育教学工作中全面提高教育教学质量
  2做研究型教师组位教师研究课题力争理联系实际研究工作教学工作机结合坚持带着课题备课课评课时勤动笔时总结失
  3开展生课堂教学研究重点学交流研讨认真组织听课评课做课堂时指导研讨课提高教师课评课水落实处基础积极参加教务处组织课堂教学听评活动
  二注重效教学切实提高工作实效
  1严格执行课程计划位教师认真节课认真学校月检查组时组织教师交流情况肯定优点足处努力改正
  2注重课堂教学课堂教学课题研究紧密结合针二年级学生认知特点课堂善培养学生学惯识字教学口语表达学期教研工作重点难点识字教学中培养学生识字力突出学生性恰引导学生识字识字阅读教学中时握时机学生创设口语交际环境提供展示台
  3加力度进行集体备课教研
  新课程改革生课堂教学中课堂教学扮演重角色重点放课堂教学研究加力度进行集体备课教研采整堂课某环节某种方法先执教者谈设想谈落实新课程理念然教师谈课研究法达相互启发提高发展目
  教研时注重分析教师否学生创设种宽松民等课堂气氛否注重学生体差异尊重学生性化学否关注学生情感态度学程方法否成学生合作学探索组织者帮助者引导者否真正学生学教通样民等反省式教学研究活动加深教师生课堂教学理念理解激发教师投入课程改革热情
  总学期进步更新教育观念基础围绕学校教学工作重点通切实效教研活动提高身整体素质教育科研水教学质量语文学科素质教育真正落实
  三具体活动安排
  时间
  活动容
  九月份
  1学学校教研计划制定组活动计划
  2参加校学期教学质量分析会
  3参加校培训——班专题培训
  4集体备课
  十月份
  1国庆假期
  2参加年级研讨课活动
  3参加新教师听课评课
  4集体备课听课评课
  5开展组公开教研活动
  十月份
  1课程标准培训
  2参加学校级段研讨课活动
  3集体备课
  4组教学常规查查(作业批改分析)
  十二月份
  1参加县语文效教学观摩会
  2参加年级研讨课活动
  3集体备课
  4迎接期末常规检查
  月份
  1复备课
  2教科研专题培训
  3期末复面试测试
  4教研组活动总结

学二年级语文教研组工作计划8

  指导思想:
  学期二年级语文教研组学校教导处计划引领现代教育思想现代教育理念指导认真贯彻落实语新课程标准契机认真贯彻落实学校新学期工作意见深化语文课堂教学改革切实提高语文教学质量加强学生德育教育培养学生良品德行惯构建谐校园环境
  二工作目标:
  1继续深入学教育教学理创设浓郁学术氛围断提高教师身素质
  2.积极开展组公开课活动加备课力度深入分析教材教材身着手拓展语文外延切实提高学生听说读写力次课教研组老师互听互评优点说够缺点说透互听互评活动中提高位教师授课水
  3.结合学校工作容根低年段特点开展形式样丰富彩学生活动:写字赛古诗文诵读等学生实践活动中形成定语文力创新意识实践力(配合学校组织种活动)
  4.期末复阶段教研组加强合作寻找学期教学中薄弱点研究复课容注重精讲练
  5培养学生良品德行惯构建谐校园环境
  三工作措施:
  ()加强理学胆实践进步深化学语文课程改革
  1深化语文课堂教学改革胆实践探索确立活动促发展意识通举办层面课堂教学展示研讨活动评议切磋交流碰撞活动中发现研究解决遇问题切实转变学生学方式充分学效合作学适度探究学紧密结合起重视兴趣激发独特体验激活朗读作发挥课课前预设开放纳入弹性灵活生成师生互动中出现创造火花教师应敏锐抓住予引燃体验发散享超越预设目标
  2认真学语文课程标准等教育文件转变观念潜心研究解语文课程改革背景指导思想改革目标熟悉课程标准目标容求继续注意转变教育观念:课程观文走体验教学观传道授业解惑走教学相长观培养笔杆子走育底子科学观封闭走开放目标观单目标走三维整合目标继续努力教改基理念转化语文教学程具体行整合优化教学程
  3加强课改程理组位教师积极切磋教法学法积极课改实践课研究课开展评课交流时反思提炼总结验充分发挥校骨干教师导航引领作时努力教研组建设学型组织重视组组际间团队学合作学加强教研组信息化建设步伐初步尝试网络教研线探讨整体促进教研组业务水提高
  (二)规范语文教学常规理全面提高学生语文素养
  1注重培养学生语文素养引导学生热爱祖国语言文字培养学生欣赏美文力中获审美情趣道德修养运祖国文字力加强学生练笔阅读作紧密结合促进学生阅读理解写作力提高发展
  2.重视学生良学惯养成特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成采取切实措施常抓反复抓学生持续发展良基础

学二年级语文教研组工作计划9

  组情况分析:
  二年级语文组全部中青年教师支实力强进工作热情高教学效果教师队伍
  组成员:
  二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 二(5) 二(6) 二(7)
  周宇 吕忠云 张殿菊 汪建琴 刘青枝 翟爱华 张光林
  二学期工作思路:
  学期教研组工作着务实创新工作作风学校工作安排开拓性开展工作通注重教师学交流研讨托学生活动结合学科校教研着力提高组语文教研水教研活动坚持参深入开展扎实提高做目标准备重程收获
  三教研组存问题:
  学期繁忙工作已欢快爆竹声中逝春暖花开迎新学期学期中组成员迅速成长着部分老师潜心钻研教案补充副备者意见学期相着进步时老师已意识前教学反思够时导致段工作复杂动学期希老师互相督促互相提醒认真时深刻记录堂课教学反思笔伟财富外学期阶段语文课堂教学中课文教学阅读识字侧重点握明显堂课时间限般识字写字时间课堂读书时间少更提实现阅读三步骤:读准读流利读出感情孩子课文阅读般老师布置作业回家熟读早熟读教学课堂中阅读组期迫眉睫需解决问题
  四具体措施:
  提高教学艺术性学生知识转化力首先应充分利集体备课优势成项智慧性劳动真正做教学服务次利课堂课余时间利已语文资源培养学生阅读理解力语言表达力写作力综合实践力
  ()规范语文教学常规理全面提高学生语文素养
  1注重培养学生语文素养引导学生热爱祖国语言文字培养学生欣赏美文力中获审美情趣道德修养运祖国文字力加强学生练笔阅读作紧密结合促进学生阅读理解写作力提高发展
  2.重视学生良学惯养成特重视课专心听讲时完成作业审题阅读写字等惯养成采取切实措施常抓反复抓学生持续发展良基础
  (二)积极效开展教研活动提高教师整体教学水
  充分发挥集体教研优势加强组集体备课活动提倡具创意性化备课进步提高教师教学设计力日常课堂教学活动作教研活动阵营造日常教学研究氛围坚持开展针某节课某教学环节某教学细节&微格&教学研讨集思广益群策群力形成合力组教师养成教研意识惯提高教研力终提高教学水
  (三)加强学深入理解新课程理念
  1组七位语文教师中班6名结合学校班培训活动效班渗透思想引领力求组班团队更富战斗力生命力
  2做书学交流充分发挥团队合作精神促进身发展促进组整体发展

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