家2021年特忙家起离疏年家相互相互信赖相互欣赏相互激励年现年工作家做汇报:
工作——诚胸怀宽阔
事理心中种假设假设:善良期认值肯定面具体理工作中特注重身先士卒分工作中老师予真诚扶持工作中存意方总起想方设法克服弥补
老师教育教学程中产生困惑者遇疑难找想信组老师承担新基础研究组活动课老师压力特非专业士始终进行真诚交谈寻找原协调整英语组力量起找解决问题办法英语组位老师学年辛苦工作付出智慧基高敬意
直讲工作罪岗位工作作风宽严度非坚持原肯定教师长处指出教师失误错误该罪时罪勇气饶处饶胸怀动微笑寻找工作疏忽积极补救真诚老师会报样真诚
二工作道——勇行动断创新
创新种行动种态度更种精神
1等第制评价持续推进抓手助推新轮教学改进轻负高效稳步提升学业质量基标准教学目标聚焦课堂积极实践阳光课堂 区教育学院教研中心学校校长室领导深入教学第线服务全校师生利完成课程实施教学理系列工作取较喜成绩
2阳光课堂评价标准促课堂质量抓实日常教学理中环节分学期关注细节教研组理规范正逐步实教学月展示台丰富教研工作载体教师教育教学技提高教育教学验积累篇案例文区专题案例评中获等第奖
3严格执行教学规范三年课堂改进新基础研究途径提高课堂教学效率原教育色课程设计课堂教学中充分尊重实践教育规律减负增效绿色指标调研中学校指标雷达图显示校项指标整体情况较中高层次思维力信心指数学动机指数学校认指数睡眠指数均超区均值1分值学压力教师教学方式指数均超区均值2分值作业指数低区均值1分值学校年级学科合格率优良率优秀率均提高
4加强题化校教研建设部分学科组发展迅速提高教研组建设力度校教研实效校教研求实效学科基形成
争创品牌骨干引领智慧学阳光团队50教研组获区优秀教研组
5低年级试点进行题式综合实践活动课程’研究实践五年级海派木创STEM+题式综合活动课程试点校外教育资源力资源进行科学选择整体规划序理丰富元资源生成课程资源校通步骤优化资源生成量资源课程化——活动系列化——课程生活化实发展步伐追求学生兴趣拓展视野拓展力拓展变革课堂实践初见成效
三工作悟——敬业勤学勇担
敬业首先表现埋头苦干时学校教学工作千头万绪年招生烦累年遇四五特殊童家长面现状真诚沟通协商班读想法家长非常忌讳苦口婆心家长做工作拉着学生手亲切交谈特殊学生起做游戏位家长配合相关医院进行专业评估家长感叹说:老师您真理解孩子家长想着工作肯定苦累学校老师负责
没天生理者尤天样形式教研组承担新基础活动外出交流发言学带领团队研发校课程国际理解片茫然学思考性工作中建立学惯说重项工作求深入思考思考付诸实际行动强化种工作思考提升年
撰写积累少资料造阳光课堂改进计划绿色校园减负增效专题总结国际理解校教材推进方案等等常常思考相关领导老师进行分享努力提升思维品质时积极改进工作获识
分图书直省心益动思考校长室力推进班读工作李婷婷老师合作仅条紊建立阳光家长工作室班读特设课程声色感谢两位支持作老师合作者行者喜欢推卸责勇担年体悟第时间予教师指导帮助事相信种事前建议事中指导肯定事谓批评指责效建议协助帮助老师取进步获成功心中压力减轻工作状态调整衷感喜悦
然剖析缺点许日常工作节中求甚高基处行时飞鸽较粗糙错字字较谢谢家包容年遗憾教训事情怠慢事误解事许事释然里表示歉意
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