2018-2019上学期巴乌社团教学总结

2018——2019学年度学期巴乌社团教学总结
昌乐行知双语实验学校 郑豪
学期担学校巴乌社团老师整整学期社团活动中着学校学生负责态度认真参加巴乌社团学进行教学参加活动学学中断进步总结学期巴乌社团工作情况
开学初学生进行摸查根学生接受力分高中低水实际水定水掌握知识容根水进行教学方法高水学生进行集体教学低水学生进行教学程中断观察学生学情况灵活调组考虑学生学期刚刚接触巴乌学生巴乌产生兴趣学生常欣赏巴乌名曲竹楼情歌等激发巴乌兴趣时亲演奏听学生更直观解巴乌艺术教学活动中知识技乐理两方面突破点
知识技方面：
学生学期学学生巴乌解学生演奏姿势前进步开学初重点培养学生节奏感学生乐曲节奏掌握够准确吹乐曲时常常出现节奏稳定进步够明显增强学生节奏感学首乐曲前种形式学生感受乐曲节奏：着老师读歌音乐拍子学生接触敲击乐器边听老师节奏边手乐器拍节奏简单乐曲中编写趣歌学生通朗诵歌掌握乐曲节奏提高学生学信心兴趣段时间学学生节奏感增强根阶段学情况学生重新分高中低三组根学生学情况设定学容学期着重选择简单节奏曲指法练曲：羊羔星星等学生边朗诵边演奏曲子提高学生兴趣学生掌握节奏基础重点指导学生演奏乐曲时注意乐曲流畅性乐曲中停顿音符节奏时值学生学程中断观察发现学生学中存问题时想办法帮助学生解决：发现学生右手腕够放松灵活时学生演奏时手腕动作摸摸感受学生表现乐曲时方总学采分段练学生练够方学生集体表演提高学生信心
二乐理方面：
学生学基础学生继续学简单乐理知识学生学简单简谱写法唱法学期重点学生学会谱唱出谱中旋律节奏找指法种身体语言感受节奏学期学中学生建立整理乐器良常规规定学生练完巴乌收然琴包巴乌包样孩子养成演奏惯
学期末兴趣班汇演中孩子表演擅长曲子胆孩子鼓励勇家面前表演提高信心学期获巴乌教学验找做够方学期会断更新教学方法努力提高身水验老师请教搞巴乌普提高工作真正发挥巴乌作
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