学冬教冬学工作总结
秋收冬藏冬季酝酿储蓄季节学黄金时节乳山市第二实验学积极响应乳山市教研中心号召全体师生中组织开展提升教学质量核心冬教冬学冬研活动学校通全体教师会议项工作进行布署分两条线穿插进行：条线提教师力促教师儒雅专业发展条线抓学惯培养塑博雅信二学子前阶段师生努力冬教冬学工作取显著成效
读写研讲推动教师儒雅专业发展
教导学体充分体现学生学活动中体位？提高教师业务力促进教师专业发展前提根尤重促推全校教师静心研究教育促进教师专业水提高 学校深入践行博雅教育理念力实施教师培养工程坚持做实做深做精行动方品位品质品牌发展目标做美题积极开发读写研讲教师成长课程教师读起写出研起讲出促进教师儒雅专业发展
1读写结合——读中思考写中成长
丰富教师文化涵学校组织教师开展等风追风题读书沙龙系列活动读书性化读书顾整体兼顾教师体方便教师读书实行教师购书学校买单制度学校书屋开放制度时设立博雅书社周二晚学组织教师开展读书沙龙活动推荐书交流读书感想朗读篇美文……丰富富性读书交流活动老师积极投身阅读教育名著活动中
方便老师交流学校成立二实教师读书沙龙QQ群教师发出倡议鼓励教师天认真学教师建议1２条建议做读书笔记联系工作实际周少撰写篇教育笔读写结合写促读引导教师阅读中思考写作中成长短短月时间校教师写作水便显著提升仅2018年第四季度全校教职工校外媒体刊物发表稿件68篇中省级1篇市级17篇
2研讲体——深度教研促提复课教学质量
说果新授课喻成栽活棵树复课育片林确实教学工作中发现期末复教学中教师学生学规律握形式容间关系持没走进深度鉴学校深度学课题抓手课堂阵骨干教师龙头分学科成立研究团队深入开展复课系列研讨活动实现抱团发展成长
（１）鉴名家初成思路
学鉴名家课堂开阔视野开思路学校网购买贲友林华应龙等特级教师复课教学视频资料组织教师开展集中学观摩研讨活动二视频资料放百度网盘供教师体学育通学研讨初步形成复课教学思路复课力气指导学生掌握梳理构建网络领学生学会复整理方法指导学生构建知识网络教师身构建网络力尤重校教师进行网络构建力培训教师复课前首先构建知识网络身具备网络构建领学生构建知识网络提出指导性建议
（２）骨干引领完善思路
专家引领前提学校充分发挥学科组长作进行骨干引领教研组进行集体备课年级组长执教复研讨课全员听课结合课例进行复课教学研讨活动通研讨确定学期重点推进网络构建方法指导课研究指导学生根复容特点选择合适方法进行网络构建反复推敲终形成开头见山 直入题——简单回顾 方法指导——复 构建网络——合作交流 引领提升四环节复教学法学生课亲身历网络构建全程方法指导动手实践交流思辨节课学生单元知识网络构建力提升实现单元整体化复
（３）堂课实践创新
骨干引领基形成复课教学程序前提校务驱动抓手数学教师中组织开展异课构堂复课学标达标研讨活动莉校长带领两位教导年级组长深入位老师课堂进行诊断提出建设性改进建议保证复课教学研讨真正落实处
联想+联系网络构建模式通学生找寻部结构中象间联系零散知识串联起建立起相应结构整体性认识头脑中形成完整知识网络体系学生学知识认识单独立整体生动思维激荡课堂中优化思维提升素养做见树木见森林构建知识体系揭示联系竖成线横成片学生联知识通方法更系统更条理师生获
二促学生发展彼竞争追赶
1开展学赶超目标制定交流活动
班级开展学赶超目标题班会引领学生制定学学风惯等容学目标卡张贴班级引导学生开展勤奋规范效益竞争中求知合作中进步班级掀起干劲赛成绩冬季学热潮
2开展优秀知识网络评选活动
数学学科开展网络构建赛活动指导前提布置学生构建单元知识网络学校组织开展优秀网络图评选活动学校班级交优秀网络图中评选校级优秀网络图利宣传栏教室前走廊等进行展示活动
3竞赛评价促发展
周安排少次竞赛活动语文：写字作文竞赛数学：口算计算力竞赛英语：书写读写竞赛科学知识竞赛次竞赛成绩发位教师手中利周教研日认真分析 帮助教师找差距取长补短查漏补缺
促进学生良惯养成学校项工作班级争章创星学生评价工作相连接发挥组合作功重视学生力培养激励学生积极
三阶段工作计划措施
剩段时间里校重点开展项工作：
1加强五年级学生进行语数网阅卷工作强化训练
学校根中心组织网阅卷模拟考试情况总结存问题针存
问题进行梳理研讨制定策学校组织五年级语数骨干教师设计综合考试题答题卡组织五年级学生进行二次答题卡答卷强化训练查问题改进保证期末考试零失误
2组织召开验分享交流会
精心设计测试题组织年级学科进行摸底考试根摸底考试情况开展验交流分享活动项活动开展包含两层面年级组长进行总结交流阶段复安排二教师进行验分享老师间组织问疑答疑活动缩年级组教师间差距实现提高
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秋收冬藏冬季酝酿储蓄季节学黄金时节乳山市第二实验学积极响应乳山市教研中心号召全体师生中组织开展提升教学质量核心冬教冬学冬研活动学校通全体教师会议项工作进行布署分两条线穿插进行：条线提教师力促教师儒雅专业发展条线抓学惯培养塑博雅信二学子前阶段师生努力冬教冬学工作取显著成效
读写研讲推动教师儒雅专业发展
教导学体充分体现学生学活动中体位？提高教师业务力促进教师专业发展前提根尤重促推全校教师静心研究教育促进教师专业水提高 学校深入践行博雅教育理念力实施教师培养工程坚持做实做深做精行动方品位品质品牌发展目标做美题积极开发读写研讲教师成长课程教师读起写出研起讲出促进教师儒雅专业发展
1读写结合——读中思考写中成长
丰富教师文化涵学校组织教师开展等风追风题读书沙龙系列活动读书性化读书顾整体兼顾教师体方便教师读书实行教师购书学校买单制度学校书屋开放制度时设立博雅书社周二晚学组织教师开展读书沙龙活动推荐书交流读书感想朗读篇美文……丰富富性读书交流活动老师积极投身阅读教育名著活动中
方便老师交流学校成立二实教师读书沙龙QQ群教师发出倡议鼓励教师天认真学教师建议1２条建议做读书笔记联系工作实际周少撰写篇教育笔读写结合写促读引导教师阅读中思考写作中成长短短月时间校教师写作水便显著提升仅2018年第四季度全校教职工校外媒体刊物发表稿件68篇中省级1篇市级17篇
2研讲体——深度教研促提复课教学质量
说果新授课喻成栽活棵树复课育片林确实教学工作中发现期末复教学中教师学生学规律握形式容间关系持没走进深度鉴学校深度学课题抓手课堂阵骨干教师龙头分学科成立研究团队深入开展复课系列研讨活动实现抱团发展成长
（１）鉴名家初成思路
学鉴名家课堂开阔视野开思路学校网购买贲友林华应龙等特级教师复课教学视频资料组织教师开展集中学观摩研讨活动二视频资料放百度网盘供教师体学育通学研讨初步形成复课教学思路复课力气指导学生掌握梳理构建网络领学生学会复整理方法指导学生构建知识网络教师身构建网络力尤重校教师进行网络构建力培训教师复课前首先构建知识网络身具备网络构建领学生构建知识网络提出指导性建议
（２）骨干引领完善思路
专家引领前提学校充分发挥学科组长作进行骨干引领教研组进行集体备课年级组长执教复研讨课全员听课结合课例进行复课教学研讨活动通研讨确定学期重点推进网络构建方法指导课研究指导学生根复容特点选择合适方法进行网络构建反复推敲终形成开头见山 直入题——简单回顾 方法指导——复 构建网络——合作交流 引领提升四环节复教学法学生课亲身历网络构建全程方法指导动手实践交流思辨节课学生单元知识网络构建力提升实现单元整体化复
（３）堂课实践创新
骨干引领基形成复课教学程序前提校务驱动抓手数学教师中组织开展异课构堂复课学标达标研讨活动莉校长带领两位教导年级组长深入位老师课堂进行诊断提出建设性改进建议保证复课教学研讨真正落实处
联想+联系网络构建模式通学生找寻部结构中象间联系零散知识串联起建立起相应结构整体性认识头脑中形成完整知识网络体系学生学知识认识单独立整体生动思维激荡课堂中优化思维提升素养做见树木见森林构建知识体系揭示联系竖成线横成片学生联知识通方法更系统更条理师生获
二促学生发展彼竞争追赶
1开展学赶超目标制定交流活动
班级开展学赶超目标题班会引领学生制定学学风惯等容学目标卡张贴班级引导学生开展勤奋规范效益竞争中求知合作中进步班级掀起干劲赛成绩冬季学热潮
2开展优秀知识网络评选活动
数学学科开展网络构建赛活动指导前提布置学生构建单元知识网络学校组织开展优秀网络图评选活动学校班级交优秀网络图中评选校级优秀网络图利宣传栏教室前走廊等进行展示活动
3竞赛评价促发展
周安排少次竞赛活动语文：写字作文竞赛数学：口算计算力竞赛英语：书写读写竞赛科学知识竞赛次竞赛成绩发位教师手中利周教研日认真分析 帮助教师找差距取长补短查漏补缺
促进学生良惯养成学校项工作班级争章创星学生评价工作相连接发挥组合作功重视学生力培养激励学生积极
三阶段工作计划措施
剩段时间里校重点开展项工作：
1加强五年级学生进行语数网阅卷工作强化训练
学校根中心组织网阅卷模拟考试情况总结存问题针存
问题进行梳理研讨制定策学校组织五年级语数骨干教师设计综合考试题答题卡组织五年级学生进行二次答题卡答卷强化训练查问题改进保证期末考试零失误
2组织召开验分享交流会
精心设计测试题组织年级学科进行摸底考试根摸底考试情况开展验交流分享活动项活动开展包含两层面年级组长进行总结交流阶段复安排二教师进行验分享老师间组织问疑答疑活动缩年级组教师间差距实现提高
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