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人教版六年级下册语文 第二单元 达标测试卷

文***7

贡献于2022-06-12

字数:5689

第二单元达标检测卷
                    时间:90分钟 满分:100分
题 号





总 分
 分






基础训练营(26分)
1 读拼音写词语(8分)
(1)面病毒qīn xí(    )李兰娟院士毫wèi jù(    )坚守岗位率领团队成功分离出病毒毒株kòng zhì(    )疫情作出巨贡献
(2)感wú liáo(    )jì mò(    )时候shū jí(    )驱散fù gài(    )心头乌云原fá wèi(    )生活增添色彩
2 求选择正确答案(12分)
(1)列加点字读音完全相项(  )
A 漂流 漂白     B 折磨 磨难
C 藤蔓 蔓延 D 济济 济事
(2)列词语中字形误项(  )
A 倒霉   忧伤   聚精会神
B 剔   抛弃   衣衫褴褛
C 货   毙命   头晕目炫
D 倾覆   防御   心气
(3)面加点词恰项(  )
A 鲁滨逊找吃东西陆续搬岸
B 阴雨连绵天气持续半月真受
C 会继续努力争取次赛中取更成绩
D 妈妈持续三年评劳动模范
(4)列句子中加点词语正确项(  )
A 鲁滨逊流落座荒烟岛
B 知世隔绝消息世界方式深深缅怀位善良老
C 乌合众没什怕
D 讲起改革开放事总滔滔绝
(5)列搭配误项(  )
A 汤姆·索亚历险记  马克·吐温 美国
B 鲁滨逊漂流记  丹尼尔·笛福 英国
C 骑鹅旅行记  塞尔玛·拉格洛芙 瑞典
D 爱丽丝漫游奇境  刘易斯·卡罗尔 法国
(6)关写作品梗概面说法错误项(  )
A 先读懂容握脉络筛选概括合成段锤炼语言连贯表达
B 筛选概括时候应该保留干枝叶简明叙述性语言概括章节容
C 准确表达写作时补充容
D 写作品梗概尊重原文改变原文意思
3 求完成句子练(6分)
(1)种情况找狐仙没处
(修改符号修改病句)
(2)半夜时分镇传发疯般钟声(仿写句子夸张修辞手法)
_______________________________________________________________
(3)汤姆说认会意(改直述句)
_______________________________________________________________
二综合展示厅(9分)
4 根语境填空(4分)
(1)正谓______________________________________________相处久会知道做事谨慎耐心
(2)爸爸席话受益匪浅真______________________________
5 读名著作推荐(5分)
请鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记汤姆·索亚历险记爱丽丝漫游奇境四书中选择喜欢容物事情节等方面中选方面写段推荐语推荐朋友吧
推荐书名:_______________________________________________________
推荐理:_______________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
三课直通车(3分)
6 填空
鲁滨逊漂流记(节选)紧扣险字塑造_________________公形象骑鹅旅行记(节选)中公尼尔斯_____________________孩子罪狐仙变成___________________________________
四阅读检阅台(32分)
()面某学六年级学生学期课外阅读情况调查表请根表完成面题目(8分)
阅读容
班级   
卡通漫画
中国古典
文学名著
外国
文学名著
六年级(1)班
30()
5()
10()
六年级(2)班
32()
5()
8()
六年级(3)班
30()
6()
9()
7 该校六年级学生课外阅读卡通漫画________阅读中国古典文学名著________阅读外国文学名著________(3分)
8 根调查表分析该校六年级学生选择课外阅读书籍时存什问题?
(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
9 根学期语文学请该校六年级学生介绍两条阅读名著时方法(3分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(二)课阅读(9分)
没工具干什困难重重花年工夫完全布置栅栏围起住尖桩者圆桩沉出全力举起花长时间砍木材林子里加工花更长时间运回家说需花两天时间砍成根木桩运回第三天进里初根沉木棒桩想铁撬棒起桩费劲非常麻烦
10 选文描写鲁滨逊荒岛历请标题形式概括容:_______________________________________________________
__________________________________________________________(3分)
11 ——画出选文中心句说说作者举什例子说明中心(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
12 选文第称叙述什处?(3分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(三)课外阅读(15分)
老海(节选)

桑亚哥古巴位老渔夫段时间老渔夫独船鱼接连84天条鱼没捕马诺林男孩子起日子久马诺林父母认老头背运吩咐孩子搭条船出海孩子次见老头空船总帮东西孩子老头准备饭菜起评垒球赛
老孩子相约第二天第85天早起出海晚老头做梦梦见少年水手时远航非洲见海滩嬉戏狮子
醒醒孩子两分两条船出港驶选择海面天没亮老头已放鱼饵见露出水面根绿色钓竿急遽进入水中右手拇指食指轻轻捏着钓丝判断断定条鱼激起挑战决心老先松开钓丝然喝声收拢钓丝鱼肯屈服老头钓丝背脊背作船西北方漂坚持断鱼鸟海话断回忆事太阳升起老头发觉鱼没疲倦鱼开始安分老头右手摸钓丝发现手正流血会左手抽起筋竭力坚持正时钓丝慢慢升起鱼终露出水面足18英尺长船长老鱼直僵持着双方已搏斗两天夜老鱼持久战黑夜延续天明鱼跃起十次开始绕着船转老头昏眼花紧紧拉着钓丝鱼游身边时钓丝踩脚然鱼叉扎进鱼身鱼仰身天终死
老头鱼绑船边胜利返航时鲨鱼嗅鱼血腥味踪抢吃鱼肉老头见第条鲨鱼鱼叉杀死时失鱼叉老头刀杀死两条犯鲨鱼搏斗中刀折断改短棍然半夜里鲨鱼成群结队游时已法付船驶进港船旁硕朋白色鱼骨架老问什败结:什走太远啦
第二天早孩子老头老头醒孩子端杯热气腾腾咖啡两相约天起鱼孩子离老头睡着梦见非洲狮子

条鲨鱼正撕咬死鱼船身晃荡老头松开帆脚绳船边摆动鲨鱼船底露出见鲨鱼船边探出身子刀子身扎扎肉鲨鱼皮结实容易刀子戳进仅震痛手震痛肩膀鲨鱼快露出头鼻子伸出水面死鱼身时候老头准扁脑顶中央扎然刀子拔出方扎旧闭紧嘴咬住鱼老头左眼戳进缠住死鱼放 (改动)
13 阅读梗概完成练(5分)
(1)说公_____________常起_____________
(2)老已_____天没鱼终第______天钓条鱼鱼血腥味引鲨鱼老回家时鱼剩__________
14 根梗概容剩标题补充完整(6分)
(1)未鱼服输  (2)_________________________
(3)_________________________ (4)获回家中
15 结合节选部分体会海明威作品语言简洁明快力特色判断面译文种更符合海明威作品语言风格说说理(4分)
译文1:鲨鱼袭偶然深水里游黑云状鱼血沉积散布英里深海里
译文2:条鲨鱼出现偶然片暗红血英里深海里沉扩散时候水底深处
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
五作百花园(30分)
16 题目:____________封信
通组课文学认识种样公:尼尔斯鲁滨逊汤姆……认识作品里物?请选择中物()写封信谈谈读关()事感受500字左右


第二单元达标检测卷
1 (1)侵袭 畏惧 控制
(2)聊 寂寞 书籍 覆盖 乏味
2 (1)B (2)C (3)D (4)B (5)D (6)C
3 (1)略 点拨:关联词语搭配应该改
(2)示例:讲天课嗓子快烟
(3)汤姆说:认会意
二4 (1)路遥知马力 日久见心
(2)听君席话 胜读十年书
5 示例:骑鹅旅行记 书中想象特奇特变拇指样听懂动物话笨笨家鹅雁样飞蓝天公骑着飞鹅旅行……离奇情节会直吸引着读
三6 畏艰险乐观 淘气顽皮 
四()7 92 16 27
8 该校部分六年级学生会选择卡通漫画作课外读物忽视中外文学名著阅读
9 示例:①遇物关系较复杂情况画物关系图谱②读特喜欢段落摘抄标注出处页码
(二)10 建房定居
11 没工具干什困难重重 作者举花年工夫布置住例子说明中心
12 方面详描写物心感受便读者接受理解方面增强文章感染力读者种真实亲切感觉
(三)13 (1)桑亚哥 马诺林
(2)84 85 鱼骨架
14 历磨难鱼 勇斗鲨鱼剩骨架
15 示例:译文1更符合海明威作品语言风格描写鲨鱼袭时译文1翻译成鲨鱼袭偶然译文2翻译成条鲨鱼出现偶然译文1较简洁富特色译文1更符合海明威作品语言风格
五16 思路点拨:先确定谁写信结合物特点写出想()说话语言通真情实感注意书信格式 例文略

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