中学生防性侵教育
守护身体
中营民族中心学校 唐纯娥
教学目标：
1学生解性骚扰性侵害会身心造成伤害正确认识身体学会保护
2解情况属性骚扰性侵害避免性骚扰性侵害发生掌握保护身体方法
3遭遇性侵犯前提高警惕学会逃脱
4遭遇性侵犯处理
教学重点：
学会保护受性侵犯方法
教学难点：
遭遇性侵犯时拒绝逃脱？
课前准备：教学课件
教学程：
引入新课
师：身体隐私权便侵犯实际生活中情况会身体甚心理造成定伤害天学守护身体（出示课题）
二教授新课
（）认识性骚扰
1伤害身体危害源？
师：天讲身体伤害两方面第方面性骚扰方面性侵害两方面会造成身心伤害学会保护方法
2面性骚扰
提问：知道什性骚扰？（学生发言）
组讨：
1）行属性骚扰？（行语言文字……）
2）陌生会骚扰？（熟悉性骚扰）
3）女孩遭遇性骚扰？（男孩遇性骚扰）
4）遇性骚扰会丢脸感觉？（性骚扰错正确面）
3什触摸？
孩子起讨触摸什触摸什适害触摸知道坏触摸
触摸孩子喜欢父母亲拥抱亲吻朋友手拉手知道坏触摸孩子感迷惑舒服触摸适害触摸童想停止触摸适害触摸包括拍踢触摸童隐私部位孩子知道权选择谁碰谁碰告诉孩子父母顾童孩子洗澡时候清洗孩子私处直觉舒服时拒绝
4遇情况办？
帮助学生练分辨令困惑适触摸情况孩子起想出应情况办法例：走放学回家路时果暴露阴茎应该办？回家时父母家告诉谁？果天触摸隐私部位办？果朋友告诉非常熟悉挑逗触摸隐私部位触摸隐私部位件事情外没告诉告诉什？做什？告诉孩子果触摸()身体隐私部位定告诉父母应该父母保守秘密
（二）预防性侵犯
1 身体界限定说行行
首先认识身体身体仅仅眼睛方感觉思想身体部分切记隐私处允许侵犯做身体隐私处指性器官包括生殖器官胸部臀部嘴方意谁碰
旦部位碰者感舒服勇敢说出：喜欢碰身体界限尊重身体界限感触碰舒服时拒绝
2安全界限遇陌生问路时指出路线保护着陌生起会做坏事定陌生谁做出安全舒服事说：更阴暗偏僻方
3远离危险该方觉危险远离跑快跑快旦受性侵生命重心里舒服告诉家长时家长请相信孩子说告诉孩子难情犯错做错事家长陪孩子走段帮助方式
4保护安全舒服高兴感觉碰者说话着谁马跑走免侵犯身体界限切记：遇舒服恐惧感勇敢跑开
特强调：什遭受性侵女孩逃掉少？心恐惧长期女性接受教育弱男面强力心恐慌瘫成堆泥特面陌生心强防性侵教育贞操保护身体权愿性相爱性美告诉孩子性坏
5创造机会逃脱
身体隐私部位受某种适触摸迫暴露某种性侵犯时该办？
非常简单办法孩子采取三行动：
①非常肯定重语气清楚说碰
②快离开
③快历事情告诉信成
学生起练面安全规包括重语气种语气应该力非常严肃认真方感觉孩子说什坚定非常力
外教师教孩子学会保护提出性接触断然拒绝果发现方怀意定惊慌失措沉住气量创造逃脱机会（厕者告诉方家者亲戚马里找）幸真遇时孩子告诉家长者信求帮助（错）
三回顾总结：
师：刚学关性骚扰性侵犯知识起说说面性骚扰性侵犯做？（学生发言）
教师予总结提示：
Ø 恐惧坚决说
Ø 身边朋友求助
Ø 适回击喊
Ø 特危险情景：天黑少方强悍时迅速离开
Ø 斗智斗勇智先
Ø 关键时刻报警
遇强暴：择机逃跑生命第错
师：常避免受性侵？
Ø ①单独帮助方
Ø ②独呆僻静方
Ø ③外出活动征父母意告诉父母什方行走路线活动时间话留联系电话
Ø ④避免黑夜单独外出果事需外出父母陪
Ø ⑤轻易相信陌生接受十分解钱礼物吃认识递食物饮料
Ø ⑥认识外出
Ø ⑦搭便车特认识
Ø ⑧家时门窗关开门前应问清谁轻易外进屋较熟悉
Ø ⑨便出入录厅歌舞厅宾馆等方更充满色情气味电影录书刊
Ø ⑩遇性侵犯威胁时迅速离开跑方
教学参考：
1性骚扰
性骚扰（英语：sexual harassment）性歧视种形式通性行滥权力工作场公场欺凌威胁恐吓控制压抑腐蚀种侵犯格尊严权特征民事侵权行受欢迎性关言语行信息环境等方式侵犯格权
性骚扰表现形式尚统界定般认口头行动设立环境3种方式
口头方式：流语言挑逗异性讲述性历黄色笑话色情文艺容
行动方式：意触摸碰撞亲吻异性脸部乳房腿部臀部阴部等性敏感部位
设置环境方式：工作场周围布置淫秽图片广告等方感难堪
广义性骚扰限异性间象单指妇女言性间构成性骚扰 种受欢迎性注意力带性意识接触：
1身体接触
2非身体接触 (言语动作声音）
性骚扰处理技巧
1保持头脑冷静镇定
2肯定受骚扰
3沟通表明心感受
4做保护
5寻求专业士协助
6信倾诉
7做证搜集工作
8果情节严重公安机关报案公安机关果予受理民法院提起刑事诉
群表现
（）校长性骚扰：
（二）老师性骚扰
（三）亲戚性骚扰
（四）邻居性骚扰
（五）陌生性骚扰
错误认识
1．女性会受性骚扰
根般数字显示部分受害者女性事实男性会遭受性骚扰数字普遍偏低基列原：
男性性骚扰认定范围较女性窄说部分男性界定否受性骚扰时较容忍度者意：拍拍腰背女性种行敏感度较男性敏感度高
二遭受女性性骚扰男性愿外界诉说担心没会相信男性强者难受女性性骚扰说出会引起轻视嘲笑
三男性尊心促愿诉说女性性骚扰理解懦弱表现脆弱面
2．年轻容貌身材会性骚扰
性年纪外貌特征背景均受性骚扰女性衣著性感作性骚扰口说女性衣著性感想招惹骚扰者难道带备点财物出外等希招惹贼匪抢劫？
3．身体性骚扰语言性骚扰更普遍
事实言语性骚扰更普遍色情笑话等等认带性意识言笑话方种赞美问题方感觉究竟赞美侮辱
外认语言嬉戏方认性骚扰严重点需注意：班圈子说笑话着作出带性意识谈完全两回事更况言语会导致感尴尬舒服喜欢感受伤害
举动常坏惯样需更改
女性提醒
1女性朋友应日常生活中避免穿坦胸露背超短裙类服饰群拥挤僻静方
2外出时尤陌生环境注意怀意尾者必时采取躲避措施
3性骚扰行应时回避报警丝毫犹豫决
4万遭遇性骚扰尤性暴力应声呼救时保证安全
5遭遇性骚扰机智周旋应设法保留证时关部门求助告发
6受伤害应快医院检查防止伤怀孕感染性病等时进行心理咨询心理治疗医治精神创伤学会保护
7露阴者
露阴者行认心理疾病种患心理疾病精神病知道症状正常法克服露阴者然时获心理满足会感悔种较常见侵犯权益涉性
行男性者居男女间例14：1
露阴者构成惊吓污辱种侵犯权益行应该受惩罚制止
— END —
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守护身体
中营民族中心学校 唐纯娥
教学目标：
1学生解性骚扰性侵害会身心造成伤害正确认识身体学会保护
2解情况属性骚扰性侵害避免性骚扰性侵害发生掌握保护身体方法
3遭遇性侵犯前提高警惕学会逃脱
4遭遇性侵犯处理
教学重点：
学会保护受性侵犯方法
教学难点：
遭遇性侵犯时拒绝逃脱？
课前准备：教学课件
教学程：
引入新课
师：身体隐私权便侵犯实际生活中情况会身体甚心理造成定伤害天学守护身体（出示课题）
二教授新课
（）认识性骚扰
1伤害身体危害源？
师：天讲身体伤害两方面第方面性骚扰方面性侵害两方面会造成身心伤害学会保护方法
2面性骚扰
提问：知道什性骚扰？（学生发言）
组讨：
1）行属性骚扰？（行语言文字……）
2）陌生会骚扰？（熟悉性骚扰）
3）女孩遭遇性骚扰？（男孩遇性骚扰）
4）遇性骚扰会丢脸感觉？（性骚扰错正确面）
3什触摸？
孩子起讨触摸什触摸什适害触摸知道坏触摸
触摸孩子喜欢父母亲拥抱亲吻朋友手拉手知道坏触摸孩子感迷惑舒服触摸适害触摸童想停止触摸适害触摸包括拍踢触摸童隐私部位孩子知道权选择谁碰谁碰告诉孩子父母顾童孩子洗澡时候清洗孩子私处直觉舒服时拒绝
4遇情况办？
帮助学生练分辨令困惑适触摸情况孩子起想出应情况办法例：走放学回家路时果暴露阴茎应该办？回家时父母家告诉谁？果天触摸隐私部位办？果朋友告诉非常熟悉挑逗触摸隐私部位触摸隐私部位件事情外没告诉告诉什？做什？告诉孩子果触摸()身体隐私部位定告诉父母应该父母保守秘密
（二）预防性侵犯
1 身体界限定说行行
首先认识身体身体仅仅眼睛方感觉思想身体部分切记隐私处允许侵犯做身体隐私处指性器官包括生殖器官胸部臀部嘴方意谁碰
旦部位碰者感舒服勇敢说出：喜欢碰身体界限尊重身体界限感触碰舒服时拒绝
2安全界限遇陌生问路时指出路线保护着陌生起会做坏事定陌生谁做出安全舒服事说：更阴暗偏僻方
3远离危险该方觉危险远离跑快跑快旦受性侵生命重心里舒服告诉家长时家长请相信孩子说告诉孩子难情犯错做错事家长陪孩子走段帮助方式
4保护安全舒服高兴感觉碰者说话着谁马跑走免侵犯身体界限切记：遇舒服恐惧感勇敢跑开
特强调：什遭受性侵女孩逃掉少？心恐惧长期女性接受教育弱男面强力心恐慌瘫成堆泥特面陌生心强防性侵教育贞操保护身体权愿性相爱性美告诉孩子性坏
5创造机会逃脱
身体隐私部位受某种适触摸迫暴露某种性侵犯时该办？
非常简单办法孩子采取三行动：
①非常肯定重语气清楚说碰
②快离开
③快历事情告诉信成
学生起练面安全规包括重语气种语气应该力非常严肃认真方感觉孩子说什坚定非常力
外教师教孩子学会保护提出性接触断然拒绝果发现方怀意定惊慌失措沉住气量创造逃脱机会（厕者告诉方家者亲戚马里找）幸真遇时孩子告诉家长者信求帮助（错）
三回顾总结：
师：刚学关性骚扰性侵犯知识起说说面性骚扰性侵犯做？（学生发言）
教师予总结提示：
Ø 恐惧坚决说
Ø 身边朋友求助
Ø 适回击喊
Ø 特危险情景：天黑少方强悍时迅速离开
Ø 斗智斗勇智先
Ø 关键时刻报警
遇强暴：择机逃跑生命第错
师：常避免受性侵？
Ø ①单独帮助方
Ø ②独呆僻静方
Ø ③外出活动征父母意告诉父母什方行走路线活动时间话留联系电话
Ø ④避免黑夜单独外出果事需外出父母陪
Ø ⑤轻易相信陌生接受十分解钱礼物吃认识递食物饮料
Ø ⑥认识外出
Ø ⑦搭便车特认识
Ø ⑧家时门窗关开门前应问清谁轻易外进屋较熟悉
Ø ⑨便出入录厅歌舞厅宾馆等方更充满色情气味电影录书刊
Ø ⑩遇性侵犯威胁时迅速离开跑方
教学参考：
1性骚扰
性骚扰（英语：sexual harassment）性歧视种形式通性行滥权力工作场公场欺凌威胁恐吓控制压抑腐蚀种侵犯格尊严权特征民事侵权行受欢迎性关言语行信息环境等方式侵犯格权
性骚扰表现形式尚统界定般认口头行动设立环境3种方式
口头方式：流语言挑逗异性讲述性历黄色笑话色情文艺容
行动方式：意触摸碰撞亲吻异性脸部乳房腿部臀部阴部等性敏感部位
设置环境方式：工作场周围布置淫秽图片广告等方感难堪
广义性骚扰限异性间象单指妇女言性间构成性骚扰 种受欢迎性注意力带性意识接触：
1身体接触
2非身体接触 (言语动作声音）
性骚扰处理技巧
1保持头脑冷静镇定
2肯定受骚扰
3沟通表明心感受
4做保护
5寻求专业士协助
6信倾诉
7做证搜集工作
8果情节严重公安机关报案公安机关果予受理民法院提起刑事诉
群表现
（）校长性骚扰：
（二）老师性骚扰
（三）亲戚性骚扰
（四）邻居性骚扰
（五）陌生性骚扰
错误认识
1．女性会受性骚扰
根般数字显示部分受害者女性事实男性会遭受性骚扰数字普遍偏低基列原：
男性性骚扰认定范围较女性窄说部分男性界定否受性骚扰时较容忍度者意：拍拍腰背女性种行敏感度较男性敏感度高
二遭受女性性骚扰男性愿外界诉说担心没会相信男性强者难受女性性骚扰说出会引起轻视嘲笑
三男性尊心促愿诉说女性性骚扰理解懦弱表现脆弱面
2．年轻容貌身材会性骚扰
性年纪外貌特征背景均受性骚扰女性衣著性感作性骚扰口说女性衣著性感想招惹骚扰者难道带备点财物出外等希招惹贼匪抢劫？
3．身体性骚扰语言性骚扰更普遍
事实言语性骚扰更普遍色情笑话等等认带性意识言笑话方种赞美问题方感觉究竟赞美侮辱
外认语言嬉戏方认性骚扰严重点需注意：班圈子说笑话着作出带性意识谈完全两回事更况言语会导致感尴尬舒服喜欢感受伤害
举动常坏惯样需更改
女性提醒
1女性朋友应日常生活中避免穿坦胸露背超短裙类服饰群拥挤僻静方
2外出时尤陌生环境注意怀意尾者必时采取躲避措施
3性骚扰行应时回避报警丝毫犹豫决
4万遭遇性骚扰尤性暴力应声呼救时保证安全
5遭遇性骚扰机智周旋应设法保留证时关部门求助告发
6受伤害应快医院检查防止伤怀孕感染性病等时进行心理咨询心理治疗医治精神创伤学会保护
7露阴者
露阴者行认心理疾病种患心理疾病精神病知道症状正常法克服露阴者然时获心理满足会感悔种较常见侵犯权益涉性
行男性者居男女间例14：1
露阴者构成惊吓污辱种侵犯权益行应该受惩罚制止
— END —
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