指导思想
全面贯彻训练方针全面提高学生素养学生进行道德品质训练爱国训练教会学生样做引导学生形成良思想品德文明行惯
二学生状况
班学生绝部分独生子女受家百般呵护方面存良行惯思想进行训练件简单事
三教材分析
册教科书5单元学校班级童心理进展特点适应学校生活规律动身选择童生活关系亲密切实需容根题进行整合重视生活情感陶冶童眼睛观生活情感教科书面童整生活世界重视方学校老师童制造
第单元日吃什意紧密联系童生活实际调动童已生活阅历步步深化引导养成良饮食卫生惯意识健康常识饮食惯机结合起第二单元手巧意学生通学重新熟悉解双手脑制造程中感受愉悦喜爱生活做欢乐成长孩子第三单元伴侣单元支配题活动旨进步引导伴侣集体生活中正确学伴侣交学会观赏优点特长宽厚关怀关心伙伴喜爱班级体感受乐观开心欢乐第四单元欢乐问号奇怪 孩子天性面千世界布满新奇感产生剧烈奇怪 心求知欲爱护孩子奇怪 心赏识探究精神训练积累学问方法等单元目标第五单元爱漂亮生命单元通学生真实感受动植物生命漂亮生命力气生命宏享受生命欢乐中学会爱护球家园珍爱着漂亮生命动植物学会生命布满感谢知道心中
爱生命会更漂亮
四教学目标:
1.布满爱参加学校天生活学校生感欢乐体验交欢乐感受学开心会父母表达谢意敬重体会家庭带欢乐感受情愿美妙明天付出努力
2动学交说简洁礼貌语参加种伴合作学活动遵守简洁合作规章初步养成良饮食惯合理课间活动惯初步形成玩学结合张弛度生活惯
3通身观较纳操作联系感受新学校美妙乐观参加体验学程学会简洁介绍介绍方法学会邀请学接受邀请老师指导学会调控心情
五教学措施
1通创设种教学情境学生详细生活场景中感受体验感悟作学校生毕竟该样做良品德行惯培育机蕴含玩活动中
2奇妙引导学生发觉身边利废旧材料制造美妙孩子开动脑筋喜爱生活发觉生活
3通介绍伴侣名字接龙等等嬉戏通全体学间争家渐渐熟识建立友情潜移默化中学会观赏优
点特长宽厚关怀关心伙伴喜爱班集体感受乐观开心生活
4通创设情景学生进入模拟情景中假设遇动植物孩子争熟悉提出相应问题学争做出解答老师进行总结孩子轻松气氛中学学问老师介绍学猎取学问渠道
5童生活阅历基础选取学生感爱动植物现象激发学生探究爱学生感受体验然漂亮奇妙培育学生喜爱然情感爱护然情感
6注意情感体验引导学生感受然漂亮喜爱然中活动培育喜爱然情感
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