新学低中高段数学教研组工作计划
（XXXX学年第学期）
指导思想
科学发展观指导坚持研促教强质量宗旨围绕学期学校教育教学工作重点课程改革核心课堂教学阵课堂研究网络教研作数学教研两特色采种措施种教研形式致力课堂教学研究致力教学质量提高致力学生全面发展致力教师专业成长力求教研工作效落实
二工作目标
1．扎实推进教学常规工作培养学生良学惯进步完善规范教学行促数学课堂教学效益教育教学实效
2．开展学中心提高课堂教学效性题课堂教学研究活动着力变革教师教学方式提高教师课堂教学水
3．开展丰富数学活动促进学生学积极性数学综合力提高
4．继续深入开展教材教学书课程标准学确保数学课堂教学研究位教师努力做数学课堂教学焕发生命活力通写教学笔案积累实践中断积累验创出佳绩
三工作
1．加强教研组建设构建学型教研组
（1）认真抓理学更新教师教育教学理念明确形势发展求学新课程思想树立新课程意识更课堂教学服务学生服务
（2）坚持集体学研究学相结合做法位教师做终身学者参加学校规定学容外根实际情况制定修容重提高素质品味
（3）教学常规学认真抓学校教学常规学位老师常检查
2．严格执行落实教学常规强化教学理
教学常规包括教学准备课堂教学批改辅导教学评价教学研究等方面
（1）提高课堂教学质量中心优化教育教学目标转变教学方式重点提高教学质量理学校教学求落实处
（2）抓紧抓备课工作教师根年级教材特点学生接受力安排教学计划落实提高教学质量措施培养学生学力放首位
（3）加强组听课评课活动认真填写听课记录弄虚作假加强评课活动发扬教学民浓厚教研气氛
（4）认真做项目学评测评工作年级根年级教学实
际搞分项测评搞测评数整理分析时发现问题提出改进意见建议
3．积极开展教学研究活动提高教研水
（1）教研组根学校教学计划求积极开展教学实践活动
（2）完善集体备课制度提高整体教学水选单元种子课（概
念起始课）进行研究讨指定中心发言谈教法谈学法教
师进行修改补充努力追求课堂教学新境界挖掘教材精髓集思广
义进行教研活动历知识建构程课堂变成充满生命力课
堂充满问题探索课堂充满教学智慧课堂
（3）积极发挥名骨干教师引领作青年教师创造学锻炼机会青年教师迅速成长起提高教育教学质量青年教师磨课作成长舞台
4重视培养学生学数学惯
学生良学惯养成实现素质教育忽视基资料重视学生学惯培养学生养成严肃认真治学态度克服困难精神构成计划条理工作作风书写惯：养成书写规范持续簿整洁低年级学生执笔姿势正确便橡皮作业惯：培养学生独立作业惯做日作业日完成日错题日改倾听惯：课集中注意力认真思考理清解题思路找解题方法学中疑问勇质疑问难
口头表达惯：回答问题声音响亮语言规范够较完整叙述
算理算法解题思路
审题惯：学生做题时认真读题1次清题意
抄题惯：抄二
验算惯：养成口头验算笔头验算惯
低段数学教研（备课）组组长
XXXX年9月
新学中段数学教研组工作计划（XXXX学年第学期）
指导思想：
学校教导处工作点指导数学课程标准深化教学改革促学生全面持续谐发展出发点课堂中学生发展提升质量旨培养学生创新意识实践潜力重点充分体现新课程新标准新教法提高教学量目标加强教学理规范教学行加强教学质量调研监控心推进素质教育努力提高全体学生数学素质
二工作目标：
1规范教学常规理优化教研组活动提高现代教育技术技
2加强师资队伍建设认真学领会高效课堂心开展教材研究工作
充分发挥骨干教师示范作加强兄弟学校教学交流协作提高
青年教师业务素质教研潜力
3学生中开展形式样学活动激发学生学数学兴趣增强
数学生活中体验促进学生性谐发展
三工作重点：
1继续坚持业务活动采理学座谈交流校研究等形式开展
针性实效性教研活动
2继续坚持超周备课导学案规范化教学资料教学目标明确教
学重难点突出三维目标清晰结合班实际教师特点设计切
实行易教易学导学案
3作课堂教学指导强化质量意识课堂教学落实课改渠道
教学质量重保证学期严课堂教学质量观提高课堂教学
质量作校教师重点工作
4严作业质量关切实减轻学生课业负担作业设计布置批
改力求做四精四必精选精练精批精讲严格控制作业
量作业时间减轻学生重课业负担调动学心性作业批改
时认真细致规范允许错批漏批学生代批现象发生
学困生作业量做面批面改时辅导增强学信心提高学
成绩
5开展听课评课研讨活动教师学期听课少10节
四工作措施：
()落实新课程标准改革课堂教学促进师生发展
1认真学新标准严格执行新标准指导思想落实新标准教学中
运加强新老教师合作提高校教师专业成长
2开展课堂教学研究转换教师角树立学生思想尊重
学生建立等民师生关系营造心健康谐宽松教学氛
围倡导学生动手实践探索合作交流学方式扩学生信息
交流面增强学生创新意识
(二)强化常规理优化备课提高教学质量
1备课：学期继续推行导学案教师探讨乐高效课堂教
学模式
2课：教师做课前准备工作教学中注重现代化手段运
课中明确目标讲透知识点训练扎实效时注意师生活动时
间分配时检测教学效果
3作业布置批改
作业设计量控制更注意质精批改正确时
字迹端正符号规范批改记录
4辅导：继续做提优补差工作班教师组织搞学困难
学生辅导工作做措施力成果显著
中段数学教研（备课）组组长
XXXX年9月
新学高段数学教研组工作计划（XXXX学年第学期）
指导思想：
学校教导处工作点指导数学课程标准深化教学改革促学生全面持续谐发展出发点课堂中学生发展提升质量旨培养学生创新意识实践潜力重点充分体现新课程新标准新教法提高教学量目标加强教学理规范教学行加强教学质量调研监控心推进素质教育努力提高全体学生数学素质
二工作目标：
1规范教学常规理优化教研组活动提高现代教育技术技
2加强师资队伍建设认真学领会高效课堂心开展教材研究工作
充分发挥骨干教师示范作加强兄弟学校教学交流协作提高
青年教师业务素质教研潜力
3学生中开展形式样学活动激发学生学数学兴趣增强
数学生活中体验促进学生性谐发展
三工作重点：
1继续坚持业务活动采理学座谈交流校研究等形式开展
针性实效性教研活动
2继续坚持超周备课导学案规范化教学资料教学目标明确教
学重难点突出三维目标清晰结合班实际教师特点设计切
实行易教易学导学案
3作课堂教学指导强化质量意识课堂教学落实课改渠道
教学质量重保证学期严课堂教学质量观提高课堂教学
质量作校教师重点工作
4严作业质量关切实减轻学生课业负担作业设计布置批
改力求做四精四必精选精练精批精讲严格控制作业
量作业时间减轻学生重课业负担调动学心性作业批改
时认真细致规范允许错批漏批学生代批现象发生
学困生作业量做面批面改时辅导增强学信心提高学
成绩
5开展听课评课研讨活动教师学期听课少10节
四工作措施：
()落实新课程标准改革课堂教学促进师生发展
1认真学新标准严格执行新标准指导思想落实新标准教学中
运加强新老教师合作提高校教师专业成长
2开展课堂教学研究转换教师角树立学生思想尊重
学生建立等民师生关系营造心健康谐宽松教学氛
围倡导学生动手实践探索合作交流学方式扩学生信息
交流面增强学生创新意识
(二)强化常规理优化备课提高教学质量
1备课：学期继续推行导学案教师探讨乐高效课堂教
学模式
2课：教师做课前准备工作教学中注重现代化手段运
课中明确目标讲透知识点训练扎实效时注意师生活动时
间分配时检测教学效果
3作业布置批改
作业设计量控制更注意质精批改正确时
字迹端正符号规范批改记录
4辅导：继续做提优补差工作班教师组织搞学困难
学生辅导工作做措施力成果显著
高段数学教研（备课）组组长
XXXX年9月
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（XXXX学年第学期）
指导思想
科学发展观指导坚持研促教强质量宗旨围绕学期学校教育教学工作重点课程改革核心课堂教学阵课堂研究网络教研作数学教研两特色采种措施种教研形式致力课堂教学研究致力教学质量提高致力学生全面发展致力教师专业成长力求教研工作效落实
二工作目标
1．扎实推进教学常规工作培养学生良学惯进步完善规范教学行促数学课堂教学效益教育教学实效
2．开展学中心提高课堂教学效性题课堂教学研究活动着力变革教师教学方式提高教师课堂教学水
3．开展丰富数学活动促进学生学积极性数学综合力提高
4．继续深入开展教材教学书课程标准学确保数学课堂教学研究位教师努力做数学课堂教学焕发生命活力通写教学笔案积累实践中断积累验创出佳绩
三工作
1．加强教研组建设构建学型教研组
（1）认真抓理学更新教师教育教学理念明确形势发展求学新课程思想树立新课程意识更课堂教学服务学生服务
（2）坚持集体学研究学相结合做法位教师做终身学者参加学校规定学容外根实际情况制定修容重提高素质品味
（3）教学常规学认真抓学校教学常规学位老师常检查
2．严格执行落实教学常规强化教学理
教学常规包括教学准备课堂教学批改辅导教学评价教学研究等方面
（1）提高课堂教学质量中心优化教育教学目标转变教学方式重点提高教学质量理学校教学求落实处
（2）抓紧抓备课工作教师根年级教材特点学生接受力安排教学计划落实提高教学质量措施培养学生学力放首位
（3）加强组听课评课活动认真填写听课记录弄虚作假加强评课活动发扬教学民浓厚教研气氛
（4）认真做项目学评测评工作年级根年级教学实
际搞分项测评搞测评数整理分析时发现问题提出改进意见建议
3．积极开展教学研究活动提高教研水
（1）教研组根学校教学计划求积极开展教学实践活动
（2）完善集体备课制度提高整体教学水选单元种子课（概
念起始课）进行研究讨指定中心发言谈教法谈学法教
师进行修改补充努力追求课堂教学新境界挖掘教材精髓集思广
义进行教研活动历知识建构程课堂变成充满生命力课
堂充满问题探索课堂充满教学智慧课堂
（3）积极发挥名骨干教师引领作青年教师创造学锻炼机会青年教师迅速成长起提高教育教学质量青年教师磨课作成长舞台
4重视培养学生学数学惯
学生良学惯养成实现素质教育忽视基资料重视学生学惯培养学生养成严肃认真治学态度克服困难精神构成计划条理工作作风书写惯：养成书写规范持续簿整洁低年级学生执笔姿势正确便橡皮作业惯：培养学生独立作业惯做日作业日完成日错题日改倾听惯：课集中注意力认真思考理清解题思路找解题方法学中疑问勇质疑问难
口头表达惯：回答问题声音响亮语言规范够较完整叙述
算理算法解题思路
审题惯：学生做题时认真读题1次清题意
抄题惯：抄二
验算惯：养成口头验算笔头验算惯
低段数学教研（备课）组组长
XXXX年9月
新学中段数学教研组工作计划（XXXX学年第学期）
指导思想：
学校教导处工作点指导数学课程标准深化教学改革促学生全面持续谐发展出发点课堂中学生发展提升质量旨培养学生创新意识实践潜力重点充分体现新课程新标准新教法提高教学量目标加强教学理规范教学行加强教学质量调研监控心推进素质教育努力提高全体学生数学素质
二工作目标：
1规范教学常规理优化教研组活动提高现代教育技术技
2加强师资队伍建设认真学领会高效课堂心开展教材研究工作
充分发挥骨干教师示范作加强兄弟学校教学交流协作提高
青年教师业务素质教研潜力
3学生中开展形式样学活动激发学生学数学兴趣增强
数学生活中体验促进学生性谐发展
三工作重点：
1继续坚持业务活动采理学座谈交流校研究等形式开展
针性实效性教研活动
2继续坚持超周备课导学案规范化教学资料教学目标明确教
学重难点突出三维目标清晰结合班实际教师特点设计切
实行易教易学导学案
3作课堂教学指导强化质量意识课堂教学落实课改渠道
教学质量重保证学期严课堂教学质量观提高课堂教学
质量作校教师重点工作
4严作业质量关切实减轻学生课业负担作业设计布置批
改力求做四精四必精选精练精批精讲严格控制作业
量作业时间减轻学生重课业负担调动学心性作业批改
时认真细致规范允许错批漏批学生代批现象发生
学困生作业量做面批面改时辅导增强学信心提高学
成绩
5开展听课评课研讨活动教师学期听课少10节
四工作措施：
()落实新课程标准改革课堂教学促进师生发展
1认真学新标准严格执行新标准指导思想落实新标准教学中
运加强新老教师合作提高校教师专业成长
2开展课堂教学研究转换教师角树立学生思想尊重
学生建立等民师生关系营造心健康谐宽松教学氛
围倡导学生动手实践探索合作交流学方式扩学生信息
交流面增强学生创新意识
(二)强化常规理优化备课提高教学质量
1备课：学期继续推行导学案教师探讨乐高效课堂教
学模式
2课：教师做课前准备工作教学中注重现代化手段运
课中明确目标讲透知识点训练扎实效时注意师生活动时
间分配时检测教学效果
3作业布置批改
作业设计量控制更注意质精批改正确时
字迹端正符号规范批改记录
4辅导：继续做提优补差工作班教师组织搞学困难
学生辅导工作做措施力成果显著
中段数学教研（备课）组组长
XXXX年9月
新学高段数学教研组工作计划（XXXX学年第学期）
指导思想：
学校教导处工作点指导数学课程标准深化教学改革促学生全面持续谐发展出发点课堂中学生发展提升质量旨培养学生创新意识实践潜力重点充分体现新课程新标准新教法提高教学量目标加强教学理规范教学行加强教学质量调研监控心推进素质教育努力提高全体学生数学素质
二工作目标：
1规范教学常规理优化教研组活动提高现代教育技术技
2加强师资队伍建设认真学领会高效课堂心开展教材研究工作
充分发挥骨干教师示范作加强兄弟学校教学交流协作提高
青年教师业务素质教研潜力
3学生中开展形式样学活动激发学生学数学兴趣增强
数学生活中体验促进学生性谐发展
三工作重点：
1继续坚持业务活动采理学座谈交流校研究等形式开展
针性实效性教研活动
2继续坚持超周备课导学案规范化教学资料教学目标明确教
学重难点突出三维目标清晰结合班实际教师特点设计切
实行易教易学导学案
3作课堂教学指导强化质量意识课堂教学落实课改渠道
教学质量重保证学期严课堂教学质量观提高课堂教学
质量作校教师重点工作
4严作业质量关切实减轻学生课业负担作业设计布置批
改力求做四精四必精选精练精批精讲严格控制作业
量作业时间减轻学生重课业负担调动学心性作业批改
时认真细致规范允许错批漏批学生代批现象发生
学困生作业量做面批面改时辅导增强学信心提高学
成绩
5开展听课评课研讨活动教师学期听课少10节
四工作措施：
()落实新课程标准改革课堂教学促进师生发展
1认真学新标准严格执行新标准指导思想落实新标准教学中
运加强新老教师合作提高校教师专业成长
2开展课堂教学研究转换教师角树立学生思想尊重
学生建立等民师生关系营造心健康谐宽松教学氛
围倡导学生动手实践探索合作交流学方式扩学生信息
交流面增强学生创新意识
(二)强化常规理优化备课提高教学质量
1备课：学期继续推行导学案教师探讨乐高效课堂教
学模式
2课：教师做课前准备工作教学中注重现代化手段运
课中明确目标讲透知识点训练扎实效时注意师生活动时
间分配时检测教学效果
3作业布置批改
作业设计量控制更注意质精批改正确时
字迹端正符号规范批改记录
4辅导：继续做提优补差工作班教师组织搞学困难
学生辅导工作做措施力成果显著
高段数学教研（备课）组组长
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