5《健康游戏我常玩》教案

部编版学道德法治二年级册







课题：健康游戏常玩





健康游戏常玩教案
教学目标：
1 通分享常玩游戏学辨益健康游戏培养玩健康游戏意识
2 根情况游戏环境伙伴游戏水等具体情况合理节制选择合适游戏玩健康益开心
教学重点：
通情境设置引导学生明白选择游戏健康游戏
教学难点：
引导学生根游戏环境等素合理选择适合游戏健康玩游戏　
课时安排：课时　
教学程：
听歌导入激发兴趣：
1 出示歌曲：听歌猜游戏
2 知道学爱玩游戏天聊聊家常玩游戏引入课题板书课题齐读
二活动：游戏分享会
1出示书四幅图片：首先书朋友时爱玩什游戏教材中游戏玩呢？玩？
学生交流
2教材引入生活：教材中游戏生活中常玩游戏？什喜欢项游戏呢？天起分享喜欢游戏学生分享交流
3学会玩游戏真老师课间拍学玩游戏家熟熟悉PPT放图片学生说游戏名称
4结：学会玩游戏真
三活动二：游戏诊断会
1分类：刚聊游戏家分分类说说游戏分属类？（板互动连线）
2现场调查：游戏中喜欢种呢？做现场调查请学起板投票吧然出示投票结果（板投票）
3结果显示：户外运动受欢迎次益智游戏接着球类运动选择电子游戏少学生说喜欢游戏原
4健康游戏标准：安全第益身心拓宽见识提升力增进友谊……
5结：玩健康安全游戏
四活动三：选游戏玩玩
1放视频华学选择游戏时遇问题
2播放视频程中暂停学生交流：选择游戏考虑情况？选择游戏？引入天气（板选择）身体环境等素学生根情况帮助选择推荐合适游戏明白玩游戏结合实际情况选择
3帮完华学阳阳学遇难题起帮帮吧设置三情境请学帮助阳阳选择合适游戏
情景：疫情期间居家学阳阳家中决定奶奶玩游戏玩什呢？
预设：玩伴游戏水决定着游戏否利进行根玩伴选择恰游戏玩更
情景二：课间阳阳操场踢足球结果足球砸涵
预设：健康安全游戏合适环境玩推荐适合课间玩游戏
情景三：阳阳想玩电子游戏家长保证玩健康电子游戏玩时间超20分钟
预设：电子游戏玩定选择健康游戏容控制时间
4结：游戏否健康简单贴标签合理选择适合游戏选择合适玩伴做游戏程中伤伤守规健身心健康游戏
五活动四：健康游戏玩
1做游戏：拍手掌
PPT出示游戏名称规请家组单位学分组三位学玩5分钟时间
2思考：拍手掌结果？感受没什？
3交流：分享游戏感受
预设：游戏伙伴感觉
预设二：注意力集中玩更
预设三：安静环境坚持时间长
预设四：游戏锻炼力游戏成长
　六结束语：
游戏带感觉方面希位学根情况选择适合游戏游戏中收获快乐成长课教室走廊操场想玩什游戏？祝家玩开心课
七板书设计：
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