曲径通幽，源头活水——读《中国教师报》有感

曲径通幽源头活水
——读中国教师报感
着新课改推行越越学校教师生学定教作教学招牌采取相应措施构建学科教学效课堂学游戏互动角色表演等式新颖教学方法导入学科课堂切偃旗息鼓教师静心想想种起气氛热烈兴致盎然学科课堂实现真正高效？答案教师愿
笔者认部分洋洋洒洒课堂终变成娱乐课堂作秀课堂堂新意迭出花样翻新课堂学生收获兴趣没少知识避免种情况真正实现生文学定教xx课堂困惑线xx教师问题位线xx教师直苦苦思索问题苏州实验学赵洪教师种感受坦言：现教师做文细读课文细细深入读放字句道层面深层挖掘限拓展学生受情感熏陶外真正语文力提高少幸订阅中国教师报中篇名苏州市实验学：学科教学科学取闪耀着智慧光芒教学理念第次接触种新教学方法——图式教学掩卷沉思余久思问题释然文中言：仅知道原样教更知道什样教
中国教师报记者没分纠结晦涩理讲解句概括性话认知心理学理结合建构义深入实施读者种图式教学理初步掌握记者便课堂实录方式展示图式教学三阶段——阶段转化阶段应迁移阶段原xx课堂数学课堂样种类集合方式解决物喻种篇章例子纳性规律次篇章例子巩固学生已知识验性规律指导学生指导阅读实践苏州实验学学语文教材中选编叙事写写景状物四类文体总结四种文体图式文体图式便成学生初读课文重抓手指导学生真正学会阅读文章深受感触果够种图式落实篇章句子甚字词运中长学生便够图式效解决类型xx知识点便没学课文语文知识掌握图式理学生够迅速先前知识验中提炼出效知识点真正实现陶行知先生教教教学理念笔者拾获行效教学方法感兴奋激动迫开始认真寻找关图式教学理念希够快付诸教学实践中提高学生学力
教学报纸华实充斥理相中国教师报显朴实实教师需中国教师报样挚友没华丽外表够告诉真正教学方法没高调表白够真正助课堂教学臂力
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