20222023学年幼园班班务计划范
班班务工作开展坚持幼供应安健康丰富生活活动环境满意幼方面进展需敬重幼身心进展特点规律幼身心健康成长促进体智德美全面进展面带关20xx20xx学年幼园班班务方案范容盼家收获
20xx20xx学年幼园班班务方案范()状况分析
班学生41名中男孩19名女孩22名幼数许学期幼园生活数幼适应幼园集体生活幼训练教学带肯定困难通家长交谈段时间观初步解班幼特点：
1数孩子身体发育正常般没疾病恒伴侣易感咳嗽引起肺炎
2幼较娇气性强早晨入园总孩子哭闹着愿离开父母理力量差
3孩子会咬伴稍合动手邵飞陈嘉斌程丰远唐忆迈伴侣种掐现象尤严峻
4挑食现象严峻爱吃蔬菜爱吃肥肉常铺张饭菜进餐惯差绝数幼家里吃饭喂边吃边玩
5种活动参加意识较弱活动常规差部分幼求知欲较强奇怪 问语言够连贯幼发音清晰数会说般话值兴奋少家长重视早期训练乐观协作老师工作盼孩子受幼园正规训练正面启发幼产生幼园愿家长乐观协作支持老师会更加颗慈祥心细心料训练培育
二工作求
1思想品德训练
(1)培育幼爱幼园高兴奋兴走着幼园(二月)
(2)培育幼惯集体生活愿意参项活动(二月)
(3)培育幼逐步学会做做事搬椅子玩具放回原处包括家里玩具放固定方(二月)学着穿鞋认清左右脚逐步学会系解鞋带(三四月)学着折子衣服放整齐(三四月)
(4)培育幼爱父母老师听老师父母话乱发脾气(三四月)
(5)增长幼爱惜玩具日常品轻轻放乱扔(五六月)
(6)培育幼伴友骂争抢玩具(五六月)
(7)安训练喜爱劳动培育(整学期)
(8)培育幼敬重老师长辈会礼貌称呼会早见请感谢起等语(整学期)
2卫生惯
(1)训练幼逐步学会饭前便手脏时独立洗手毛巾擦手(二三月)
(2)教幼学会幼园家里吃饭成喂宁静进餐吃饭时走动吃完分饭菜餐毛巾擦嘴幼园里碗匙放整齐(整学期)
(3)训练幼天带手帕正确擦脏东西擦鼻涕脏面折里面(五月)
(4)教会幼正确运动器具留意安玩滑梯时梯子走坐滑(三月)
(5)教幼进教室脱围巾帽子等(二月)
(6)教会幼正确坐姿正确绘画握笔姿态(四月)
(7)培育幼正确睡觉姿态宁静入睡(二三月)
(8)训练幼抛纸屑观察纸屑捡起丢进纸篓(整学期)
(9)训练幼声喊(整学期)
3美育方面：
美化室环境利饭课余时间带幼漫步 观园外然景色方案幼观赏适合年龄特点美术作品乐曲幼讲美丽童话事培育美感受力
4智育方面：
量采纳直观嬉戏形式进行项教学活动培育幼学爱充分调动幼听闻摸尝等中感官逐步培育幼求知欲训练面全体幼班幼实际特点材施教实施差异教学引导幼简洁语言表达恳求愿喜爱老师伴交谈进展幼语言表达力量培育幼宁静喜爱听成叙述朗读惯情愿观赏形式文学作品学会手口全左右点数5实物说出总数实物范例指定数目取出相应数量物体愿意参数学活动喜爱摆布操作数学活动材料培育幼动手操作力量促进幼水进展
三措施
1加强幼常规训练通晨间谈话等形式幼讲清规章求采纳种形式幼进行训练逐步培育幼遵守项规章加强安训练
2开展智力嬉戏进展幼观力思维力量加强种嬉戏指导嬉戏中培育幼间友关系
3常常组织幼漫步 参观通参观幼加深四周事物熟悉
4保证幼天两时户外活动时间
5加强家长联系做家访工作
6写家长园家长宣扬园工作目标指导思想等求家长赐予支持协作利接送幼机会常常家长交换意见解状况
7加强学遵守师德喜爱幼全面关怀幼成长坚持鼓舞正面训练班保教员团结全亲密协作仔细完成项务断总结阅历改组工作提高园服务满足度
四月份工作支配
二月份：
1做开学项预备工作
2制定项方案出刊家长园
3幼体育活动竞赛
三月份：
1进行日常规训练培育幼良行惯
2开展爱妈妈题活动激发幼爱妈妈情感
3结合三八节收集伴侣妈妈手工作品二进行妈妈手真巧展览会
四月份：
1结合清明节通讲事录等形式进行爱国义训练培育幼良学惯
2开展找春天活动组织幼春游幼熟悉春天种变化解春天题特征
3训练幼伴间团结友爱相互关心
五月份：
1进行五劳动节训练
2开展穿脱衣服竞赛提高幼服务力量
3初步学独立进行项活动成关心
4幼乐观动参加幼园活动
活动态度信念培育
六月份：
1开展庆六活动幼体验节日欢乐
2培育幼独立生活力量鼓舞幼事情做
3进行升中班题活动激发幼争做中班伴侣愿
4学期结束工作
20xx20xx学年幼园班班务方案范(二)基状况：
()幼数
班幼现16中男生8女生8
(二)存状况
1幼存分焦虑
2幼项生活理力量差没集体生活阅历耐性强饮食惯存着胆怕生娇气性懂礼貌等现象
3幼生活规律方式变化家里幼生活缺乏肯定规律便性想喝喝想睡睡幼园规律生活幼感惯
4家长焦虑心情幼影响幼刚入托时心情压抑紧急哭闹叨念回家等表现常会牵动家长恻隐心家长难掌握心情会幼起流泪忍离家长门口窗外窥家长身心情幼影响
二措施：
幼园班幼离开家庭走幼集体生活关键阶段幼适应集体生活重时期养教养融合开展班教养活动必需遵循条重准注意保中教教中保然渗透教养合观点结合规程实践工作中发觉详细问题培育幼喜爱幼园集体生活激发幼高兴奋兴幼园开心参项活动欢乐嬉戏生活中健康成长
()保教工作
1创设良生活环境幼喜爱幼园集体生活布置适合班幼活动区角增设种玩具引导幼适应幼园环境伴幼开心参项活动
2注意幼保育工作培育幼良生活卫生惯班老师时刻保持全幼进行环节培育训练留意引导幼正确盥洗进餐入厕惯培育固定方擦嘴餐巾放里位置进行餐活动等
3建立良班级日常规老师班幼实际状况制定托班幼日生活常规重点训练幼初步懂遵守集体生活中种行规章老师协作训练懂轻轻放玩具争抢玩具玩具玩老师带领整理放引导幼乐观参加嬉戏活动懂简短语言表达意愿伴起玩惯留意幼礼貌惯培育班老师应引导幼觉老师问离园伴老师见
(二)安工作
班幼年龄安工作体现更重老师重点方面进行
1老师学安学问手册知道紧急状况紧急措施
2周检查班安隐患准时实行措施
3严格执行日生活卫生消毒制度
4老师提高幼活动程中观力度严防幼走丢等现象发生
(三)家长工作
1新生入园做入园前家访工作熟识班级老师解幼性格生活惯饮食状况等网站网校中做家长工作孩子快适应幼园集体生活
2召开家长会家长介绍学年班级工作方案需家长协作容
3建立幼成长档案档案建立需盼家长准时赐予协作：做家庭记录收集相应资料(片)等进步丰富完善孩子成长档案
4家长宣扬引导家长乐观参家长学校讲座鼓舞家长乐观参园务活动：亲子活动征文开放日等活动
三幼进展目标：
健康：
1情愿幼园成安抚哭闹
2情愿老师做操感受仿做操乐趣
3成关心鼓舞知道便时喊老师
4尝试学吃饭睡觉洗手搬椅子等
5扶着扶手两步级台阶
6熟悉片标记标记找毛巾茶杯等物品
7成关心学调羹吃饭知道坐桌边进餐
8成关心情愿睡床成陪睡养成午睡惯
语言：
1成提出问题感爱尝试重复成问题变化情境中喜爱成询问愿意回答成简洁问题
2听懂成简洁指令
3情愿重复听样事学代词喜爱听成讲事读书念歌等情愿仿成关心说出画面容会页页翻书书完书放回原位
4言语着动物玩具等说换学简洁句子表达想法喝水喜爱……等
5重复部分童谣歌等尝试动作表演出
社会：
1接纳班教授情愿接受老师亲行
2活动时知道离开老师
3生活中遇开心困难事情愿接受老师关心
4知道伴起玩玩具情愿成起整理玩具
5成引导关注班级环境情愿老师起参活动
6成指导知道相关物品班级中摆放位置根成指令取出物品放回原处
7知道着老师伴侣起离开集体爸爸妈妈接时离开老师
8成指导知道简洁非观念咬伴侣正玩玩具
9成关心鼓舞初步学解决生活中问题洗手喝水等
科学：
1情愿参加识较选择类匹配查找等智力活动
2成启发视觉辨物体辨出熟识物体气味味道情愿触摸感知物体软硬特征环境中声音等爱情愿仿
3够辨3~4种颜色熟悉圆形正方形
4辨概念
5理解实际意义生活中找出娃娃等
6根颜色物品类
艺术：
1环境中颜色线条构图产生发爱感动神情制造表现情愿参美术活动
2愿意参音乐活动音高节奏初步感受力表现
3听着音乐摇摆身体做简洁肢动作
4运手指手腕活动进行简洁撕纸粘贴拼搭穿珠等操作
起努力幼喜爱老师爱幼
20xx20xx学年幼园班班务方案范(三)班级状况分析
()幼状况分析：
班半年集体生活生活方面幼已基适应集体生活建立较序生活作息生活卫生惯初步养成学方面幼语言力量较提高喜爱念歌讲事喜爱参音乐折纸画画等活动运动方面幼喜爱参集体嬉戏老师信号进行集合分散嬉戏动作力量提高嬉戏方面宝宝喜爱开展角色扮演嬉戏喜爱玩娃娃家喜爱雪花片等进行简洁构建活动喜爱音乐嬉戏已肯定规章意识发觉存列问题
1部分幼家娇惯简单咳嗽发烧等疾病体质较差
2幼较娇气性强早晨入园总孩子哭闹着愿离开父母理力量差
3孩子会咬伴稍合动手
4挑食现象严峻爱吃蔬菜爱吃肥肉常铺张饭菜进餐惯差绝数幼家里吃饭喂边吃边玩
5种活动参加意识较弱活动常规差部分幼求知欲较强奇怪 问语言够连贯幼发音清晰
6约束力量较差掌握行
(二)班家长状况：
学期接触发觉部分家长非常注意幼训练乐观协作老师工作中发觉隔代长辈居数幼长辈带养特殊溺爱幼会训练工作带肯定便家长盼常常召开家长会半日活动老师家访种方式活动更解孩子园生活学状况
二班级进展总目标
培育富性幼目标通单元课程实施利区域角丰富嬉戏形式幼特色进展
班幼特点班学期工作务状况制定进展目标：
1课程中容制作投放区域活动材料努力创新幼亲密协作氛围中进展动手动脑力量
2细心组织预备嬉戏活动寓训练嬉戏中逐步转变幼侵害性行
3愿意参集体活动
4班特长美术语言变废宝等方面努力创出班级特色
5加强幼常规理做活乱收放
6加强幼理力量培育幼良卫生惯
7表扬督促鼓舞坚持正面训练通评栏红星红花评关心幼形成英勇胆活泼信性格特点
8作出家长工作特色家教园家访电话访等种家长乐接受形式增进家长沟通做问题找老师阅历家孩子成长
9方案实施环境训练环保意识渗透日训练活动中渗透孩子幼心灵中
三班级理身建设
通学期集体生活班级理足通沟通阅历找班级理方法鉴结合实际状况制造出新班级理特色学期做
1常规理工作加力度幼然序活动中轻松学学问
2家长幼园体幼家中良幼训练
3加强保育员老师配班工作提高配班效益做常规工作全性贯性开展站相迎双手接笑相答五心三满足训练活动
4进行班级工作阶段总结准时调整方案确立保教工作重点做记录落实
四详细工作
()常规教学工作
1开学初新幼园训练指导纲幼园工作规程园务方案目标结合班幼年龄特点进展状况制定出相宜班训练目标班务方案题活动方案保证日常工作中逐步落实
2班幼活泼动生理成熟足学问阅历欠缺稳定性差年龄特点合理支配日活动时间动静交室外活动衡班幼力量爱支配活动组织指导活动性活动宁静活动运动活动活动组活动集体活动赐予辅导机训练学期重点幼动手力量培育指导
3优化班级训练环境定期准时活动区供应充分幼感爱半成品非成品材料激发探究欲提高幼动手力量题活动需定期更换题活动区材料活动室设立美术作品栏保证幼展现作品观赏作品机会培育幼表现力量
4重视幼身体素养熬炼保证天幼达运动量注意幼体差异幼供应种类型运动器械周方案活动支配周侧重点带领幼进行体熬炼赐予幼户外活动探究沟通机会
5开展形式样容丰富幼活动星期方案定期组织幼进行科学试验玩沙玩水丰富幼学生活促进幼方面进展
6进步提高班幼信念表现欲增加幼竞争意识提高幼生活理力量学期参园举办项活动外预备进行形式样亲子活动手歌手等
7学期周二四利餐非常钟进行表演培育幼表现美感受美力量熬炼幼胆识幼集风光前胆表现建立信念
8班方面相差点幼准时客观作幼活动程记录评价工作提高老师幼观力量教学反思力量
9加强幼安训练幼熟悉损害性物品行危急方形成初步安意识
10建立肯定常规学生活理力量日生活环节中幼年龄特点进展状况培育肯定常规老师求全培育中留意幼逐步懂什样做例培育洗手常规幼学样洗洁净程中时培育幼理力量培育理力量留意循序渐进赐予关心包办代幼准时获学会成感培育幼情愿学情愿做信念
11抓住幼口语进展关键期幼营造美丽规范精确 语言环境促进幼语言进展丰富幼词汇语言理解力量引导幼简洁句成沟通表达需感受叙述事情时候焦急学说完整句
12充分利班里种玩教具幼喜爱材料爱护引起幼四周环境事物奇怪 心探究欲指导幼通摸闻捏推听等感官事物探究方式直接获感性阅历培育幼事物感受力
13留意体弱保教针状况制定肯定措施易感实行通风喝开水留意活动量穿脱衣服增加VC蛋白质摄入量熬炼挑食等措施养分良实行运动增加紫外线耀次数增加蛋白质热量摄入改掉挑食毛病措施
14做防龋齿补龋齿工作保证幼口牙齿
(二)班级日常工作：
1制定项常规求班保教员团结帮助统思想相互督促仔细完成班级中项工作
2保教结合严格执行卫生保健制度日作息制度留意加强病弱削减疾病传播提高服务质量家长放心满足程度促进幼全面进展
3班存问题进行商讨寻求佳解决方法做保教员步调全
4做班级物品理工作保教员目标全努力疼惜妥保班级物品力求做班级物品缺损丢失
5仔细做日交接班工作消退担心全隐患防止安事发生
6工作中保教员相互协作争取进步完成班级里项工作
(三)家长工作
1乐观动家长协作家长沟通听取接受家长种合理意见利种途径做家长工作周更换家园联系栏目容
2注意家长工作题教学需开展种形式亲子活动题设亲子作业
3家长更解幼园学状况老师幼写欢乐成长册老师留言月发放家长写成长册家长留言定期反馈
4坚持位孩子进行次家访(进行电话联系校信通)家长解幼家状况时家长反馈幼园生活学状况家园双方训练孩子问题达成识促进孩子健康进展
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班班务工作开展坚持幼供应安健康丰富生活活动环境满意幼方面进展需敬重幼身心进展特点规律幼身心健康成长促进体智德美全面进展面带关20xx20xx学年幼园班班务方案范容盼家收获
20xx20xx学年幼园班班务方案范()状况分析
班学生41名中男孩19名女孩22名幼数许学期幼园生活数幼适应幼园集体生活幼训练教学带肯定困难通家长交谈段时间观初步解班幼特点：
1数孩子身体发育正常般没疾病恒伴侣易感咳嗽引起肺炎
2幼较娇气性强早晨入园总孩子哭闹着愿离开父母理力量差
3孩子会咬伴稍合动手邵飞陈嘉斌程丰远唐忆迈伴侣种掐现象尤严峻
4挑食现象严峻爱吃蔬菜爱吃肥肉常铺张饭菜进餐惯差绝数幼家里吃饭喂边吃边玩
5种活动参加意识较弱活动常规差部分幼求知欲较强奇怪 问语言够连贯幼发音清晰数会说般话值兴奋少家长重视早期训练乐观协作老师工作盼孩子受幼园正规训练正面启发幼产生幼园愿家长乐观协作支持老师会更加颗慈祥心细心料训练培育
二工作求
1思想品德训练
(1)培育幼爱幼园高兴奋兴走着幼园(二月)
(2)培育幼惯集体生活愿意参项活动(二月)
(3)培育幼逐步学会做做事搬椅子玩具放回原处包括家里玩具放固定方(二月)学着穿鞋认清左右脚逐步学会系解鞋带(三四月)学着折子衣服放整齐(三四月)
(4)培育幼爱父母老师听老师父母话乱发脾气(三四月)
(5)增长幼爱惜玩具日常品轻轻放乱扔(五六月)
(6)培育幼伴友骂争抢玩具(五六月)
(7)安训练喜爱劳动培育(整学期)
(8)培育幼敬重老师长辈会礼貌称呼会早见请感谢起等语(整学期)
2卫生惯
(1)训练幼逐步学会饭前便手脏时独立洗手毛巾擦手(二三月)
(2)教幼学会幼园家里吃饭成喂宁静进餐吃饭时走动吃完分饭菜餐毛巾擦嘴幼园里碗匙放整齐(整学期)
(3)训练幼天带手帕正确擦脏东西擦鼻涕脏面折里面(五月)
(4)教会幼正确运动器具留意安玩滑梯时梯子走坐滑(三月)
(5)教幼进教室脱围巾帽子等(二月)
(6)教会幼正确坐姿正确绘画握笔姿态(四月)
(7)培育幼正确睡觉姿态宁静入睡(二三月)
(8)训练幼抛纸屑观察纸屑捡起丢进纸篓(整学期)
(9)训练幼声喊(整学期)
3美育方面：
美化室环境利饭课余时间带幼漫步 观园外然景色方案幼观赏适合年龄特点美术作品乐曲幼讲美丽童话事培育美感受力
4智育方面：
量采纳直观嬉戏形式进行项教学活动培育幼学爱充分调动幼听闻摸尝等中感官逐步培育幼求知欲训练面全体幼班幼实际特点材施教实施差异教学引导幼简洁语言表达恳求愿喜爱老师伴交谈进展幼语言表达力量培育幼宁静喜爱听成叙述朗读惯情愿观赏形式文学作品学会手口全左右点数5实物说出总数实物范例指定数目取出相应数量物体愿意参数学活动喜爱摆布操作数学活动材料培育幼动手操作力量促进幼水进展
三措施
1加强幼常规训练通晨间谈话等形式幼讲清规章求采纳种形式幼进行训练逐步培育幼遵守项规章加强安训练
2开展智力嬉戏进展幼观力思维力量加强种嬉戏指导嬉戏中培育幼间友关系
3常常组织幼漫步 参观通参观幼加深四周事物熟悉
4保证幼天两时户外活动时间
5加强家长联系做家访工作
6写家长园家长宣扬园工作目标指导思想等求家长赐予支持协作利接送幼机会常常家长交换意见解状况
7加强学遵守师德喜爱幼全面关怀幼成长坚持鼓舞正面训练班保教员团结全亲密协作仔细完成项务断总结阅历改组工作提高园服务满足度
四月份工作支配
二月份：
1做开学项预备工作
2制定项方案出刊家长园
3幼体育活动竞赛
三月份：
1进行日常规训练培育幼良行惯
2开展爱妈妈题活动激发幼爱妈妈情感
3结合三八节收集伴侣妈妈手工作品二进行妈妈手真巧展览会
四月份：
1结合清明节通讲事录等形式进行爱国义训练培育幼良学惯
2开展找春天活动组织幼春游幼熟悉春天种变化解春天题特征
3训练幼伴间团结友爱相互关心
五月份：
1进行五劳动节训练
2开展穿脱衣服竞赛提高幼服务力量
3初步学独立进行项活动成关心
4幼乐观动参加幼园活动
活动态度信念培育
六月份：
1开展庆六活动幼体验节日欢乐
2培育幼独立生活力量鼓舞幼事情做
3进行升中班题活动激发幼争做中班伴侣愿
4学期结束工作
20xx20xx学年幼园班班务方案范(二)基状况：
()幼数
班幼现16中男生8女生8
(二)存状况
1幼存分焦虑
2幼项生活理力量差没集体生活阅历耐性强饮食惯存着胆怕生娇气性懂礼貌等现象
3幼生活规律方式变化家里幼生活缺乏肯定规律便性想喝喝想睡睡幼园规律生活幼感惯
4家长焦虑心情幼影响幼刚入托时心情压抑紧急哭闹叨念回家等表现常会牵动家长恻隐心家长难掌握心情会幼起流泪忍离家长门口窗外窥家长身心情幼影响
二措施：
幼园班幼离开家庭走幼集体生活关键阶段幼适应集体生活重时期养教养融合开展班教养活动必需遵循条重准注意保中教教中保然渗透教养合观点结合规程实践工作中发觉详细问题培育幼喜爱幼园集体生活激发幼高兴奋兴幼园开心参项活动欢乐嬉戏生活中健康成长
()保教工作
1创设良生活环境幼喜爱幼园集体生活布置适合班幼活动区角增设种玩具引导幼适应幼园环境伴幼开心参项活动
2注意幼保育工作培育幼良生活卫生惯班老师时刻保持全幼进行环节培育训练留意引导幼正确盥洗进餐入厕惯培育固定方擦嘴餐巾放里位置进行餐活动等
3建立良班级日常规老师班幼实际状况制定托班幼日生活常规重点训练幼初步懂遵守集体生活中种行规章老师协作训练懂轻轻放玩具争抢玩具玩具玩老师带领整理放引导幼乐观参加嬉戏活动懂简短语言表达意愿伴起玩惯留意幼礼貌惯培育班老师应引导幼觉老师问离园伴老师见
(二)安工作
班幼年龄安工作体现更重老师重点方面进行
1老师学安学问手册知道紧急状况紧急措施
2周检查班安隐患准时实行措施
3严格执行日生活卫生消毒制度
4老师提高幼活动程中观力度严防幼走丢等现象发生
(三)家长工作
1新生入园做入园前家访工作熟识班级老师解幼性格生活惯饮食状况等网站网校中做家长工作孩子快适应幼园集体生活
2召开家长会家长介绍学年班级工作方案需家长协作容
3建立幼成长档案档案建立需盼家长准时赐予协作：做家庭记录收集相应资料(片)等进步丰富完善孩子成长档案
4家长宣扬引导家长乐观参家长学校讲座鼓舞家长乐观参园务活动：亲子活动征文开放日等活动
三幼进展目标：
健康：
1情愿幼园成安抚哭闹
2情愿老师做操感受仿做操乐趣
3成关心鼓舞知道便时喊老师
4尝试学吃饭睡觉洗手搬椅子等
5扶着扶手两步级台阶
6熟悉片标记标记找毛巾茶杯等物品
7成关心学调羹吃饭知道坐桌边进餐
8成关心情愿睡床成陪睡养成午睡惯
语言：
1成提出问题感爱尝试重复成问题变化情境中喜爱成询问愿意回答成简洁问题
2听懂成简洁指令
3情愿重复听样事学代词喜爱听成讲事读书念歌等情愿仿成关心说出画面容会页页翻书书完书放回原位
4言语着动物玩具等说换学简洁句子表达想法喝水喜爱……等
5重复部分童谣歌等尝试动作表演出
社会：
1接纳班教授情愿接受老师亲行
2活动时知道离开老师
3生活中遇开心困难事情愿接受老师关心
4知道伴起玩玩具情愿成起整理玩具
5成引导关注班级环境情愿老师起参活动
6成指导知道相关物品班级中摆放位置根成指令取出物品放回原处
7知道着老师伴侣起离开集体爸爸妈妈接时离开老师
8成指导知道简洁非观念咬伴侣正玩玩具
9成关心鼓舞初步学解决生活中问题洗手喝水等
科学：
1情愿参加识较选择类匹配查找等智力活动
2成启发视觉辨物体辨出熟识物体气味味道情愿触摸感知物体软硬特征环境中声音等爱情愿仿
3够辨3~4种颜色熟悉圆形正方形
4辨概念
5理解实际意义生活中找出娃娃等
6根颜色物品类
艺术：
1环境中颜色线条构图产生发爱感动神情制造表现情愿参美术活动
2愿意参音乐活动音高节奏初步感受力表现
3听着音乐摇摆身体做简洁肢动作
4运手指手腕活动进行简洁撕纸粘贴拼搭穿珠等操作
起努力幼喜爱老师爱幼
20xx20xx学年幼园班班务方案范(三)班级状况分析
()幼状况分析：
班半年集体生活生活方面幼已基适应集体生活建立较序生活作息生活卫生惯初步养成学方面幼语言力量较提高喜爱念歌讲事喜爱参音乐折纸画画等活动运动方面幼喜爱参集体嬉戏老师信号进行集合分散嬉戏动作力量提高嬉戏方面宝宝喜爱开展角色扮演嬉戏喜爱玩娃娃家喜爱雪花片等进行简洁构建活动喜爱音乐嬉戏已肯定规章意识发觉存列问题
1部分幼家娇惯简单咳嗽发烧等疾病体质较差
2幼较娇气性强早晨入园总孩子哭闹着愿离开父母理力量差
3孩子会咬伴稍合动手
4挑食现象严峻爱吃蔬菜爱吃肥肉常铺张饭菜进餐惯差绝数幼家里吃饭喂边吃边玩
5种活动参加意识较弱活动常规差部分幼求知欲较强奇怪 问语言够连贯幼发音清晰
6约束力量较差掌握行
(二)班家长状况：
学期接触发觉部分家长非常注意幼训练乐观协作老师工作中发觉隔代长辈居数幼长辈带养特殊溺爱幼会训练工作带肯定便家长盼常常召开家长会半日活动老师家访种方式活动更解孩子园生活学状况
二班级进展总目标
培育富性幼目标通单元课程实施利区域角丰富嬉戏形式幼特色进展
班幼特点班学期工作务状况制定进展目标：
1课程中容制作投放区域活动材料努力创新幼亲密协作氛围中进展动手动脑力量
2细心组织预备嬉戏活动寓训练嬉戏中逐步转变幼侵害性行
3愿意参集体活动
4班特长美术语言变废宝等方面努力创出班级特色
5加强幼常规理做活乱收放
6加强幼理力量培育幼良卫生惯
7表扬督促鼓舞坚持正面训练通评栏红星红花评关心幼形成英勇胆活泼信性格特点
8作出家长工作特色家教园家访电话访等种家长乐接受形式增进家长沟通做问题找老师阅历家孩子成长
9方案实施环境训练环保意识渗透日训练活动中渗透孩子幼心灵中
三班级理身建设
通学期集体生活班级理足通沟通阅历找班级理方法鉴结合实际状况制造出新班级理特色学期做
1常规理工作加力度幼然序活动中轻松学学问
2家长幼园体幼家中良幼训练
3加强保育员老师配班工作提高配班效益做常规工作全性贯性开展站相迎双手接笑相答五心三满足训练活动
4进行班级工作阶段总结准时调整方案确立保教工作重点做记录落实
四详细工作
()常规教学工作
1开学初新幼园训练指导纲幼园工作规程园务方案目标结合班幼年龄特点进展状况制定出相宜班训练目标班务方案题活动方案保证日常工作中逐步落实
2班幼活泼动生理成熟足学问阅历欠缺稳定性差年龄特点合理支配日活动时间动静交室外活动衡班幼力量爱支配活动组织指导活动性活动宁静活动运动活动活动组活动集体活动赐予辅导机训练学期重点幼动手力量培育指导
3优化班级训练环境定期准时活动区供应充分幼感爱半成品非成品材料激发探究欲提高幼动手力量题活动需定期更换题活动区材料活动室设立美术作品栏保证幼展现作品观赏作品机会培育幼表现力量
4重视幼身体素养熬炼保证天幼达运动量注意幼体差异幼供应种类型运动器械周方案活动支配周侧重点带领幼进行体熬炼赐予幼户外活动探究沟通机会
5开展形式样容丰富幼活动星期方案定期组织幼进行科学试验玩沙玩水丰富幼学生活促进幼方面进展
6进步提高班幼信念表现欲增加幼竞争意识提高幼生活理力量学期参园举办项活动外预备进行形式样亲子活动手歌手等
7学期周二四利餐非常钟进行表演培育幼表现美感受美力量熬炼幼胆识幼集风光前胆表现建立信念
8班方面相差点幼准时客观作幼活动程记录评价工作提高老师幼观力量教学反思力量
9加强幼安训练幼熟悉损害性物品行危急方形成初步安意识
10建立肯定常规学生活理力量日生活环节中幼年龄特点进展状况培育肯定常规老师求全培育中留意幼逐步懂什样做例培育洗手常规幼学样洗洁净程中时培育幼理力量培育理力量留意循序渐进赐予关心包办代幼准时获学会成感培育幼情愿学情愿做信念
11抓住幼口语进展关键期幼营造美丽规范精确 语言环境促进幼语言进展丰富幼词汇语言理解力量引导幼简洁句成沟通表达需感受叙述事情时候焦急学说完整句
12充分利班里种玩教具幼喜爱材料爱护引起幼四周环境事物奇怪 心探究欲指导幼通摸闻捏推听等感官事物探究方式直接获感性阅历培育幼事物感受力
13留意体弱保教针状况制定肯定措施易感实行通风喝开水留意活动量穿脱衣服增加VC蛋白质摄入量熬炼挑食等措施养分良实行运动增加紫外线耀次数增加蛋白质热量摄入改掉挑食毛病措施
14做防龋齿补龋齿工作保证幼口牙齿
(二)班级日常工作：
1制定项常规求班保教员团结帮助统思想相互督促仔细完成班级中项工作
2保教结合严格执行卫生保健制度日作息制度留意加强病弱削减疾病传播提高服务质量家长放心满足程度促进幼全面进展
3班存问题进行商讨寻求佳解决方法做保教员步调全
4做班级物品理工作保教员目标全努力疼惜妥保班级物品力求做班级物品缺损丢失
5仔细做日交接班工作消退担心全隐患防止安事发生
6工作中保教员相互协作争取进步完成班级里项工作
(三)家长工作
1乐观动家长协作家长沟通听取接受家长种合理意见利种途径做家长工作周更换家园联系栏目容
2注意家长工作题教学需开展种形式亲子活动题设亲子作业
3家长更解幼园学状况老师幼写欢乐成长册老师留言月发放家长写成长册家长留言定期反馈
4坚持位孩子进行次家访(进行电话联系校信通)家长解幼家状况时家长反馈幼园生活学状况家园双方训练孩子问题达成识促进孩子健康进展
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