2023学年度第学期教务处工作计划
工作目标：
1学求发展进步提高教师业务力造支较高素质教师队伍
2提高课堂教学效率务整体提高教育教学质量
3科学理手进步优化教学常规理规范教学行
二工作思路：
继续新课程理念指导全面实施新课程程中深入研究课堂教学加指导力度着力教师业务水提高抓骨干教师青年教师培养努力提高校教师整体素质提高教学质量抓创新质量关系努力寻找衡点全面实施新课程时加强教学质量检查分析理力度校实际现状出发规范教学常规重点扎实效开展项教育教学工作努力提升校教育教学质量
三具体措施：
（）聚焦课堂提高质量
课堂提高教学质量战场位教师必须聚焦课堂建立谐温馨课堂努力提高课堂40分钟教学效率
1进步落实堂听课
学期教务处进步开展听推门课工作掌握课堂教学第手材料部分教师进行踪式听课听课进行课堂教学情况测试反馈时进行针性点评指导努力提高课堂质量
2教学中薄弱环节力加强实践研究
语文学科坚持低中高年级进行说话写话作文方面指导训练数学学科提高学生计算正确率方面突破英语学科加强学生阅读听力训练学科样提高学生兴趣扩知识面增强技等方面加强研究
3课堂教学质量
课堂教学作学校阵继续重视基础知识基技教学时关注学生情感态度培养学期加强科教学质量分析工作做年级学科学困生质量踪建立学困生质量踪档案努力做转差工作重视材施教培优补差课堂学困生参机会时交流鼓励战胜困难树立信心力争学生掉队真正造差生学校
（二）落实常规提高实效
狠抓教学常规落实切实加强教学程五环节监控位教师教学常规落实实处保证教学执行力全面提高教学效性
1计划位教师必须教导处求关精神制订体现性化效学期教学计划包含教学容教学目标教学重点难点教学进度表学情分析提高教学质量举措等容教导处期初进行检查指导评估
2备课备课课前提基础发挥集体备课优势备出课重点规范教案格式书写必须做提前备课备课仅分析学生原知识基础学力更吃透教材注重课反思话长话短教学研究工作积累材料教案必须体现性化积极鼓励教师利网络进行资料搜索利学校进行定期定期检查反馈
3课体现课堂教学中学生体性倡导样化教学模式优化课堂教学程效利现代教育技术努力提高课堂教学效率课堂营造民谐课堂氛围学生创设探究交流合作机会活动形式实效性流形式尊重学生见解重视学生验鼓励学生创新教学活动形式学校继续进行堂课访
4听课教师相互听课尤年组学科取长补短促进根学校求位线教师学期听课少10节中层听课少15节求教师听容针性评课指出优点足写出体会
5作业根教学目标教学容学生实际科学合理设计编制学生作业练形式宜样化注意突出作业层次梯度针性规范学生作业书写格式统错误时订正教师批改时仔细提倡写指导性激励性批语时学生反馈错作业时矫正学校学生作业教师批改情况进行定期定期检查学期进行优秀作业展评
6辅导面全体确保性掌握前提兼顾两头学优生吃饱学困生发扬盯分分抓精神做补缺补差工作学困生做三优先：课作业优先辅导课作业优先面批表扬鼓励优先时全面提高格率优秀率
7考试次考试结果科作定性定量分析错题分析产生错误原分析更提高改进具体措施考试课教师教研组教导处层面必须做质量分析工作
8评价时评价激励鼓励方式宜样化
（三）加强质量监控优化教学理
质量学校生命线学校赖生存发展基础语文数学外语科学学科教学质量评价坚持重时三率（格率优秀率提高率）原注重教师时教学效果探讨新课程标准指导效合理设计布置课堂作业家庭作业提高课堂四十分钟效率课余抓两头生工作学期学校教学调研工作发现成绩总结验寻找存问题研究解决方案促学校素质教育新台阶
教务处
2022年9月1日
萧江教务处2018学年度第学期行事历
（2018年8月2019年1月）
周 次
日 期
容
预备周
827
92
学生报注册新生学籍入档
功课安排
制定发布开学工作督查清单做开学前项准备工作
教务处员分工调整
制定教务处工作行事历
教师第轮选课（8月26日9月5日）
1
93
99
9月3日正式课
统计学生校情况
籍致班额情况检查
2018年市级课题结题优秀成果奖推荐评审
学56年级学期学业质量监测发文表彰
校长第轮选课进行审核（9月1日9月9日）
召开教研组会议
2
910
916
迎接县学新常规理视导（含达标校示范校推荐调研）
学期校培训计划传学校培训博客（9月15日前）
3
917
923
中秋节放假（9月22日—9月24日）
确定六年级全科合格目标学生20前20目标学生名单
参加课程改革样校评选
第次教科研活动暨新教师汇报课
4
924
930
学校课程改革顶层设计提升行动汇报交流
推荐参加县中学学生艺术素养测评美术试卷命题评
2016年入职新教师教学科研评系列活动：教学案例教学设计评
市第三批优秀教科研成果基学业质量数教学改进行动研究推广深化研究第五次研讨活动（实验中学）
市县教育质量评价改革试点校调研暨送评校活动（）
县中学艺术素养监测工作会议
市县社区教育文评
5
101
107
国庆节放假（10月1日10月7日）
6
108
1014
县幼园教师优秀教学案例叙事反思微调研报告等文稿评
县2018年中学幼园教师优秀教育教学案例叙事反思微调研报告等文稿评
推荐参加县中学美术教师说课评
推荐参加县通技术综合实践活动劳动技术教学设计评
2018年县中学（学前）心理辅导优秀案优秀活动课设计评
县学六年学业测评数反馈会
县中学美术教师说课评
校汉字听写赛
项目学评：低段口算赛
项目学评：高段笔算赛
7
1015
1021
教学质量提升工作调研（六年级全科合格工作培优工作落实情况）
区域拓展性课程建设交流展示活动
县中学生读书节
2018年入职新教师研训员听课活动周
2018年省教学研究课题结题材料报2019年度省教科规划课题立项推荐
市初中学科学业考试质量分析会议（数学科学）
市学新常规达标校考核结果示范校推荐材料申报
县学教学常规理系列调研暨教研员蹲点联系校活动开始
学区第二届汉字听写赛
8
1022
1028
专项督查：巡课堂查常规查纪律（）
推荐参加县第五届汉字听写赛
县学爱阅读进校园活动（第七期）
市第三批优秀教科研成果基学业质量数教学改进行动研究推广深化研究第六次研讨活动（建兰学校）
省中学教育质量评价监测（10月25日）
县学爱阅读进校园活动（第七期）
校中高段学生现场作文赛（根县读书节作文赛时间相应调整）
第二次教科研活动
9
1029
114
县特殊教育班读骨干教师培训
县2016年入职新教师情况调研
市学（学前）学科课堂教学评活动
县学信息技术课堂教学评
市学拓展性课程(方课程校课程学综合实践)研讨活动
省现代化成校成教品牌项目创建督查
10
115
1111
期中考试
2018年入职新教师第三次集中培训
县学六年级学科（口头测评实验操作）命题征集评
11
1112
1118
2016年入职新教师教学科研评系列活动二：教学反思评
市学新常规达标校示范校抽样复核
项目学评：书写赛
12
1119
1125
县初中学综合实践劳动技术说导（说课）评
县第二批校培训精品项目（课程）评选
13
1126
122
专项督查：巡课堂查常规查纪律（二）
组织学区中学联片题教研活动
县未名师培养象外出学
县综合学科新常规新设计评（册）
市第三批优秀教科研成果基学业质量数教学改进行动研究推广
深化研究第七次研讨活动（鳌江五中）
中学（幼园）教育装备统计
项目学评：低段图写话
14
123
129
教学质量提升工作调研二（六年级全科合格工作培优工作落实情况）
县学四五六年级学科命题工作
15
1210
1216
参加义务段教育质量测评数反馈活动（二）
2016年入职新教师教学科研评系列活动三：命题评
2018年半年学新常规新设计评（册）
温台金湖四体育教研联盟活动
16
1217
1223
2017年入职新教师课件制作评
市第三批优秀教科研成果基学业质量数教学改进行动研究推广深化研究第八次研讨活动（阳新纪元学校）
县学启动期末项目学评（分项等级测评）
甬温绍舟互学互进体育教研活动
17
1224
1230
制定发布期末工作督查清单做学期结束前项工作安排
18
1231
16
2019年元旦放假（国家规定执行）
19
17
113
迎接学区教学常规理考核
2018 半年市学新常规·新设计评
20
114
120
期末考试（2019年1月16日1月18日）
学四六年级教学质量监测（统监考评卷分析）
期末学业水检测（纸笔测评）（2019 年 1 月 16～18 日）
21
121
127
1月25日（农历十二月二十）寒假开始
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工作目标：
1学求发展进步提高教师业务力造支较高素质教师队伍
2提高课堂教学效率务整体提高教育教学质量
3科学理手进步优化教学常规理规范教学行
二工作思路：
继续新课程理念指导全面实施新课程程中深入研究课堂教学加指导力度着力教师业务水提高抓骨干教师青年教师培养努力提高校教师整体素质提高教学质量抓创新质量关系努力寻找衡点全面实施新课程时加强教学质量检查分析理力度校实际现状出发规范教学常规重点扎实效开展项教育教学工作努力提升校教育教学质量
三具体措施：
（）聚焦课堂提高质量
课堂提高教学质量战场位教师必须聚焦课堂建立谐温馨课堂努力提高课堂40分钟教学效率
1进步落实堂听课
学期教务处进步开展听推门课工作掌握课堂教学第手材料部分教师进行踪式听课听课进行课堂教学情况测试反馈时进行针性点评指导努力提高课堂质量
2教学中薄弱环节力加强实践研究
语文学科坚持低中高年级进行说话写话作文方面指导训练数学学科提高学生计算正确率方面突破英语学科加强学生阅读听力训练学科样提高学生兴趣扩知识面增强技等方面加强研究
3课堂教学质量
课堂教学作学校阵继续重视基础知识基技教学时关注学生情感态度培养学期加强科教学质量分析工作做年级学科学困生质量踪建立学困生质量踪档案努力做转差工作重视材施教培优补差课堂学困生参机会时交流鼓励战胜困难树立信心力争学生掉队真正造差生学校
（二）落实常规提高实效
狠抓教学常规落实切实加强教学程五环节监控位教师教学常规落实实处保证教学执行力全面提高教学效性
1计划位教师必须教导处求关精神制订体现性化效学期教学计划包含教学容教学目标教学重点难点教学进度表学情分析提高教学质量举措等容教导处期初进行检查指导评估
2备课备课课前提基础发挥集体备课优势备出课重点规范教案格式书写必须做提前备课备课仅分析学生原知识基础学力更吃透教材注重课反思话长话短教学研究工作积累材料教案必须体现性化积极鼓励教师利网络进行资料搜索利学校进行定期定期检查反馈
3课体现课堂教学中学生体性倡导样化教学模式优化课堂教学程效利现代教育技术努力提高课堂教学效率课堂营造民谐课堂氛围学生创设探究交流合作机会活动形式实效性流形式尊重学生见解重视学生验鼓励学生创新教学活动形式学校继续进行堂课访
4听课教师相互听课尤年组学科取长补短促进根学校求位线教师学期听课少10节中层听课少15节求教师听容针性评课指出优点足写出体会
5作业根教学目标教学容学生实际科学合理设计编制学生作业练形式宜样化注意突出作业层次梯度针性规范学生作业书写格式统错误时订正教师批改时仔细提倡写指导性激励性批语时学生反馈错作业时矫正学校学生作业教师批改情况进行定期定期检查学期进行优秀作业展评
6辅导面全体确保性掌握前提兼顾两头学优生吃饱学困生发扬盯分分抓精神做补缺补差工作学困生做三优先：课作业优先辅导课作业优先面批表扬鼓励优先时全面提高格率优秀率
7考试次考试结果科作定性定量分析错题分析产生错误原分析更提高改进具体措施考试课教师教研组教导处层面必须做质量分析工作
8评价时评价激励鼓励方式宜样化
（三）加强质量监控优化教学理
质量学校生命线学校赖生存发展基础语文数学外语科学学科教学质量评价坚持重时三率（格率优秀率提高率）原注重教师时教学效果探讨新课程标准指导效合理设计布置课堂作业家庭作业提高课堂四十分钟效率课余抓两头生工作学期学校教学调研工作发现成绩总结验寻找存问题研究解决方案促学校素质教育新台阶
教务处
2022年9月1日
萧江教务处2018学年度第学期行事历
（2018年8月2019年1月）
周 次
日 期
容
预备周
827
92
学生报注册新生学籍入档
功课安排
制定发布开学工作督查清单做开学前项准备工作
教务处员分工调整
制定教务处工作行事历
教师第轮选课（8月26日9月5日）
1
93
99
9月3日正式课
统计学生校情况
籍致班额情况检查
2018年市级课题结题优秀成果奖推荐评审
学56年级学期学业质量监测发文表彰
校长第轮选课进行审核（9月1日9月9日）
召开教研组会议
2
910
916
迎接县学新常规理视导（含达标校示范校推荐调研）
学期校培训计划传学校培训博客（9月15日前）
3
917
923
中秋节放假（9月22日—9月24日）
确定六年级全科合格目标学生20前20目标学生名单
参加课程改革样校评选
第次教科研活动暨新教师汇报课
4
924
930
学校课程改革顶层设计提升行动汇报交流
推荐参加县中学学生艺术素养测评美术试卷命题评
2016年入职新教师教学科研评系列活动：教学案例教学设计评
市第三批优秀教科研成果基学业质量数教学改进行动研究推广深化研究第五次研讨活动（实验中学）
市县教育质量评价改革试点校调研暨送评校活动（）
县中学艺术素养监测工作会议
市县社区教育文评
5
101
107
国庆节放假（10月1日10月7日）
6
108
1014
县幼园教师优秀教学案例叙事反思微调研报告等文稿评
县2018年中学幼园教师优秀教育教学案例叙事反思微调研报告等文稿评
推荐参加县中学美术教师说课评
推荐参加县通技术综合实践活动劳动技术教学设计评
2018年县中学（学前）心理辅导优秀案优秀活动课设计评
县学六年学业测评数反馈会
县中学美术教师说课评
校汉字听写赛
项目学评：低段口算赛
项目学评：高段笔算赛
7
1015
1021
教学质量提升工作调研（六年级全科合格工作培优工作落实情况）
区域拓展性课程建设交流展示活动
县中学生读书节
2018年入职新教师研训员听课活动周
2018年省教学研究课题结题材料报2019年度省教科规划课题立项推荐
市初中学科学业考试质量分析会议（数学科学）
市学新常规达标校考核结果示范校推荐材料申报
县学教学常规理系列调研暨教研员蹲点联系校活动开始
学区第二届汉字听写赛
8
1022
1028
专项督查：巡课堂查常规查纪律（）
推荐参加县第五届汉字听写赛
县学爱阅读进校园活动（第七期）
市第三批优秀教科研成果基学业质量数教学改进行动研究推广深化研究第六次研讨活动（建兰学校）
省中学教育质量评价监测（10月25日）
县学爱阅读进校园活动（第七期）
校中高段学生现场作文赛（根县读书节作文赛时间相应调整）
第二次教科研活动
9
1029
114
县特殊教育班读骨干教师培训
县2016年入职新教师情况调研
市学（学前）学科课堂教学评活动
县学信息技术课堂教学评
市学拓展性课程(方课程校课程学综合实践)研讨活动
省现代化成校成教品牌项目创建督查
10
115
1111
期中考试
2018年入职新教师第三次集中培训
县学六年级学科（口头测评实验操作）命题征集评
11
1112
1118
2016年入职新教师教学科研评系列活动二：教学反思评
市学新常规达标校示范校抽样复核
项目学评：书写赛
12
1119
1125
县初中学综合实践劳动技术说导（说课）评
县第二批校培训精品项目（课程）评选
13
1126
122
专项督查：巡课堂查常规查纪律（二）
组织学区中学联片题教研活动
县未名师培养象外出学
县综合学科新常规新设计评（册）
市第三批优秀教科研成果基学业质量数教学改进行动研究推广
深化研究第七次研讨活动（鳌江五中）
中学（幼园）教育装备统计
项目学评：低段图写话
14
123
129
教学质量提升工作调研二（六年级全科合格工作培优工作落实情况）
县学四五六年级学科命题工作
15
1210
1216
参加义务段教育质量测评数反馈活动（二）
2016年入职新教师教学科研评系列活动三：命题评
2018年半年学新常规新设计评（册）
温台金湖四体育教研联盟活动
16
1217
1223
2017年入职新教师课件制作评
市第三批优秀教科研成果基学业质量数教学改进行动研究推广深化研究第八次研讨活动（阳新纪元学校）
县学启动期末项目学评（分项等级测评）
甬温绍舟互学互进体育教研活动
17
1224
1230
制定发布期末工作督查清单做学期结束前项工作安排
18
1231
16
2019年元旦放假（国家规定执行）
19
17
113
迎接学区教学常规理考核
2018 半年市学新常规·新设计评
20
114
120
期末考试（2019年1月16日1月18日）
学四六年级教学质量监测（统监考评卷分析）
期末学业水检测（纸笔测评）（2019 年 1 月 16～18 日）
21
121
127
1月25日（农历十二月二十）寒假开始
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