计算机面设计专业设置
1面设计广告业发展前景
竞争角度广告业未发展前景错现企业广告宣传特重视选择媒体单走元企业间竞争带种附加效应行业角度中国广告行业发展非常快行业细分趋势企业原广告部理专业性时代发展市场求必须找更专业公司做广告设计济发展国外广告公司生存空间非常特创意力强广告公司中国市场济相落点通发达国家发展中国家未趋势广告行业确实广泛发展空间特中企业宣传意识企业文化进步提升样提供具专业创意面广告设计面设计广告公司提供量业务：企业画册公司年报公司请柬招标投标书标志企业形象设计等数十种
2学校发展定位需
根合肥市十三五规划肥西县发展规划新职教中心做登高接适应合肥区域济发展需做服务济服务社会生活添丰富彩空间正校计算机面设计专业家做
3师资方面情况
校现8名计算机专业专教师均具信息技术类艺术设计类专业科学历具良师德修养专业力够开展理实体化教学具信息化教学力紧缺采取企业聘兼职教师兼职教师教学力专项培训够承担该专业教学务
4实训（实验）基条件
根专业培养目标求课程设置需班30名学生基准校实训（实验）教学功室计算机基础实训室摄影摄技术实训室画室面实训室室配置
5实基情况
该专业现校外实训基3分合肥国晶微电子合肥京东方合肥联宝电子科技等企业该专业毕业生业率100联宝（合肥）电子科技合肥科讯飞海三星电子等企业
6计算机面设计专业教学标准
1专业名称（专业代码）
计算机面设计（090300）
2入学求
初中毕业具等学力
3基学制
3年
4培养目标
坚持立德树面计算机面设计领域培养事计算机图形图处理广告设计制作桌面排版电子出版网页美工装饰装潢设计工程效果设计数字影处理等工作德智体美全面发展高素质劳动者技型
5职业范围
序号
应职业（岗位）
职业资格证书
专业（技）方
1
装潢美术设计员
装潢设计员
工程效果设计
2
广告设计员
广告设计员
面广告设计制作
数字成期处理技术
6规格
应具职业素养专业知识技：
（1）职业素养
具良职业道德觉遵守行业法规规范企业规章制度具良际交团队协作力客户服务意识具网络相关信息安全知识产权保护质量规范意识具获取前技术信息学新知识力具正确理解合工程方案技术支持文档力初步具编写工作日志实施计划验收报告力具熟练信息技术应力
（2）专业知识技
具计算机应领域常办公工具软件应力掌握素描速写色彩基础知识绘制技熟悉事计算机面设计必需文学设计规范等知识具计算机处理图形图等数字媒体信息力掌握流CAD软件方法机械建筑工程等二维图纸绘制技具网页设计制作力掌握图形图处理高级操作技掌握常数字媒体输入输出设备应软件方法具计算机进行广告设计制作工程效果设计数字影处理初步力
7续接专业
高职：计算机应技术计算机媒体技术计算机面设计图形图制作三维动画设计
科：计算机科学技术数字媒体技术数字媒体艺术
8课程结构
（1）公基础课：职业生涯规划职业道德法律济政治社会语文数学英语计算机应基础体育健康心理健康等
（2）专业核心课：素描实美术基础常工具软件网页美工摄影摄技术图形图处理面设计创意制作网页设计制作计算机辅助设计二维动画设计等
（3）专业（技）方课
l 面广告设计制作方：桌面排版技术广告创意制作
l 工程效果设计方：三维制作工程图纸绘制装饰装潢设计
9课程设置求
专业课程设置分公基础课专业技课
（1）公基础课包括德育课文化课体育健康等相应学科教学纲开设
（2）专业技课包括专业核心课专业（技）方课实实训专业技课教学重容含校外实训顶岗实等种形式专业技课原周46学时学期6496学时
（3）综合实训项目实训校企合作生产性实训方式进行学生技证书考核求结合进行学生必须取专业相应职业资格证书
（4）顶岗实专业学生职业技职业岗位工作力培养重实践教学环节应严格教育部财政部关中等职业学校学生实理办法关求保证学生顶岗实岗位学专业面岗位群基致根实际需通校企合作实行工学交学期分阶段安排学生实
10教学时间安排
学年教学时间40周（含复考试）周学时般28学时顶岗实学期周30时安排三年总学时数30003300中综合实训约240学时顶岗实约600学时公基础课学时约占总学时13专业技课学时约占总学时23
11教学实施（教学求教学理）
（）教学求
1公基础课
公基础课教学符合教育部关教育教学基求培养学生基科学文化素养服务学生专业学终身发功定位重教学方法教学组织形式改革教学手段教学模式创新调动学生学积极性学生综合素质提高职业力形成持续发展奠定基础
2专业技课
根专业培养目标结合企业生产生活实际选择合适教学容课程容进行整合课程容编排合理规划集综合项目性务特定案例理知识体强化学生综合专业技训练实践中寻找理知识点增强课程灵活性实性实践性
建议学校建设定数量理实体化专业实训室数字化实训车间实训室中完成专业课程教学达边学边做理实体效果
（二）教学理
教学理定规范性灵活性合理调配教师实训室实训场等教学资源课程实施创造条件加强教学程质量监控改革教学评价标准方法促进教师教学力提升保证教学质量
12教学评价
学校学生单位三方实施教学评价评价容包括学生专业综合实践力双证获取率毕业生业率业质量专兼职教师教学质量逐步形成校企合作工学结合培养模式元化教学质量评价标准体系
附：计算机面设计专业教学安排
课程类
序号
课程名称
学时数
课程教学学期周学时
总学时
学分
二
三
四
五
六
18周
18周
18周
18周
18周
19周
15周
3周
16周
2周
15周
3周
16周
2周
14周
4周
19周
公基础课程
1
德育课
必修
职业生涯规划
30
2
2
职业道德法律
32
2
2
济政治社会
30
2
2
哲学生
32
2
2
心理健康
28
2
2
2
文化课
必修
语文
233
15
4
4
3
4
3
数学
216
14
4
4
4
2
4
英语
186
12
4
4
2
2
5
计算机应基础
124
8
4
4
6
体育健康
152
10
2
2
2
2
2
7
艺术(美术音乐)
30
2
2
8
限选
历史
30
2
2
合 计
1138
73
24
20
13
12
4
专业技课程
10
专业核心课程
设计素描
90
6
4
1周
11
设计色彩
124
8
4
2周
12
常工具软件
62
4
4
13
图处理（Photoshop）
150
10
4
3周
14
面设计创意制作
124
8
4
4
15
摄影摄基础
60
4
4
16
网页美工
60
4
4
17
网页设计制作
94
6
4
1周
18
计算机辅助设计
94
6
4
1周
19
二维动画设计软件应
64
4
4
计
922
60
4
1周
8
2周
16
3周
16
2周
20
技方课程
桌面排版技术
86
5
4
1周
21
广告创意制作
114
7
6
1周
22
三维制作
86
5
4
1周
23
工程图纸绘制
70
4
5
24
装饰装潢设计
86
5
4
1周
计
442
26
23
4周
顶岗实
540
27
18周
教育活动
专业认识入学教育
30
1
1周
军训
30
1
1周
毕业教育
30
1
1周
计
90
3
1周
总 计
3132
189
28
3周
28
2周
29
3周
28
2周
27
4周
19周
注：1 总学分189学分计算办法：第1第5学期学期16～18学时计1学分顶岗实1周计15学分军训专业认识入学教育毕业教育等活动1周计1学分3学分专业实践教学周1周计2学分
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1面设计广告业发展前景
竞争角度广告业未发展前景错现企业广告宣传特重视选择媒体单走元企业间竞争带种附加效应行业角度中国广告行业发展非常快行业细分趋势企业原广告部理专业性时代发展市场求必须找更专业公司做广告设计济发展国外广告公司生存空间非常特创意力强广告公司中国市场济相落点通发达国家发展中国家未趋势广告行业确实广泛发展空间特中企业宣传意识企业文化进步提升样提供具专业创意面广告设计面设计广告公司提供量业务：企业画册公司年报公司请柬招标投标书标志企业形象设计等数十种
2学校发展定位需
根合肥市十三五规划肥西县发展规划新职教中心做登高接适应合肥区域济发展需做服务济服务社会生活添丰富彩空间正校计算机面设计专业家做
3师资方面情况
校现8名计算机专业专教师均具信息技术类艺术设计类专业科学历具良师德修养专业力够开展理实体化教学具信息化教学力紧缺采取企业聘兼职教师兼职教师教学力专项培训够承担该专业教学务
4实训（实验）基条件
根专业培养目标求课程设置需班30名学生基准校实训（实验）教学功室计算机基础实训室摄影摄技术实训室画室面实训室室配置
5实基情况
该专业现校外实训基3分合肥国晶微电子合肥京东方合肥联宝电子科技等企业该专业毕业生业率100联宝（合肥）电子科技合肥科讯飞海三星电子等企业
6计算机面设计专业教学标准
1专业名称（专业代码）
计算机面设计（090300）
2入学求
初中毕业具等学力
3基学制
3年
4培养目标
坚持立德树面计算机面设计领域培养事计算机图形图处理广告设计制作桌面排版电子出版网页美工装饰装潢设计工程效果设计数字影处理等工作德智体美全面发展高素质劳动者技型
5职业范围
序号
应职业（岗位）
职业资格证书
专业（技）方
1
装潢美术设计员
装潢设计员
工程效果设计
2
广告设计员
广告设计员
面广告设计制作
数字成期处理技术
6规格
应具职业素养专业知识技：
（1）职业素养
具良职业道德觉遵守行业法规规范企业规章制度具良际交团队协作力客户服务意识具网络相关信息安全知识产权保护质量规范意识具获取前技术信息学新知识力具正确理解合工程方案技术支持文档力初步具编写工作日志实施计划验收报告力具熟练信息技术应力
（2）专业知识技
具计算机应领域常办公工具软件应力掌握素描速写色彩基础知识绘制技熟悉事计算机面设计必需文学设计规范等知识具计算机处理图形图等数字媒体信息力掌握流CAD软件方法机械建筑工程等二维图纸绘制技具网页设计制作力掌握图形图处理高级操作技掌握常数字媒体输入输出设备应软件方法具计算机进行广告设计制作工程效果设计数字影处理初步力
7续接专业
高职：计算机应技术计算机媒体技术计算机面设计图形图制作三维动画设计
科：计算机科学技术数字媒体技术数字媒体艺术
8课程结构
（1）公基础课：职业生涯规划职业道德法律济政治社会语文数学英语计算机应基础体育健康心理健康等
（2）专业核心课：素描实美术基础常工具软件网页美工摄影摄技术图形图处理面设计创意制作网页设计制作计算机辅助设计二维动画设计等
（3）专业（技）方课
l 面广告设计制作方：桌面排版技术广告创意制作
l 工程效果设计方：三维制作工程图纸绘制装饰装潢设计
9课程设置求
专业课程设置分公基础课专业技课
（1）公基础课包括德育课文化课体育健康等相应学科教学纲开设
（2）专业技课包括专业核心课专业（技）方课实实训专业技课教学重容含校外实训顶岗实等种形式专业技课原周46学时学期6496学时
（3）综合实训项目实训校企合作生产性实训方式进行学生技证书考核求结合进行学生必须取专业相应职业资格证书
（4）顶岗实专业学生职业技职业岗位工作力培养重实践教学环节应严格教育部财政部关中等职业学校学生实理办法关求保证学生顶岗实岗位学专业面岗位群基致根实际需通校企合作实行工学交学期分阶段安排学生实
10教学时间安排
学年教学时间40周（含复考试）周学时般28学时顶岗实学期周30时安排三年总学时数30003300中综合实训约240学时顶岗实约600学时公基础课学时约占总学时13专业技课学时约占总学时23
11教学实施（教学求教学理）
（）教学求
1公基础课
公基础课教学符合教育部关教育教学基求培养学生基科学文化素养服务学生专业学终身发功定位重教学方法教学组织形式改革教学手段教学模式创新调动学生学积极性学生综合素质提高职业力形成持续发展奠定基础
2专业技课
根专业培养目标结合企业生产生活实际选择合适教学容课程容进行整合课程容编排合理规划集综合项目性务特定案例理知识体强化学生综合专业技训练实践中寻找理知识点增强课程灵活性实性实践性
建议学校建设定数量理实体化专业实训室数字化实训车间实训室中完成专业课程教学达边学边做理实体效果
（二）教学理
教学理定规范性灵活性合理调配教师实训室实训场等教学资源课程实施创造条件加强教学程质量监控改革教学评价标准方法促进教师教学力提升保证教学质量
12教学评价
学校学生单位三方实施教学评价评价容包括学生专业综合实践力双证获取率毕业生业率业质量专兼职教师教学质量逐步形成校企合作工学结合培养模式元化教学质量评价标准体系
附：计算机面设计专业教学安排
课程类
序号
课程名称
学时数
课程教学学期周学时
总学时
学分
二
三
四
五
六
18周
18周
18周
18周
18周
19周
15周
3周
16周
2周
15周
3周
16周
2周
14周
4周
19周
公基础课程
1
德育课
必修
职业生涯规划
30
2
2
职业道德法律
32
2
2
济政治社会
30
2
2
哲学生
32
2
2
心理健康
28
2
2
2
文化课
必修
语文
233
15
4
4
3
4
3
数学
216
14
4
4
4
2
4
英语
186
12
4
4
2
2
5
计算机应基础
124
8
4
4
6
体育健康
152
10
2
2
2
2
2
7
艺术(美术音乐)
30
2
2
8
限选
历史
30
2
2
合 计
1138
73
24
20
13
12
4
专业技课程
10
专业核心课程
设计素描
90
6
4
1周
11
设计色彩
124
8
4
2周
12
常工具软件
62
4
4
13
图处理（Photoshop）
150
10
4
3周
14
面设计创意制作
124
8
4
4
15
摄影摄基础
60
4
4
16
网页美工
60
4
4
17
网页设计制作
94
6
4
1周
18
计算机辅助设计
94
6
4
1周
19
二维动画设计软件应
64
4
4
计
922
60
4
1周
8
2周
16
3周
16
2周
20
技方课程
桌面排版技术
86
5
4
1周
21
广告创意制作
114
7
6
1周
22
三维制作
86
5
4
1周
23
工程图纸绘制
70
4
5
24
装饰装潢设计
86
5
4
1周
计
442
26
23
4周
顶岗实
540
27
18周
教育活动
专业认识入学教育
30
1
1周
军训
30
1
1周
毕业教育
30
1
1周
计
90
3
1周
总 计
3132
189
28
3周
28
2周
29
3周
28
2周
27
4周
19周
注：1 总学分189学分计算办法：第1第5学期学期16～18学时计1学分顶岗实1周计15学分军训专业认识入学教育毕业教育等活动1周计1学分3学分专业实践教学周1周计2学分
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