学拓展课程迷宫游戏
教学目标
知识目标：
1理解侦测判断含义
2果（条件判断命令）侦测命令分情况处理
技目标：
1果指令侦测指令搭建角色脚
2学会程序设计思想思考问题程序设计语言实现设想
情感目标：
1通组合作讨培养团队合作精神
2培养编程兴趣
学情分析
六年级学生初次接触scratch兴趣较节课学会键盘控制指令具体法操作熟练教学中探究学应该予引导组讨游戏规实现教师出侦测判断事例等课教学学生学会侦测判断创编迷宫游戏规：碰障碍返回起点碰终点标记出成功提示外节课求学生先模仿设计舞台背景终结合前节课学键盘控制设计趣迷宫游戏增加游戏难度趣味性
教学重点
1鉴情况选择恰侦测命令解决问题
2果指令侦测指令制定游戏规
教学难点理解重复执行侦测判断
教学程
导入游戏导入
1老师知道班少游戏高手天老师制作非常简单游戏（出示：迷宫游戏）谁愿意试玩位学控制猫？（板书： ）
2规：猫键盘指挥着黄色路线（路径）浅绿色起点走红色终点成功中途果碰绿色草返回起点重新开始
二务布置务
1果学创编类似样游戏话否制作呢？
2天起学制作样游戏（板书：迷宫游戏）
（）学生学
问：请家带着问题书里找答案
1迷宫游戏游戏基组成素什？（舞台角色动作设计）
2设置猫初始化位置猫放起点（坐标）
3检测猫否碰草脚需什命令（控制侦测等指令）
三制作学生制作
（二）设计舞台（单独完成）
1现学生尝试着动手绘制舞台制作程中遇问题参考书者微课
2教师巡视指导完成举手示意
（三）编写脚（合作讨）
1设置起点：单击绿旗开始游戏开始猫处起点位置概x_____y_____
2障碍判断：猫走规定路径外（碰障碍物）时____类指令中________指令侦测障碍物碰障碍物猫会退回起点该实现？试着果……表达：果______________
3成功穿越：猫历千辛万苦终达终点____类指令中________指令侦测猫否走终点达终点出现成功提示实现？试着果……表达：果______________
请讨组派代表发言教师指导
学说棒刚两果……指令果实现
请学根探究结果老师提示设置脚完善游戏
（四）体验改进
操作中发现问题：设置脚猫走出边界发回起点
问：什呢？
追问：什重复执行？
请家继续修改脚
问：回忆刚发现游戏什规？
两点外次游戏开始猫必须返回起点
四作业评价修正
1展示优秀作品
2做完举手领取点赞卡
问：现游戏已玩觉简单游戏增加难度？
五拓展课堂总结
天起完成简单迷宫游戏创作游戏乐趣设定游戏规游戏关卡游戏难易等等游戏宰例天迷宫游戏加活动障碍物（出示例子）想请学继续思考设定游戏规：果碰蝙蝠罚停止1秒程序该设计？
板书： 迷宫游戏
初始化角色
侦测障碍
侦测终点
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教学目标
知识目标：
1理解侦测判断含义
2果（条件判断命令）侦测命令分情况处理
技目标：
1果指令侦测指令搭建角色脚
2学会程序设计思想思考问题程序设计语言实现设想
情感目标：
1通组合作讨培养团队合作精神
2培养编程兴趣
学情分析
六年级学生初次接触scratch兴趣较节课学会键盘控制指令具体法操作熟练教学中探究学应该予引导组讨游戏规实现教师出侦测判断事例等课教学学生学会侦测判断创编迷宫游戏规：碰障碍返回起点碰终点标记出成功提示外节课求学生先模仿设计舞台背景终结合前节课学键盘控制设计趣迷宫游戏增加游戏难度趣味性
教学重点
1鉴情况选择恰侦测命令解决问题
2果指令侦测指令制定游戏规
教学难点理解重复执行侦测判断
教学程
导入游戏导入
1老师知道班少游戏高手天老师制作非常简单游戏（出示：迷宫游戏）谁愿意试玩位学控制猫？（板书： ）
2规：猫键盘指挥着黄色路线（路径）浅绿色起点走红色终点成功中途果碰绿色草返回起点重新开始
二务布置务
1果学创编类似样游戏话否制作呢？
2天起学制作样游戏（板书：迷宫游戏）
（）学生学
问：请家带着问题书里找答案
1迷宫游戏游戏基组成素什？（舞台角色动作设计）
2设置猫初始化位置猫放起点（坐标）
3检测猫否碰草脚需什命令（控制侦测等指令）
三制作学生制作
（二）设计舞台（单独完成）
1现学生尝试着动手绘制舞台制作程中遇问题参考书者微课
2教师巡视指导完成举手示意
（三）编写脚（合作讨）
1设置起点：单击绿旗开始游戏开始猫处起点位置概x_____y_____
2障碍判断：猫走规定路径外（碰障碍物）时____类指令中________指令侦测障碍物碰障碍物猫会退回起点该实现？试着果……表达：果______________
3成功穿越：猫历千辛万苦终达终点____类指令中________指令侦测猫否走终点达终点出现成功提示实现？试着果……表达：果______________
请讨组派代表发言教师指导
学说棒刚两果……指令果实现
请学根探究结果老师提示设置脚完善游戏
（四）体验改进
操作中发现问题：设置脚猫走出边界发回起点
问：什呢？
追问：什重复执行？
请家继续修改脚
问：回忆刚发现游戏什规？
两点外次游戏开始猫必须返回起点
四作业评价修正
1展示优秀作品
2做完举手领取点赞卡
问：现游戏已玩觉简单游戏增加难度？
五拓展课堂总结
天起完成简单迷宫游戏创作游戏乐趣设定游戏规游戏关卡游戏难易等等游戏宰例天迷宫游戏加活动障碍物（出示例子）想请学继续思考设定游戏规：果碰蝙蝠罚停止1秒程序该设计？
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初始化角色
侦测障碍
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