五年级学期期末班工作总结教师教学总结
时间真快转眼学期结束结合学期学生学教学情况特做总结：
身方面
加强身理学做学生思想教育
课堂教学中寻找知识性思想性机结合点学生知觉中受感染熏陶学生思想方面根途径受爱国教育热爱社会义热爱中国产利周班会时间常学学生守学生日常行规范懂作名学生应该样做勤恳正确学态度
二教学方面
教学中努力实现素质教育实行课改什课学生学动权交学生学生乐中学
1学生问权利：课始学生预基础质疑课尾学生回顾学程反思反思学什
2学生读时间：学生读读书学生利量时间读学生读悟学知识
3学生讲时间：教师精讲学生动表达认识感想组讨学生讲机会
4学生写时间：课中学生课外训练作业搬课实践证明写训练落实课堂学生课写教师指导端正写态度提高写训练力种方法通实践较
5转化进生加强优差生辅导教学中教师爱心行动积极转化进生优等生样视仁偏爱积极家访家长起配合教育差等生利休息时间补课进生觉真正班中员
三纪律方面
抓纪律教学中采权利放制度班轮流做班长轮流学生感觉责义务班级体
四方面
师表言传身教老师语言行动学生起表率作出勤卫生方面做出榜样半年教班违规违纪班级次评卫生优胜班纪律优胜班
总学期思想政治工作方面学班级理方面班较完成务受领导社会致评接厉争取取更成绩
学五年级册语文教学工作总结
学期教育教学工作已结束回顾学期学生点滴进步欣慰存着问题需努力解决现学期教学工作总结
基情况分析
班学生63着年级增高孩子知识学广泛容增加难度加学方法改变针现状孩子体分四类：第类品学兼优孩子孩子学品质制力动学
应该说具击重点中学实力第二类学生占例努力学基种原家长教育方法基础扎实学方法正确青春期思想波动等造成成绩拔尖击重点希学生谓学生发展重点稍松懈重点擦肩第三类学生老师心疼孩子孩子直努力学渴份理想成绩善良懂事成绩始终理想致信心折扣面学生老师倾注更热情耐心辅导生怕伤敏感尊第四类学生时关注孩子活泼动充满青春活力常常违反纪律表现旷课课搞动作甚课堂说话影响学听课学没兴趣成绩普遍面孩子义容辞教育责针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验
二提高教学质量做法
()抓基础知识基技
学期期末考试显示出班基础知识掌握够扎实检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文
般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
(二)做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事热点奥运火炬传递四川汶川震等事件学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积
累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
(三)做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(四)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：
1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读阅读量增加时学生必然收获许东西
2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增
3原创意句段展示
4开展种语文活动辩演讲出手抄报等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
四努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动朗读赛说话赛讲事赛等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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时间真快转眼学期结束结合学期学生学教学情况特做总结：
身方面
加强身理学做学生思想教育
课堂教学中寻找知识性思想性机结合点学生知觉中受感染熏陶学生思想方面根途径受爱国教育热爱社会义热爱中国产利周班会时间常学学生守学生日常行规范懂作名学生应该样做勤恳正确学态度
二教学方面
教学中努力实现素质教育实行课改什课学生学动权交学生学生乐中学
1学生问权利：课始学生预基础质疑课尾学生回顾学程反思反思学什
2学生读时间：学生读读书学生利量时间读学生读悟学知识
3学生讲时间：教师精讲学生动表达认识感想组讨学生讲机会
4学生写时间：课中学生课外训练作业搬课实践证明写训练落实课堂学生课写教师指导端正写态度提高写训练力种方法通实践较
5转化进生加强优差生辅导教学中教师爱心行动积极转化进生优等生样视仁偏爱积极家访家长起配合教育差等生利休息时间补课进生觉真正班中员
三纪律方面
抓纪律教学中采权利放制度班轮流做班长轮流学生感觉责义务班级体
四方面
师表言传身教老师语言行动学生起表率作出勤卫生方面做出榜样半年教班违规违纪班级次评卫生优胜班纪律优胜班
总学期思想政治工作方面学班级理方面班较完成务受领导社会致评接厉争取取更成绩
学五年级册语文教学工作总结
学期教育教学工作已结束回顾学期学生点滴进步欣慰存着问题需努力解决现学期教学工作总结
基情况分析
班学生63着年级增高孩子知识学广泛容增加难度加学方法改变针现状孩子体分四类：第类品学兼优孩子孩子学品质制力动学
应该说具击重点中学实力第二类学生占例努力学基种原家长教育方法基础扎实学方法正确青春期思想波动等造成成绩拔尖击重点希学生谓学生发展重点稍松懈重点擦肩第三类学生老师心疼孩子孩子直努力学渴份理想成绩善良懂事成绩始终理想致信心折扣面学生老师倾注更热情耐心辅导生怕伤敏感尊第四类学生时关注孩子活泼动充满青春活力常常违反纪律表现旷课课搞动作甚课堂说话影响学听课学没兴趣成绩普遍面孩子义容辞教育责针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验
二提高教学质量做法
()抓基础知识基技
学期期末考试显示出班基础知识掌握够扎实检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文
般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
(二)做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事热点奥运火炬传递四川汶川震等事件学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积
累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
(三)做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(四)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动：
1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读阅读量增加时学生必然收获许东西
2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增
3原创意句段展示
4开展种语文活动辩演讲出手抄报等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
三存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
四努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动朗读赛说话赛讲事赛等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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