2023年幼园班学期班级工作计划
篇
班务状况分析
期班工作润兰周八姐齐负责进入幼园第二次教班久没教班开头点惯润兰老师周八姐帮忙刻喜爱教班教班样班幼需更急躁关怀相处
学期全班幼48中男22女25位幼身体状况休学班幼全刚入园新生孩子年龄家恋环境感生疏心情稳定刚入园第周班级哭闹征象力严峻：李金柯鞠梦真匡睿涵等性性强影响孩子家园协作训练刻初步适应稚嫩园生活哭闹教员耐烦劝慰疏导种方法转移孩子留意力帮忙孩子感受稚嫩园欢乐渐渐适应稚嫩园群众生活样孩子家庭环境相刻独生子女性珍宝数幼较性娇惯中心情愿享段日子观部分幼做穿鞋子便会脱裤子间鞋子会穿反幼会吃饭伴侣家操办吃饭喂偏食坏毛病
幼性格活泼开朗怕生疏幼攻击性行较：冯鑫琳常欺侮身边伴侣幼愿意交活动中常坐座位：高玉琳性格较幼掌握力较差听老师指令便郑雅丹吴先修许震峰等
二班级工作务目标
幼园工作规程指针园务工作方案扎扎实实作保教工作家长工作抓幼日常规训练品德训练增加幼体质进展幼语言潜力留意智力开发幼体智德美诸方面全面进展
班幼嬉戏会班幼特点逐步开设娃娃家医院幼园等嬉戏资料次嬉戏幼爱开设必需嬉戏题观记录幼次嬉戏状况便次题进行深化老师透引导争结合参观活动嬉戏资料更丰富更生动样幼嬉戏时深厚爱断提高幼嬉戏水
三进展目标
班幼特点制定进展目标：
生活卫生惯：
1成帮忙学会饭前洗手学会手巾仔细洗手玩水
2会勺吃饭吃完份食物培育幼挑食偏食剩饭菜弄脏桌面等惯明白饮食健康简洁关系懂健康重性
3宁静寝成帮忙次序鞋子放固定方
4爱惜五官挖鼻孔耳孔吃手饰物帮忙幼持续仪表干净
5明白乱物品玩具物品
6建立良师生伴关系幼体验幼园生活开心构成安感感
语言：
1学听讲话插嘴喜爱伴老师说话老师礼貌
2会说般话
3动参加听说回答学较清晰简洁语言胆表达愿恳求
科学：
1四周事物爱会感观直接感知观四周常见事物现象初步思维潜力
2喜爱参数学学活动学初步实物特征进行分类
3学1234等数字理解关系手口全认读
4熟悉三角形圆形正方形
四建家园联系
家长支持训练工作关重充分挖掘家长资源做家长工作
1家园育沟通桥梁会定期家长公布幼学资料介绍育阅历先进信息摘取幼生活中点滴互通信息纽带教学需会请家长协作
2访谈沟通谈话仅仅增进相互间解家长老师更简单沟通更清楚解孩子优点足处症药
利幼园网站电话联系做日常家访联系工作日较家长电话联系孩子特状况园时准时反映解状况孩子家长感受老师关怀三者相互沟通家长工作开展更训练教学服务
五卫生保健安工作
卫生保健
幼年龄较方面需老师帮忙示范督促需孩子制定较常规工作
首先保证幼生活心理状态进餐餐前训斥幼强迫进食造成环境压抑进餐前老师亲切口吻热忱态度幼介绍饭菜幼颜色闻闻香味尝尝味道
次培育良饮食惯进餐卫生重良饮食惯增进幼食欲促进体食物消化汲取增进健康养成吃饭时宁静开心进餐细嚼慢咽学会筷子剩饭菜惯
安工作
想幼安想保证安入手
幼园安工作重工作保障幼身安老师职责职责家长放心幼安环境中生活成长学期做点：
1严格晨检制度幼带担心全物品入园理病药品避开幼吃错药
2加强日活动环节理加强幼日常生活理做心谨防意外事发生
3做交接班工作
篇二
班况分析：
(1)班级数：
学期两名新男生33名两名特童中女生17名男生16名男生女生分布匀称
(2)班级氛围：
学期构建安舒适暖幸福班集体核心营造种温馨谐班级心理环境幼天欢乐生活暖舒适五班集体里
(3)力量现状：
班学期专心教养孩子生活理动手力量动作进展语言表达力量等进步孩子刚入园时适应集体生活懂遵守集体常规现老师引导听指令学操作集体生活应效果学期教养伴侣握生活学技学会理学会着老师起学嬉戏综观孩子综合力量发觉独立餐宁静倾听力量惯进步培育尤独立餐力量幼体质较弱缺乏熬炼加强室外活动熬炼关心幼增加体质提高班级出勤率学期重点提高幼动手力量鼓舞引导幼事情做天进行绘画折纸涂色剪纸训练现手敏捷尤绘画水提高快孩子爱阅读餐前饭动阅读阅读氛围损坏图书现象会孩子进行爱惜图书训练引导
二教养重点：
结合学期教养容求班学期新教养目标进步提升孩子力量养成惯目标开展教养活动着重容进行效开展：
1进步提高幼理力量克服性提高独立餐力量
2进步巩固班级常规断完善活动规章求创建更班级常规氛围
3进步加强班级特色活动开展特色促进师生力量进展
4进步提高幼语言表达力量清晰连贯表达会说完整话
5结合幼园阳光体育特色进步加强幼体育熬炼增加体质教养健康童
6进步提高幼动手力量连续天开展折纸画画剪纸玩泥拼图等益智活动
三班级特色：
特色班级形象特色凸现班级亮点学期班级特色特明显班级教养理切头开头教养理念初步建立班级常规适应集体生活养成良学嬉戏惯目标学期特色幼已力量爱点创建显现幼力量提升班级家长工作两方面详细容：
1双巧巧手开展折纸泥工活动
2进步幼成长册班级群载体做训练家长家园沟通工作凸现高效新奇家长工作理念方法
四详细策略：
()班级教养理策略：
1学期班幼教养求目标遵循班幼生理心理年龄特点急躁细致做件事情
2进步统班级三位教员教养思想行协调全做教养工作
3断更新保教员教养理念断更新教养环境改进教养策略教养效果更效
4踏踏实实开展题教学促进幼题活动学中获丰富生活学问阅历
5保教员断加强专业学提升身教养专业水更胜职工作
6加强班级特童关爱关心促原基础提高
(二)班级特色教学理策略：
1双巧巧手指导策略：
(1)进步培育幼折纸爱折纸容简洁简单坚持天折纸
(2)采纳组指导强教弱方式鼓舞幼仔细学折纸相互关心学折纸
(3)创设泥工作品展览区引导幼观赏老师泥工作品进步增加泥工爱
(4)开展周三次泥工活动鼓舞表扬展现提高泥工水爱
2进步创建温馨家园沟通台理策略：
(1)老师树立班家长需训练理理念指导关心家长重视家教技提高训练理念更新老师起训练孩子
(2)定期进行家教学问讲座讲者————班
(3)利家长会更新家长会开展模式家长成家长会仆邀请家长介绍家教阅历
(4)进步利幼成长册构建家园沟通桥梁
(5)利班级群时家进步行沟通沟通准时解答家长家教中疑难杂症
(6)利幼成长册家长园定期进行家教学问宣扬关心家长解幼训练种信息
篇三
班级状况分析：
班幼35名中女孩5名男孩30名班幼中28名前读幼园伴侣外第次离开家庭生疏环境独应生疏事开学星期五六幼哭闹现象性严峻适应潜力性强幼快适应班级环境觉幼园非常玩老师伴侣齐嬉戏快乐哭闹孩子第二礼拜基做开快乐心幼园
日子观部分幼做穿裤子鞋子完便会拉裤子鞋子常会穿反幼会吃饭伴侣家操办吃饭喂偏食坏毛病幼透学懂饭前便洗手道理手洗洁净洗完手毛巾正确擦手幼爱玩水喝水杯子幼倒许水终喝偷偷倒掉现象铺张
幼性格活泼开朗怕生疏幼攻击性行较：邓涛朱卓意常欺侮身边伴侣幼愿意交活动中常坐座位：张珉瑜性格较幼掌握力较差听老师指令便张浩张豪峰等
二学期训练教学目标：
促进幼身体正常发育机协调进展增加体质培育良生活卫生惯参体育活动爱
进展幼正确运感官语言进行交基技增进环境熟悉培育益爱动手潜力进展智力萌发幼爱家乡爱祖国爱群众爱劳动爱科学情感培育诚恳信英勇问友爱疼惜公物怕困难讲礼貌守纪律等良品德行惯活泼开朗性格培育幼感受美表现美情趣潜力
三训练资料求
()健康
A目标：
1身体健康群众生活中心情安定开心
2生活惯卫生惯良基生活理潜力
3明白必安保健常识学爱护
4喜爱参体育活动动作协调敏捷
B资料求：
1机体发育正常基适应环境气候变化较少生病
2会调羹吃饭老师帮忙提示吃洁净
3明白手脚服装否清洁老师帮忙玩耍拍掉身灰尘
4学会洗手方法明白进餐前便洗手会毛巾擦嘴漱口
5成提示天带手帕手巾手帕擦嘴擦汗手帕擦脏物扔纸屑
6脏物玩具放进耳口鼻
7楼梯推撞伴跳老师提示危急方玩
9学玩沙玩水透穿木珠撕纸拧瓶盖捻纸泥塑等活动两手相互协作动作协调
(二)语言
A目标：
1留意倾听方讲话理解日常语
2清晰说出想说事
3听懂会说般话
4喜爱听事图书
5讲常英语单词听懂常日常语英语感爱
B资料求：
1培育幼听说潜力听懂般话宁静伴齐听老师讲话听清晰老师简洁指示着做
2学说般话会般话说伴名字日常品名称日常生活简洁语等
3胆回答提问活泼方礼貌怕生
4胆清晰表达想法感受
5喜爱听事念歌插嘴专心心情参项活动
6引发幼书籍阅读爱
7透群众活动日常生活样教学方法培育幼幼爱听懂常句型说简洁英语单词
(三)社会
A目标：
1动参加项活动信念
2理解遵守日常生活中基行规章
3努力做力事
4爱父母长辈老师伴
B资料求
1情愿参项活动专活动室活动动参加嬉戏
2伴齐嬉戏仿伴玩嬉戏想玩伴玩具时征伴意
3室声喊老师提示轻轻放椅子积木
4分清幼园东西幼园东西带回家
5园离园时礼貌语(早见谢)老师提示招呼客
6事情会做：穿脱衣裤便扣扣子等
7幼初步懂提理求发脾气道理
(四)科学
A目标：
1四周事物现象感爱奇怪 心
2运种感官动手动脑
3生活嬉戏中感受事物数量关系体验数学搞笑
4亲然关怀四周环境
B资料求：
1四周事物感爱会感官直接感知记住四周常见事物现象初步形象思维潜力喜爱学
2早晨晚白天黑夜时间概念正确方法较出物体长短
3日常生活中初步构成数量外形概念
(五)艺术
A目标：
1初步感受宠爱环境生活艺术美
2喜爱参艺术活动胆表现情感体验
B资料求：
1幼观教室环境观赏老师布置引导启发幼参加班级布置中
2初步感受表现四周环境文学音乐舞蹈美术等美情趣
3幼创设表演空间准时间鼓舞胆表达表现出想
4幼带种废旧材料进行制作
四训练手段详细措施：
1体育活动：
(1)班幼活动潜力体质状况组织体育活动时留意支配活动量活动密度幼充分熬炼留意培育幼体育活动爱幼情愿参体育活动增加体质
(2)坚持体育活动常常化制度化做室室外交进行保证幼天两时户外活动时体育活动时间坚持天做两操
(3)制丰富彩体育玩具适合班幼年龄特征保证手件
(4)哮喘敏体质幼留意掌握活动量赐予更关怀爱惜活动程中留意幼安
(5)体育活动中鼓舞指导幼独立理尝试敬重满意独立求
2教学活动：
(1)班幼身心进展规律激发情感入手感性熟悉基础组织丰富搞笑教学活动透操作嬉戏提高幼熟悉表现潜力
(2)生动形象训练帮助幼动手动脑动口中获学爱阅历逐步培育幼动学良惯
(3)注意群众活动活动组活动注意训练全性注意幼体差异施教
3嬉戏
(1)创设良嬉戏环境带相宜嬉戏场玩具材料带品种数量玩具材料保证充分嬉戏时间
(2)鼓舞引导幼参嬉戏激发幼选取活动区玩具材料爱注意群众嬉戏选发嬉戏相结合学会遵守必嬉戏规章
(3)类嬉戏交进行利幼学嬉戏技规章懂爱惜玩具轻轻放物原处
4观
鼓舞引导幼日常生活中留意观四周事物老师生动语言讲解观现象进步激发幼观爱方案目组织幼进行简洁观活动
5劳动
教会幼生活理技采纳群众训练辅导相结合方法教幼逐步学会厕拉长裤勺子吃饭杯子喝水漱口擦嘴等班幼年龄特点练嬉戏竞赛相结合嬉戏形式寓教乐
6日常生活
(1)帮忙幼逐步建立日生活常规帮忙幼熟悉座位茶杯毛巾透种手段幼明确洗手吃饭常规养成良午睡惯订正正确坐姿
(2)创设宽松生活环境幼消退生疏感持续心情稳定欢乐赐予适应性较差幼更关怀引导
(3)保证幼专心参加种活动避开时间隐性铺张
(4)班幼年龄特点练嬉戏竞赛相结合嬉戏形式寓教乐
7环境
(1)创设宽松公谐美丽生活学环境关怀爱惜位幼幼老师产生信感
(2)带颜色艳丽变安便取放玩具材料开拓适合班幼活动区域环境成隐性训练手段
(3)幼创设良环境群众中正确礼貌语
(4)幼创设交环境幼群众中相互帮忙相互爱惜
8家长工作
透家访家园联系册宣扬橱窗等亲密家园联系设置亲亲珍宝家长宣扬科学育学问公布题活动资料家长解训练求教学进度做家园育利互联网资源家长班级坛中探讨孩子成长问题
四月工作重点：
九月份：1重点进行常规训练
2完成晨间律动仿操教授
十月份：1透庆国庆活动感受节日气氛明白国庆节祖国妈妈生日
2加强礼貌训练逐步构成良生活学常规嬉戏规章
题：
十月份：1组织幼进行秋游活动感受然季节变化
题：
十二月份：1加强冬季体育熬炼作防冻保暖工作
2开展迎新年活动
题：
月份：1感受新年欢乐明白长岁更懂事
2做学期结束工作：作幼评估仔细填写成果汇报单书写类总结
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篇
班务状况分析
期班工作润兰周八姐齐负责进入幼园第二次教班久没教班开头点惯润兰老师周八姐帮忙刻喜爱教班教班样班幼需更急躁关怀相处
学期全班幼48中男22女25位幼身体状况休学班幼全刚入园新生孩子年龄家恋环境感生疏心情稳定刚入园第周班级哭闹征象力严峻：李金柯鞠梦真匡睿涵等性性强影响孩子家园协作训练刻初步适应稚嫩园生活哭闹教员耐烦劝慰疏导种方法转移孩子留意力帮忙孩子感受稚嫩园欢乐渐渐适应稚嫩园群众生活样孩子家庭环境相刻独生子女性珍宝数幼较性娇惯中心情愿享段日子观部分幼做穿鞋子便会脱裤子间鞋子会穿反幼会吃饭伴侣家操办吃饭喂偏食坏毛病
幼性格活泼开朗怕生疏幼攻击性行较：冯鑫琳常欺侮身边伴侣幼愿意交活动中常坐座位：高玉琳性格较幼掌握力较差听老师指令便郑雅丹吴先修许震峰等
二班级工作务目标
幼园工作规程指针园务工作方案扎扎实实作保教工作家长工作抓幼日常规训练品德训练增加幼体质进展幼语言潜力留意智力开发幼体智德美诸方面全面进展
班幼嬉戏会班幼特点逐步开设娃娃家医院幼园等嬉戏资料次嬉戏幼爱开设必需嬉戏题观记录幼次嬉戏状况便次题进行深化老师透引导争结合参观活动嬉戏资料更丰富更生动样幼嬉戏时深厚爱断提高幼嬉戏水
三进展目标
班幼特点制定进展目标：
生活卫生惯：
1成帮忙学会饭前洗手学会手巾仔细洗手玩水
2会勺吃饭吃完份食物培育幼挑食偏食剩饭菜弄脏桌面等惯明白饮食健康简洁关系懂健康重性
3宁静寝成帮忙次序鞋子放固定方
4爱惜五官挖鼻孔耳孔吃手饰物帮忙幼持续仪表干净
5明白乱物品玩具物品
6建立良师生伴关系幼体验幼园生活开心构成安感感
语言：
1学听讲话插嘴喜爱伴老师说话老师礼貌
2会说般话
3动参加听说回答学较清晰简洁语言胆表达愿恳求
科学：
1四周事物爱会感观直接感知观四周常见事物现象初步思维潜力
2喜爱参数学学活动学初步实物特征进行分类
3学1234等数字理解关系手口全认读
4熟悉三角形圆形正方形
四建家园联系
家长支持训练工作关重充分挖掘家长资源做家长工作
1家园育沟通桥梁会定期家长公布幼学资料介绍育阅历先进信息摘取幼生活中点滴互通信息纽带教学需会请家长协作
2访谈沟通谈话仅仅增进相互间解家长老师更简单沟通更清楚解孩子优点足处症药
利幼园网站电话联系做日常家访联系工作日较家长电话联系孩子特状况园时准时反映解状况孩子家长感受老师关怀三者相互沟通家长工作开展更训练教学服务
五卫生保健安工作
卫生保健
幼年龄较方面需老师帮忙示范督促需孩子制定较常规工作
首先保证幼生活心理状态进餐餐前训斥幼强迫进食造成环境压抑进餐前老师亲切口吻热忱态度幼介绍饭菜幼颜色闻闻香味尝尝味道
次培育良饮食惯进餐卫生重良饮食惯增进幼食欲促进体食物消化汲取增进健康养成吃饭时宁静开心进餐细嚼慢咽学会筷子剩饭菜惯
安工作
想幼安想保证安入手
幼园安工作重工作保障幼身安老师职责职责家长放心幼安环境中生活成长学期做点：
1严格晨检制度幼带担心全物品入园理病药品避开幼吃错药
2加强日活动环节理加强幼日常生活理做心谨防意外事发生
3做交接班工作
篇二
班况分析：
(1)班级数：
学期两名新男生33名两名特童中女生17名男生16名男生女生分布匀称
(2)班级氛围：
学期构建安舒适暖幸福班集体核心营造种温馨谐班级心理环境幼天欢乐生活暖舒适五班集体里
(3)力量现状：
班学期专心教养孩子生活理动手力量动作进展语言表达力量等进步孩子刚入园时适应集体生活懂遵守集体常规现老师引导听指令学操作集体生活应效果学期教养伴侣握生活学技学会理学会着老师起学嬉戏综观孩子综合力量发觉独立餐宁静倾听力量惯进步培育尤独立餐力量幼体质较弱缺乏熬炼加强室外活动熬炼关心幼增加体质提高班级出勤率学期重点提高幼动手力量鼓舞引导幼事情做天进行绘画折纸涂色剪纸训练现手敏捷尤绘画水提高快孩子爱阅读餐前饭动阅读阅读氛围损坏图书现象会孩子进行爱惜图书训练引导
二教养重点：
结合学期教养容求班学期新教养目标进步提升孩子力量养成惯目标开展教养活动着重容进行效开展：
1进步提高幼理力量克服性提高独立餐力量
2进步巩固班级常规断完善活动规章求创建更班级常规氛围
3进步加强班级特色活动开展特色促进师生力量进展
4进步提高幼语言表达力量清晰连贯表达会说完整话
5结合幼园阳光体育特色进步加强幼体育熬炼增加体质教养健康童
6进步提高幼动手力量连续天开展折纸画画剪纸玩泥拼图等益智活动
三班级特色：
特色班级形象特色凸现班级亮点学期班级特色特明显班级教养理切头开头教养理念初步建立班级常规适应集体生活养成良学嬉戏惯目标学期特色幼已力量爱点创建显现幼力量提升班级家长工作两方面详细容：
1双巧巧手开展折纸泥工活动
2进步幼成长册班级群载体做训练家长家园沟通工作凸现高效新奇家长工作理念方法
四详细策略：
()班级教养理策略：
1学期班幼教养求目标遵循班幼生理心理年龄特点急躁细致做件事情
2进步统班级三位教员教养思想行协调全做教养工作
3断更新保教员教养理念断更新教养环境改进教养策略教养效果更效
4踏踏实实开展题教学促进幼题活动学中获丰富生活学问阅历
5保教员断加强专业学提升身教养专业水更胜职工作
6加强班级特童关爱关心促原基础提高
(二)班级特色教学理策略：
1双巧巧手指导策略：
(1)进步培育幼折纸爱折纸容简洁简单坚持天折纸
(2)采纳组指导强教弱方式鼓舞幼仔细学折纸相互关心学折纸
(3)创设泥工作品展览区引导幼观赏老师泥工作品进步增加泥工爱
(4)开展周三次泥工活动鼓舞表扬展现提高泥工水爱
2进步创建温馨家园沟通台理策略：
(1)老师树立班家长需训练理理念指导关心家长重视家教技提高训练理念更新老师起训练孩子
(2)定期进行家教学问讲座讲者————班
(3)利家长会更新家长会开展模式家长成家长会仆邀请家长介绍家教阅历
(4)进步利幼成长册构建家园沟通桥梁
(5)利班级群时家进步行沟通沟通准时解答家长家教中疑难杂症
(6)利幼成长册家长园定期进行家教学问宣扬关心家长解幼训练种信息
篇三
班级状况分析：
班幼35名中女孩5名男孩30名班幼中28名前读幼园伴侣外第次离开家庭生疏环境独应生疏事开学星期五六幼哭闹现象性严峻适应潜力性强幼快适应班级环境觉幼园非常玩老师伴侣齐嬉戏快乐哭闹孩子第二礼拜基做开快乐心幼园
日子观部分幼做穿裤子鞋子完便会拉裤子鞋子常会穿反幼会吃饭伴侣家操办吃饭喂偏食坏毛病幼透学懂饭前便洗手道理手洗洁净洗完手毛巾正确擦手幼爱玩水喝水杯子幼倒许水终喝偷偷倒掉现象铺张
幼性格活泼开朗怕生疏幼攻击性行较：邓涛朱卓意常欺侮身边伴侣幼愿意交活动中常坐座位：张珉瑜性格较幼掌握力较差听老师指令便张浩张豪峰等
二学期训练教学目标：
促进幼身体正常发育机协调进展增加体质培育良生活卫生惯参体育活动爱
进展幼正确运感官语言进行交基技增进环境熟悉培育益爱动手潜力进展智力萌发幼爱家乡爱祖国爱群众爱劳动爱科学情感培育诚恳信英勇问友爱疼惜公物怕困难讲礼貌守纪律等良品德行惯活泼开朗性格培育幼感受美表现美情趣潜力
三训练资料求
()健康
A目标：
1身体健康群众生活中心情安定开心
2生活惯卫生惯良基生活理潜力
3明白必安保健常识学爱护
4喜爱参体育活动动作协调敏捷
B资料求：
1机体发育正常基适应环境气候变化较少生病
2会调羹吃饭老师帮忙提示吃洁净
3明白手脚服装否清洁老师帮忙玩耍拍掉身灰尘
4学会洗手方法明白进餐前便洗手会毛巾擦嘴漱口
5成提示天带手帕手巾手帕擦嘴擦汗手帕擦脏物扔纸屑
6脏物玩具放进耳口鼻
7楼梯推撞伴跳老师提示危急方玩
9学玩沙玩水透穿木珠撕纸拧瓶盖捻纸泥塑等活动两手相互协作动作协调
(二)语言
A目标：
1留意倾听方讲话理解日常语
2清晰说出想说事
3听懂会说般话
4喜爱听事图书
5讲常英语单词听懂常日常语英语感爱
B资料求：
1培育幼听说潜力听懂般话宁静伴齐听老师讲话听清晰老师简洁指示着做
2学说般话会般话说伴名字日常品名称日常生活简洁语等
3胆回答提问活泼方礼貌怕生
4胆清晰表达想法感受
5喜爱听事念歌插嘴专心心情参项活动
6引发幼书籍阅读爱
7透群众活动日常生活样教学方法培育幼幼爱听懂常句型说简洁英语单词
(三)社会
A目标：
1动参加项活动信念
2理解遵守日常生活中基行规章
3努力做力事
4爱父母长辈老师伴
B资料求
1情愿参项活动专活动室活动动参加嬉戏
2伴齐嬉戏仿伴玩嬉戏想玩伴玩具时征伴意
3室声喊老师提示轻轻放椅子积木
4分清幼园东西幼园东西带回家
5园离园时礼貌语(早见谢)老师提示招呼客
6事情会做：穿脱衣裤便扣扣子等
7幼初步懂提理求发脾气道理
(四)科学
A目标：
1四周事物现象感爱奇怪 心
2运种感官动手动脑
3生活嬉戏中感受事物数量关系体验数学搞笑
4亲然关怀四周环境
B资料求：
1四周事物感爱会感官直接感知记住四周常见事物现象初步形象思维潜力喜爱学
2早晨晚白天黑夜时间概念正确方法较出物体长短
3日常生活中初步构成数量外形概念
(五)艺术
A目标：
1初步感受宠爱环境生活艺术美
2喜爱参艺术活动胆表现情感体验
B资料求：
1幼观教室环境观赏老师布置引导启发幼参加班级布置中
2初步感受表现四周环境文学音乐舞蹈美术等美情趣
3幼创设表演空间准时间鼓舞胆表达表现出想
4幼带种废旧材料进行制作
四训练手段详细措施：
1体育活动：
(1)班幼活动潜力体质状况组织体育活动时留意支配活动量活动密度幼充分熬炼留意培育幼体育活动爱幼情愿参体育活动增加体质
(2)坚持体育活动常常化制度化做室室外交进行保证幼天两时户外活动时体育活动时间坚持天做两操
(3)制丰富彩体育玩具适合班幼年龄特征保证手件
(4)哮喘敏体质幼留意掌握活动量赐予更关怀爱惜活动程中留意幼安
(5)体育活动中鼓舞指导幼独立理尝试敬重满意独立求
2教学活动：
(1)班幼身心进展规律激发情感入手感性熟悉基础组织丰富搞笑教学活动透操作嬉戏提高幼熟悉表现潜力
(2)生动形象训练帮助幼动手动脑动口中获学爱阅历逐步培育幼动学良惯
(3)注意群众活动活动组活动注意训练全性注意幼体差异施教
3嬉戏
(1)创设良嬉戏环境带相宜嬉戏场玩具材料带品种数量玩具材料保证充分嬉戏时间
(2)鼓舞引导幼参嬉戏激发幼选取活动区玩具材料爱注意群众嬉戏选发嬉戏相结合学会遵守必嬉戏规章
(3)类嬉戏交进行利幼学嬉戏技规章懂爱惜玩具轻轻放物原处
4观
鼓舞引导幼日常生活中留意观四周事物老师生动语言讲解观现象进步激发幼观爱方案目组织幼进行简洁观活动
5劳动
教会幼生活理技采纳群众训练辅导相结合方法教幼逐步学会厕拉长裤勺子吃饭杯子喝水漱口擦嘴等班幼年龄特点练嬉戏竞赛相结合嬉戏形式寓教乐
6日常生活
(1)帮忙幼逐步建立日生活常规帮忙幼熟悉座位茶杯毛巾透种手段幼明确洗手吃饭常规养成良午睡惯订正正确坐姿
(2)创设宽松生活环境幼消退生疏感持续心情稳定欢乐赐予适应性较差幼更关怀引导
(3)保证幼专心参加种活动避开时间隐性铺张
(4)班幼年龄特点练嬉戏竞赛相结合嬉戏形式寓教乐
7环境
(1)创设宽松公谐美丽生活学环境关怀爱惜位幼幼老师产生信感
(2)带颜色艳丽变安便取放玩具材料开拓适合班幼活动区域环境成隐性训练手段
(3)幼创设良环境群众中正确礼貌语
(4)幼创设交环境幼群众中相互帮忙相互爱惜
8家长工作
透家访家园联系册宣扬橱窗等亲密家园联系设置亲亲珍宝家长宣扬科学育学问公布题活动资料家长解训练求教学进度做家园育利互联网资源家长班级坛中探讨孩子成长问题
四月工作重点：
九月份：1重点进行常规训练
2完成晨间律动仿操教授
十月份：1透庆国庆活动感受节日气氛明白国庆节祖国妈妈生日
2加强礼貌训练逐步构成良生活学常规嬉戏规章
题：
十月份：1组织幼进行秋游活动感受然季节变化
题：
十二月份：1加强冬季体育熬炼作防冻保暖工作
2开展迎新年活动
题：
月份：1感受新年欢乐明白长岁更懂事
2做学期结束工作：作幼评估仔细填写成果汇报单书写类总结
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