初三整九年制义务训练终学期迎接次中考成学期教学重工作20xx初三老师工作方案写
20xx初三老师工作方案范文1
提前做充分思想预备学期时间短务重百天时间里整学校学问进行梳理纳总结时做足够练学生学问够学致教学务繁重做充分思想预备学生说百日刺老师说百日刺学生中招考试中考出成果作老师义务责
二做整体规划制订短中长期战略目标步骤
时间短作老师应整体握整复程进度作复程中短中长期规划制订具体复步骤复程中实行措施九班级三位老师商酌整复程拟进行
三状况分析
1学生状况分析
九班级三班学生基状况:基础差里面混日子部分男生居均分格部分学生想学情愿吃苦学心情基稳定坚持懈较井然序支配学间会受环境利素干扰够准时老师进行沟通关心老师调整教学方法10学生属鞭策进步型类学生常基够协作老师教学觉性定性足课堂喜爱享受欢快默出声盼成果怕吃苦受罪愿付出劳动课时精神振课少复功课需老师督促会作尚极学生属思进取型乐观性动性极差偏科甚英语学毫爱需老师强调牵强完成作业
2教材分析
学校英语五册争取三月份完九班级全册四月中旬复完三册课边复边纳边练复册测试次检测学生学中存问题时准时学生反馈遗漏模糊条理清学问学生短时间学学问套系统完整体系五月份系统复六月份做模拟套卷
四教学措施
学生状况班实际学期采纳措施
(1)首先思想扭转学生良学惯态度培育学生觉学惯动脑优良惯课堂精讲练面中考学生态度变化变极稳定动员学生做思想工作
(2)学生详细状况求提出明确学目标详细分数次考试写总结制定次目标准前进许退建立错题库评价督促实现目标切实进行刻苦学
(3)堂课老师肯定留意堂学效果突出重点难点务必求学生握必需握基东西留意检查学生做笔记状况天布置作业然学生较懒散记忆背诵重老师没时时着学生选学组长天踪复便抽查组做狠狠惩处
(4)教学程应突出学生实践活动指导学生动猎取学问科学训练技全面提高力量提倡敏捷样教学方式尤启发式争式鼓舞运探究性学方式避开繁琐分析琐碎机械练
(5)重视创设英语学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生应机会作文教学阅读教学相结合写作中学阅读阅读中学写作积累典名言名句等
(7)作业天作业老师收改写评语做表扬没时完成赐予批判监督完成作业问题较突出提出讲解分析问题较严峻必老师单独做做思想工作
(8)利课外时间进行培优补差学生分成两类中提高括充学问点中肯定潜力抓基础学问重缩两极差异兼顾整体进步
(9)想学英语英语学生部分意思开口说话听力教学交际教学带严峻障碍特殊语言越越注意交际性学生学试愿说克服问题先带乐观学鼓舞带动家乐观性部分带动整体
五工作容
实现英语成果达标完成学校交升学目标课老师团结思想相互沟通学留意收集中考资料周边学校沟通探究取长补短弥补阅历足次考试进行横分析实行针性诊断措施反馈训练
六教学进度支配
第周:寒假作业检测九班级第十四单元
第二周:九班级第十五单元
第三周:七班级()检测
第四周:七班级()检测月考
第五周:八班级()16单元检测
第六周:八班级()7——12单元检测
第七周:八班级()1——5单元检测
第八周:八班级()6——10单元模拟考试
第九周:专项复——冠词名词代词数词形容词副词
第十周:专项复——介词连词动词分类时态动词动语态情态动词
第十周:专项复——非谓语动词谓全感叹句祈句列句复合句模拟考试
第十二周——第十五周:三轮复模拟考试段仿真模拟训练精讲练针常考易错总结复终做考前动员复中注意学生难点进行突破巩固重点强化基础迎接六月中旬中考
20xx初三老师工作方案范文2
学期担九班级英语教学工作学校制定教学工作方案现学期详细工作做方案
指导思想
1面全体学生关注学生情感激发学英语爱关心建立学成感信念学程中进展综合语言运力量提高文素养增加实践力量培育创新精神
2突出学生体敬重体差异学生老师指导构建学问提高技活跃思维呈现性进展心智拓展视野
3学生英语中学英语学生成Good User仅仅Learner英语成学生学生活中工具非累赘学英语程中体会轻松胜利欢乐担忧恐惊
二学生状况分析
年学生基状况较差部分学生已英语失信念部分学生觉英语越越难慢慢力心感爱针种状况教学时候需留意备课中增加基础性趣味性提高学生英语学爱
三教学措施
年中考试题新特点学生实际状况实行三轮复法作毕业班总复方案三轮复法求先全面学进行重点复适应性考试复做着眼全面突出重点点面结合全面复重点复机结合起样系统全面侧面复学生较握学学问考出优异成果
第轮复针学生已学基础学问时间久部分已遗忘性求学生步脚印扎扎实实搞基础学问复阶段教材挨次纳语言点讲透语言点运单元学问点进行梳理时应注意基础词汇词组句型关(年中招试题渐渐加强词汇词组考查)通配套练复检测形成力量
复程中实行必措施巩固增加复效果做
()复容布置适量难度适中练
(二)循环考试学完部分进行阶段性测试试卷进行评分登记充分调动学生学乐观性觉性(时间:34月)
第二轮复求突出重点坚固握进行专项训练总揽教材学生基础学问握较扎实基础相应提高求进行系统整理消化抓住重点加深理解强化记忆求学生教材中次消失辅导教材中提反复强调部分应视重点非常加留意时针性指导学生记忆方法培育记忆力量第二轮复直接关系中考效果学问握系统容混淆相互干扰解题时应会推断失误做错题目求老师阶段复程中防止简洁重复反面面俱遵循精讲练原做讲——练——评结合教学生解题领关心学生理解题目题目间联系时针历年中考题型强化训练学生答题时做敏捷运触类旁通举反三中考题型年听读写力量考查份量渐渐加强复程中进行适量听力强化练光顾着语言纳总结忽视听力量训练训练应贯穿整复中年试题渐渐加强阅读力量综合考查动词填空图填空阅读理解短文形式消失说明白试题仅求学生握学词汇语法学问求学生结合文章意进行综合运力量类题型必进行特性操练值提书面表达试题难点第二轮复程中应加练渐渐培育学生写作力量求学生缩写课文意写日记适图表进行写作练时间:5月份
第三轮考前指导适应性训练相结合目适应中考求提高应试技巧轮侧重培育学生审题解题力量时老师指导进行综合练模拟测试学问考查力量考查重复达良性循环:学问——力量——学问时间:6月份
总通述三轮复学生角度反复复强化练浅入深点学问面综合学问系统化力量提高加强力争中考取抱负成果
初三阶段复工作非常关键种状况需更加深化讨教材学科特点学生特点讨切实行课堂教学模式努力探究适合学生特点学生乐接受教学方法模式时进行分层次教学学生势利导材施教学生原基础提高
四提高教科研
学期连续作做理学工作努力学英语训练教学理新课程理念常常阅读老师业务书籍觉参学培训业务水提高阅读老师建议胜利训练文读等做学笔记连续执行学校求准时做学笔记学程中针读书进行反思乐观老师学取长补短学期听课应少20节针教学应乐观做教学记反馈教研组活动中进行次阅历沟通乐观参学校组织汇报课活动
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