年幸参加微课培训天培训受益匪浅感受颇深
着信息技术发展涌现许新世代产物微课中种前接触微课时候模糊没明确认识会认微课次简短课堂活动记录课堂活动段视频40分钟节课分解成课堂碎片等等培训较深入解认识微课阐释某知识点目标短精悍线视频表现形式学教学应目线教学视频表现短精悍短指视频长度短指题精指设计制作讲解精良悍指学效果震撼令难忘
教学直老师学生面面教学出现线教学单纯面面教学低效线学会面面教学更效样达效教育模式呢?两种模式结合起形成混合学模式传统课堂教学学校新课家里做作业容齐步走顾三分学生没做材施教学生课遇问题办呢?没办法解决会课外辅导班现推行翻转课堂家里视频新课学校做作业参加讨家中步调学时线学互动回课堂老师疑惑学进行讲解某知识点重点讲解课堂中解决学生出现问题学生回家中次观视频进行学
次培训中学微课设计制作环节包括选题设计撰写教案准备教学素材练测试制作课件教学实施拍摄视频期编辑教学反思制作微课方法录屏软件摄工具录播教室智笔IPAD专软件等中方法适工具找现缺乏应该技术
学会微课制作时候会会微课微课呢?会会微课代课堂新知识教学呢?微课作解惑非授业受时间空间限制网络线课辅导完全代课堂新知识教学微课教学模式创新准备存理教师教更轻松学生学更快乐更高效
焦建利教授话说:天助网络学想学东西愿意世界紧密联系起助网络助微课通载体学更知识微课发展趋势努力钻研微课教学中实践
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