“数”说庚子半载印记——2019-2020学年下学期小学校长述职报告

数说庚子半载印记——20192020学年学期学校长述职报告
2019学年第二学期段特殊历带教育工作者带诸困难引发更新思考老师机会提升信息化素养站教育教学改革新起点未会更
2019学年第二学期似特久感觉抗击疫情开始工作2019学年第二学期似特快复学返校月马放假矛盾说法正印证学期者说2020庚子年半年魔幻
面数字结学期工作
15577次11304分钟
2月3日5月22日抗击疫情全体师生复学返校前根系统动统计企业微信领导事家长话15577次话时间合计11304分钟约1884时中2月21日周话次数达1724次反映原定开学日事务需沟通话时长长出现5月22日周四六年级开学三年级返校前周话时间达1331分钟约222时均天32时见师生返校前段忙碌企业微信沟通台未包含微信QQ
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作员干部恪职守
作校级行政中协调量似点说明中工作理
132篇
2月学校微信公众号发出132篇通讯稿月均推送26篇4篇市级媒体转载开始觉相信亲数次知信信息发布做真赖尤3月8日妇女节开始没请公司帮忙团队手包办写稿编辑推送感觉挺满意
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酒香怕巷子深
装点网络门面
38篇日志
3月底撰写38篇日志长两千字短数百字基属第二阶段题式日志线教育阶段坚持12天写篇读感观感返校复学般周写篇部分观课听课感受
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成功道贵坚持
增加观幸福感沉湎失活日志天写完
复学听课14节
线教育期间三位校级进两年级负责进三四年级时听课课指导晚答疑作业讲评太容基蜻蜓点水师生返校复学听课较正常集团雷厉风行校际联动课精彩纷呈学校统求学科教研记录备课组备课记录教师听课记录课教学记等时传学校企业微信微盘做程性资料保存学校安排年级行政线教学检查巡视校长年级行政加入班群分解线教学情况年级行政天填写巡视记录情况反馈级组老师三位校长天查点评老师课记做线教学检查指导工作
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教改成功否课堂
教改成功否老师
6节微课（含3篇话微课）
线教育期间集团倡导老师制作微课刚开始时候猜老师需定时间精力摸索尤信息技术方面确实点强难19年年底正申报格教育微课开发课题阅读微课关文献资料加电脑技术勉强够动做3关制作微课课检测微课集团实施话课程制作3篇话微课
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线线融合教育发展趋势
资源开发资源更重
执教1节示范课
学期执教节道德法治课刘总校长指示想教研模式试着做DEMO原品德优质课基础加分享备课日志环节变成说评忆希探索双师教学水滴虚拟老师做思政课课题研究需积累课例
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知易行难知道学生学什模式学生学呢？需探索
独行速众行远
3点遗憾
师生互动少
德育中层互动少
课题推进进度慢


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