关图书市场调查报告
国出版业界规格高国际性高峰坛20**北京国际出版坛日前京举行政府出版研究机构出版社代表围绕代青年阅读新趋势出版业发展话题抒见精彩谈
纸质电子纸质存
目前显易见阅读趋势变化阅读纸质时代进入电子纸质存时代国务院新闻办副李冰发言中说资料表明20**年中国出版市场纸质图书报纸期刊销售额全面增长情况博客出版电子图书数字网络期刊手机出版等种数字出版取突破性进展数字出版产业整体收入200亿元网站推出收费阅读网络阅读中国已形成定规模手机阅读网已1000万手机客户端载
北京方正阿帕技术限公司副总裁赫思佳说年国国民网读书率正迅速增长网阅读**年37增加20**年18320**年2787年中增长率75倍均年增长率107
中国出版科学研究长郝振省认未阅读方式传统意义读书外新阅读方式迅速增加阅读趋势元化发展
纸质阅读力然降传统纸质图书阅读相长时间占重位国家新闻出版总署署长柳斌杰坛说深层次研读品味研究说纸质媒体简便易带老少咸
宜种载体传达细致情感深刻思想种工具代表着种阅读传统理念表示数字出版物会完全代纸质出版物新媒体传统纸质媒体市场进行瓜分作传统阅读象纸质媒体阅读受击传统出版业受挑战面着新发展机遇
学性阅读休闲性阅读
阅读趋势变化阅读容趋休闲李冰说读书分学性阅读休闲性阅读前阅读方式正学工作需学性阅读休闲性阅读转变
李冰提供20**年全国国民阅读购买倾抽样调查报告表明兴趣爱消遣娱乐阅读目群迅速增加升学求职备考目阅读开始回落调查表明市场购买份额前三位次：文学类图书文化科学教育体育类图书综合性图书期刊市场文化娱乐文学艺术时尚消费家居生活阅读率高前四类
目前言中国出版业容方面原创力足柳斌杰认方面高质量原创作品匮乏少出版物容重复难唤起阅读动导致传统出版消费需求趋缓方面网原创数字容非常少选择余存着量文化垃圾出版产业核心容推动出版业容创新资源整合适
合阅读发展新趋势满足民群众断增长阅读性化元化需求
动接受动参
阅读新变化网络阅读关阅读程中动接受变成动参李冰解释说传统纸质出版物作传统出版物通章节设置页码标注等方式规定阅读序读者般逐页逐段阅读电子出版物网络出版物非线性网状结构节点单位信息输出表达容读者阅读时根需迅速找感兴趣容关信息
李冰说更重网络发展改变传统出版业信息发表垄断权通博客电子杂志网络出版等方式容提供者新技术读者仅网络阅读参网络出版阅读单纯动接受逐渐具互动性
深阅读减少浅阅读增加
深度阅读减少浏览式浅阅读增加阅读趋势新变化李冰说面信息海量膨胀生活节奏加快更更快获信息阅读呈现出浅显化特点搜索式阅读标题式阅读跳跃式阅读成网络阅读手机阅读形式名著通俗普精简口袋盛行财励志类图书股市语言行文代学术说理书店中通俗读物居排行榜前列现象证明浏览式浅阅读特征
浅显浏览代传统青灯黄卷典阅读快餐式浏览式意性跳跃性碎片化阅读典型浅阅读柳斌杰认浅阅读时代更加凸显出版业文化命广出版肩负文化责容做深做宽做精提升出版物文化品位全力避免出版业中出现快餐书泛娱乐文化等低俗化现象蔓延
2016年关图书市场调查报告
20**年10月29日—11月3日福建教育出版社—福州教发数码公司编校中心图书市场进行期周调查学中XFYCCZFF四分组调查点福州越洋图书城
次调查周午周六晚间调查时间超36时天分午午晚三时段天抽取两时段(时段3—4时)开展调查：发放调查问卷(周六十份象兼顾男女老少象学历中学学生硕士等职业包括学生工程师教师离休干部等中两留言栏目作填写)二卖场信息解[部分图书新书推荐月份销售排行榜结合起考量涉文社科类教育类(包括教育理教学案例教师读物等)教辅类学生课外读物类少类关注类图书访问量销售量读者构成留心图书作者出版方容开装帧印数印张版面设计等]三访谈读者销售代表(访谈两位销售代表五位读者)图书城婉拒提供数三种调查结果作概述分析尝试基础结合社情况初步探讨出版营销方面微调
()问卷调查分析
1青年读者(25—40)文学社会科学类然科学较关注家长教辅类较明显关注中学学生教辅文学课外读物图书较感兴趣老年社会科学然科学(包括医学知识方面)较关注
读者群分职业年龄文社科类图书保持关注图书城方面提供信息基致——全年2000万码洋中40左右社科类图书果文社科类范畴扩加文学类例应该更高然读者群年龄层阅读需求区更
2读者般倾购买简装30元书籍装帧价格图书
图书装帧印数定价影响越越明显然读者认认图书价位考虑目前较少鲜明独特性图书定价购买者影响加
3购书时半注重出版社半购买社图书
读者出版社认定评价程度日趋明显社定传统优势
4读者留言位教师表示20**年时候社编写高考教辅容质量般舍弃然省命题校方旧
没选社教辅位初中生建议教材类图书增加阅读板块作课外阅读素材
购买者教辅教学需省实际求较高省出版社期许目前出版似没满足市场需求位学生建议教辅类图书背增加相应学科阅读板块教辅功化失出版卖点
2016年关图书市场调查报告
20xx年10月23日幸参加社新华书店图书城调研活动通天调研感受前社图书传统优势面激烈竞争社中专教材商品类图书种类繁难总结次调研选择性针性教辅图书市场中部分图书进行重点调研分析现相关情况报告：
教辅图书市场总体状况
()教辅图书品种繁鱼目混杂
着市场济发展教辅图书逐渐市场化逐渐改变政府行政行干预局面逐步转变市场竞争政府监督市场济带教辅图书繁荣批优秀重点图书雨春笋般出现市场化潮激荡图书市场薛金星编：陕西民教育出版社出版中学教材全解北京教育出版社出版集束学法系列中国青年出版社出版教材完全解读山东科技出版社出版教材全解系列科学出版社龙门书局出版三点测升级版龙门新教案丛书
——步测控等等然教辅图书存粗制滥造鱼目混珠情况高质量教辅书没范围占领市场市场教辅书非创造性智慧成果东拼西凑次品教辅图书心趋利抢占先机没严格三审三校快速投入市场质量数关事实家长站五花八门教辅书店会适感
(二)教辅图书模仿现象严重
次调研中发现图书存互相模仿相互抄袭情况书名相似封面设计雷教辅图书名称差两字封面设计异山寨版图书常常导致学生买错书籍误子弟图书容方面相互抄袭模仿更严重教辅图书图书目录框架试题选择存着抄抄现象优秀教辅图书果市场效益较会n家图书出版商风n种山寨版图书充斥市场
(三)教辅图书色彩斑斓更具吸引力
次调研中发现教辅图书封面设计方面追求奢华时尚典雅少类图书颜色艳丽醒目封面图片具深层含义钥匙帆船等正文部分绝部分双色质感良较符合现代学生需求
(四)教辅图书市提前
调研中发现目前市场学期开课图书已开始市高中必修2九年级册等询问解现初三学期课程部分已学完老师提前讲授学期课程目前学期教材市少数学生购买讲授较全面教辅图书解决没教材问题
二教辅图书较分析总结
()较
栏目设置探究学名师点解析课堂基础测综合力拓展(课)单元知识点纳高考步链接单元综合测试单元综合解说(单元知识概课程重点难点单元高考预测单元学法指导)
学目标导航教材容详解典型例题精析(知综合题延伸探究题)重点难点演练课学总结(知识网络结构)探究学总结(课测评学延伸重难点答案)单元学总结(单元知识网络典型分类详解单元知综合创新拓展探究)课标单元知识高考命题趋势
知识力聚点(名师诠释)方法技台创新思维拓展力提醒设计
单元知识梳理力整合(纳总结专题新典型题剖析)
知识力步测控
特点基础性
选择性
适性
创新性新：新教改精神现行新教材蓝编写体例新题型(材料)新
细：教材讲解细致微重点难点详细讲析解题程思路点拨解题方法细：题解题法变通训练总结规律
精：教材容讲解精问题设置精注重典型性避免意性注重迁移性避免孤立性实现知识力渡
透：教纲考纲研究透学生知识储备研究透问题讲解透题问题解培养求异思维创新思维力
全：知识分布全面该书信息量适象全面双栏教材全解全析学科层次力求讲深讲透讲足注重典型案例学突出鲜活典型示范特点
(二)分析总结
通较发现社教辅图书存较明显优势存定问题
1优势：
高质量：社基础训练高质量然深受师生家长青睐河南省学生社图书品牌较认
二权威性：社教辅图书面河南市场教辅图书河南省基础教育教学研究室编写具定权威性优秀教辅图书背必然支优秀作者群体河南省基础教育教学研究室编写够幅提升图书品质树立较高学术权威性增强社图书市场竞争力
三价格低：社着科学理武装正确舆引导高尚精神塑造优秀作品鼓舞基方针坚持培养四新目标始终谨记民服务社会义服务基宗旨教辅图书类教辅图书相价格较低求盈利求回馈社会
2社教辅图书存问题
封面设计简单未充分重视图书外：调研中色彩斑斓图书封面读者更具吸引力社基础训练类教辅图书封面设计方面略显单薄时社图书封二封三尚未充分利
二正文单色设计适合现代学生求：然单色设计够降低成现代学生富性追求时尚前卫双色设计更适合追求性现代学生口味
三缺少网络营销手段：中国教辅购书中心通网络销售教辅图书较网络购书中心囊括百种品牌教辅图书外网销售折扣较具较强竞争力现图书封
面印网络销售网址方便学生购买网络销售未图书营销重渠道结合社目前实际情况社相关品牌教辅图书网络销售层面尚较潜力供挖掘
三点思考
()质量第生命线
优秀教辅图书够长期图书市场占较市场份额究根便高质量低成重营销高质量背必然支优秀作者群体编校员社长期河南省基础教育教学研究室合作拥支出色教师队伍时编校员始终严质量关社教辅图书质量取骄成绩方面然需接厉更进步
(二)创新重点
积极探索新方路子教辅图书做新提高教辅图书品牌意识提升教辅图书营水精品教辅图书市场
加强策划创新封面目录设计正文体例研发断创新设计出更适合代学生需求精品图书时通定手段图书特点更加明朗化众特色彰显出侧重训练强调练透侧重讲解讲透讲深学生获取全面翔实精确信息果讲练话选择基础重点容做厚做薄特点凸显出
容方面出版社应新教材考试模式变化断完善教辅图书出版营销方式更加细化针具体图书品种教材变化等等调整营销策略真正做具体问题呢具体分析
(三)市场化必路
根市场需求研发市场需图书运现代网络技术开拓网络销售渠道图书市场具区域性加强区域品牌营维护市场十分重建议注意初三高三特殊阶段学生备考需求编写较丰富实学案教辅书通实践中解教师讲课进度握部分图书提前市时机坚持做廉廉转始终处图书出版研发尖端引领图书出版研发潮流保持图书出版界常青树位
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国出版业界规格高国际性高峰坛20**北京国际出版坛日前京举行政府出版研究机构出版社代表围绕代青年阅读新趋势出版业发展话题抒见精彩谈
纸质电子纸质存
目前显易见阅读趋势变化阅读纸质时代进入电子纸质存时代国务院新闻办副李冰发言中说资料表明20**年中国出版市场纸质图书报纸期刊销售额全面增长情况博客出版电子图书数字网络期刊手机出版等种数字出版取突破性进展数字出版产业整体收入200亿元网站推出收费阅读网络阅读中国已形成定规模手机阅读网已1000万手机客户端载
北京方正阿帕技术限公司副总裁赫思佳说年国国民网读书率正迅速增长网阅读**年37增加20**年18320**年2787年中增长率75倍均年增长率107
中国出版科学研究长郝振省认未阅读方式传统意义读书外新阅读方式迅速增加阅读趋势元化发展
纸质阅读力然降传统纸质图书阅读相长时间占重位国家新闻出版总署署长柳斌杰坛说深层次研读品味研究说纸质媒体简便易带老少咸
宜种载体传达细致情感深刻思想种工具代表着种阅读传统理念表示数字出版物会完全代纸质出版物新媒体传统纸质媒体市场进行瓜分作传统阅读象纸质媒体阅读受击传统出版业受挑战面着新发展机遇
学性阅读休闲性阅读
阅读趋势变化阅读容趋休闲李冰说读书分学性阅读休闲性阅读前阅读方式正学工作需学性阅读休闲性阅读转变
李冰提供20**年全国国民阅读购买倾抽样调查报告表明兴趣爱消遣娱乐阅读目群迅速增加升学求职备考目阅读开始回落调查表明市场购买份额前三位次：文学类图书文化科学教育体育类图书综合性图书期刊市场文化娱乐文学艺术时尚消费家居生活阅读率高前四类
目前言中国出版业容方面原创力足柳斌杰认方面高质量原创作品匮乏少出版物容重复难唤起阅读动导致传统出版消费需求趋缓方面网原创数字容非常少选择余存着量文化垃圾出版产业核心容推动出版业容创新资源整合适
合阅读发展新趋势满足民群众断增长阅读性化元化需求
动接受动参
阅读新变化网络阅读关阅读程中动接受变成动参李冰解释说传统纸质出版物作传统出版物通章节设置页码标注等方式规定阅读序读者般逐页逐段阅读电子出版物网络出版物非线性网状结构节点单位信息输出表达容读者阅读时根需迅速找感兴趣容关信息
李冰说更重网络发展改变传统出版业信息发表垄断权通博客电子杂志网络出版等方式容提供者新技术读者仅网络阅读参网络出版阅读单纯动接受逐渐具互动性
深阅读减少浅阅读增加
深度阅读减少浏览式浅阅读增加阅读趋势新变化李冰说面信息海量膨胀生活节奏加快更更快获信息阅读呈现出浅显化特点搜索式阅读标题式阅读跳跃式阅读成网络阅读手机阅读形式名著通俗普精简口袋盛行财励志类图书股市语言行文代学术说理书店中通俗读物居排行榜前列现象证明浏览式浅阅读特征
浅显浏览代传统青灯黄卷典阅读快餐式浏览式意性跳跃性碎片化阅读典型浅阅读柳斌杰认浅阅读时代更加凸显出版业文化命广出版肩负文化责容做深做宽做精提升出版物文化品位全力避免出版业中出现快餐书泛娱乐文化等低俗化现象蔓延
2016年关图书市场调查报告
20**年10月29日—11月3日福建教育出版社—福州教发数码公司编校中心图书市场进行期周调查学中XFYCCZFF四分组调查点福州越洋图书城
次调查周午周六晚间调查时间超36时天分午午晚三时段天抽取两时段(时段3—4时)开展调查：发放调查问卷(周六十份象兼顾男女老少象学历中学学生硕士等职业包括学生工程师教师离休干部等中两留言栏目作填写)二卖场信息解[部分图书新书推荐月份销售排行榜结合起考量涉文社科类教育类(包括教育理教学案例教师读物等)教辅类学生课外读物类少类关注类图书访问量销售量读者构成留心图书作者出版方容开装帧印数印张版面设计等]三访谈读者销售代表(访谈两位销售代表五位读者)图书城婉拒提供数三种调查结果作概述分析尝试基础结合社情况初步探讨出版营销方面微调
()问卷调查分析
1青年读者(25—40)文学社会科学类然科学较关注家长教辅类较明显关注中学学生教辅文学课外读物图书较感兴趣老年社会科学然科学(包括医学知识方面)较关注
读者群分职业年龄文社科类图书保持关注图书城方面提供信息基致——全年2000万码洋中40左右社科类图书果文社科类范畴扩加文学类例应该更高然读者群年龄层阅读需求区更
2读者般倾购买简装30元书籍装帧价格图书
图书装帧印数定价影响越越明显然读者认认图书价位考虑目前较少鲜明独特性图书定价购买者影响加
3购书时半注重出版社半购买社图书
读者出版社认定评价程度日趋明显社定传统优势
4读者留言位教师表示20**年时候社编写高考教辅容质量般舍弃然省命题校方旧
没选社教辅位初中生建议教材类图书增加阅读板块作课外阅读素材
购买者教辅教学需省实际求较高省出版社期许目前出版似没满足市场需求位学生建议教辅类图书背增加相应学科阅读板块教辅功化失出版卖点
2016年关图书市场调查报告
20xx年10月23日幸参加社新华书店图书城调研活动通天调研感受前社图书传统优势面激烈竞争社中专教材商品类图书种类繁难总结次调研选择性针性教辅图书市场中部分图书进行重点调研分析现相关情况报告：
教辅图书市场总体状况
()教辅图书品种繁鱼目混杂
着市场济发展教辅图书逐渐市场化逐渐改变政府行政行干预局面逐步转变市场竞争政府监督市场济带教辅图书繁荣批优秀重点图书雨春笋般出现市场化潮激荡图书市场薛金星编：陕西民教育出版社出版中学教材全解北京教育出版社出版集束学法系列中国青年出版社出版教材完全解读山东科技出版社出版教材全解系列科学出版社龙门书局出版三点测升级版龙门新教案丛书
——步测控等等然教辅图书存粗制滥造鱼目混珠情况高质量教辅书没范围占领市场市场教辅书非创造性智慧成果东拼西凑次品教辅图书心趋利抢占先机没严格三审三校快速投入市场质量数关事实家长站五花八门教辅书店会适感
(二)教辅图书模仿现象严重
次调研中发现图书存互相模仿相互抄袭情况书名相似封面设计雷教辅图书名称差两字封面设计异山寨版图书常常导致学生买错书籍误子弟图书容方面相互抄袭模仿更严重教辅图书图书目录框架试题选择存着抄抄现象优秀教辅图书果市场效益较会n家图书出版商风n种山寨版图书充斥市场
(三)教辅图书色彩斑斓更具吸引力
次调研中发现教辅图书封面设计方面追求奢华时尚典雅少类图书颜色艳丽醒目封面图片具深层含义钥匙帆船等正文部分绝部分双色质感良较符合现代学生需求
(四)教辅图书市提前
调研中发现目前市场学期开课图书已开始市高中必修2九年级册等询问解现初三学期课程部分已学完老师提前讲授学期课程目前学期教材市少数学生购买讲授较全面教辅图书解决没教材问题
二教辅图书较分析总结
()较
栏目设置探究学名师点解析课堂基础测综合力拓展(课)单元知识点纳高考步链接单元综合测试单元综合解说(单元知识概课程重点难点单元高考预测单元学法指导)
学目标导航教材容详解典型例题精析(知综合题延伸探究题)重点难点演练课学总结(知识网络结构)探究学总结(课测评学延伸重难点答案)单元学总结(单元知识网络典型分类详解单元知综合创新拓展探究)课标单元知识高考命题趋势
知识力聚点(名师诠释)方法技台创新思维拓展力提醒设计
单元知识梳理力整合(纳总结专题新典型题剖析)
知识力步测控
特点基础性
选择性
适性
创新性新：新教改精神现行新教材蓝编写体例新题型(材料)新
细：教材讲解细致微重点难点详细讲析解题程思路点拨解题方法细：题解题法变通训练总结规律
精：教材容讲解精问题设置精注重典型性避免意性注重迁移性避免孤立性实现知识力渡
透：教纲考纲研究透学生知识储备研究透问题讲解透题问题解培养求异思维创新思维力
全：知识分布全面该书信息量适象全面双栏教材全解全析学科层次力求讲深讲透讲足注重典型案例学突出鲜活典型示范特点
(二)分析总结
通较发现社教辅图书存较明显优势存定问题
1优势：
高质量：社基础训练高质量然深受师生家长青睐河南省学生社图书品牌较认
二权威性：社教辅图书面河南市场教辅图书河南省基础教育教学研究室编写具定权威性优秀教辅图书背必然支优秀作者群体河南省基础教育教学研究室编写够幅提升图书品质树立较高学术权威性增强社图书市场竞争力
三价格低：社着科学理武装正确舆引导高尚精神塑造优秀作品鼓舞基方针坚持培养四新目标始终谨记民服务社会义服务基宗旨教辅图书类教辅图书相价格较低求盈利求回馈社会
2社教辅图书存问题
封面设计简单未充分重视图书外：调研中色彩斑斓图书封面读者更具吸引力社基础训练类教辅图书封面设计方面略显单薄时社图书封二封三尚未充分利
二正文单色设计适合现代学生求：然单色设计够降低成现代学生富性追求时尚前卫双色设计更适合追求性现代学生口味
三缺少网络营销手段：中国教辅购书中心通网络销售教辅图书较网络购书中心囊括百种品牌教辅图书外网销售折扣较具较强竞争力现图书封
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三点思考
()质量第生命线
优秀教辅图书够长期图书市场占较市场份额究根便高质量低成重营销高质量背必然支优秀作者群体编校员社长期河南省基础教育教学研究室合作拥支出色教师队伍时编校员始终严质量关社教辅图书质量取骄成绩方面然需接厉更进步
(二)创新重点
积极探索新方路子教辅图书做新提高教辅图书品牌意识提升教辅图书营水精品教辅图书市场
加强策划创新封面目录设计正文体例研发断创新设计出更适合代学生需求精品图书时通定手段图书特点更加明朗化众特色彰显出侧重训练强调练透侧重讲解讲透讲深学生获取全面翔实精确信息果讲练话选择基础重点容做厚做薄特点凸显出
容方面出版社应新教材考试模式变化断完善教辅图书出版营销方式更加细化针具体图书品种教材变化等等调整营销策略真正做具体问题呢具体分析
(三)市场化必路
根市场需求研发市场需图书运现代网络技术开拓网络销售渠道图书市场具区域性加强区域品牌营维护市场十分重建议注意初三高三特殊阶段学生备考需求编写较丰富实学案教辅书通实践中解教师讲课进度握部分图书提前市时机坚持做廉廉转始终处图书出版研发尖端引领图书出版研发潮流保持图书出版界常青树位
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