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预防校园踩踏综合防范体系建设方案范文

平***7

贡献于2024-01-18

字数:2670

预防校园踩踏综合防范体系建设方案范文
进步加强学校安工作严防校园拥挤踩踏事发生切实保障学生身安针校实际构建防物防技防三位体综合防范体系:
防建设
()措施1:成立防踩踏事领导组
1组织机构
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX
领导组设:
(1)办公室全面负责日常工作领导组交办事宜办公室设校长办公室组长
(2)监督检查组:德育处负责日常监督检查工作办公室领导组成员时督察
(3)医疗救护组:发生安全事应立医疗机构发出医疗求援拨120医疗抢救电话时果断受伤员送医院抢救动医疗员报告发病情况做秩序维护等工作领导汇报
2机构职责:
(1)领导组职责:
全面领导学校拥挤踩踏事安全工作根级文件精神学校实
际研究制订工作意见办公室预防检查组工作提出指导性意见
统指挥拥挤踩踏安全事处理协调方力量进行应急救援统组织事善处理工作落实整改措施快恢复学校正常教育教学生活秩序
定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结研讨形成评估反馈意见负责学校拥挤踩踏安全工作年度考核评价
(2)办公室职责:
发级关文件办制订项文件通知指导属相关部门员实施应急处理预案
  接事报告立领导组(组长)报告时掌握应急处理进展情况协调方关系具体负责员调度组织勤保障保障应急处理工作序进行
根工作计划领导组指示学校计划组织开展拥挤踩踏事安全宣传预防演练工作组织员开展工作情况进行定期定期检查时领导组反馈检查情况提出阶段性工作建议
(3)日常工作开展:
①完善制度级发关制度工作意见基础求校拥挤踩踏事安全制度进行全面修订完善报
②强化督查领导组具体指导办公室牵头项安全制度落实重点结合学校安全工作进行定期定期督查
督查结果通报全体教职工
③落实职责校长学校拥挤踩踏事安全第责安全监督员值周教师课教师直接责理员相关工作员分岗位职责负责实行学校拥挤踩踏事安全事责追究制
④加强教育加强广师生宣传教育组织开展丰富彩活动团队活动题班会黑板报等种途径形式学生深入开展预防拥挤踩踏事专题教育学生充分认识发生拥挤踩踏事原严重果防范措施解楼梯间闹搞恶作剧危险性增强安全意识提高觉性责感
(二)措施2:利班会课学生中开展生命教育
学校利班会等时机老师学生明白互相踩踏果学生明白应急疏散珍生命学生充分认识发生拥挤果会出现踩踏事注意防范措施解楼梯间闹搞恶作剧危险性增强学生防范意识
(三)措施3:加强应急疏散演
制定预防校园拥挤踩踏事应急预案时加强演练学校利播送体操时机常性开展紧急疏散演适错开时间分年级分逐次走出教室安排教职工负责维持秩序理学生应急疏散演制度化常态化做防范演中必须特注意安
(四)措施4:健全项理制度
健全校项安理制度安工作项职责层层进展分解
落实班课教师担负起学生进展安理教育责
专门针预防学生拥挤踩踏事建立制度提出求采取措施学生实际出发操集合等进出教室中强调快速整齐适错开时间分年级分班级逐次走出教室安排教师教室外负责维持秩序理学生
二建立定期检查制度定期检查楼道楼梯项设施明设备时清理楼道楼梯间堆积物确保楼道楼梯通畅加固已损坏楼梯扶手更换符合购置安装标准楼梯间明设施落实专定期检修发生损坏时修复更换时消安隐患
三制订教师值班制度学生操放学时必须教师值班时名校级领导带班学生午课间时班必须学生起活动全体体育教师必须场放学时带班领导值班教师保安必须位出现学生拥挤时时现场疏导
(五)措施5:错时错峰固定路线理
放学采取错时错峰理办法学指定路线环绕操场进楼放学年级楼层分批分校门放学
课间理采取错时专值班疏导办法
课间应急疏散演练路线序楼
二物防建设
措施1:检查楼梯扶手否完更换符合购置安装标准楼梯间明设施落实专定期检修发生损坏时修复更换
措施2:雨雪天气时走廊增设防滑毯
措施3:楼道安装应急灯面画设引导线楼梯转角张贴提示语
三技防建设
利覆盖全楼监控系统走廊楼梯进行监控指挥
总预防踩踏健全制度落实责核心切实加强学校部安理工作安工作项职责层层进展分解落实班课教师担负起学生进展安理教育责专门针预防学生拥挤踩踏事建立制度提出求操集合等楼梯活动中强调快速整齐适错开时间分年级分班级逐次楼安排班子成员教师楼梯间负责维持秩序理学生楼道安装应急灯制定预防校园拥挤踩踏事应急预案做防范防止发生类事
检查教学楼楼梯通道等拥挤踩踏事发点重点认真开展校园隐患排查定期检查教学楼楼梯通道设置检查情况登记造册报告教育行政部门月教学楼楼梯扶手楼梯间明设施进展次全面检查确保楼道楼梯通畅加固已损坏楼梯扶手更换符合购置安装标准楼梯间明设施落实专定期检修发生损坏时修复更换
提高安意识防范力目标深入开展学生安教育活动通团队活动题班会黑板报等种途径形式学生深入开展预防拥挤踩踏事专题教育学生充分认识发生拥挤踩踏事
原严重果防范措施解楼梯间闹搞恶作剧危险性教学楼楼梯间设置指示警示标志告诫学生楼梯相互礼右行走遵守秩序注意安制定应急疏散预案组织学生演练次提高学生应突发事件实际力
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