教师职业道德规范解读

教师职业道德规范解读

　　推荐词：教师传授知识师表产生特定行规范道德求教师工作十分辛苦现实生活中许教师青春毫保留献民教育事业种热爱教育事业献身教育乐甘梯精神正高尚师德情感表现教师职业道德教师职业范围具教师职业特点行规范职业求教师道德行原规范形成表现出教师长期事教学活动着劳动方式受着职业训练着职业惯传统职业心理教师传授知识师表产生特定行规范道德求

　　教师职业道德规范概括起点：

　　⑴献身教育甘梯

　　献身教育甘梯民教师忠忠民忠社会义祖国高尚道德境界具体表现履行师德求思想基础前提条件说首先具备道德感情信念做觉履行师德规范民教育事业责力

　　教师工作十分辛苦数教师工作计位计名誉计报酬计时间心扑教育事业长年累月默默辛勤耕耘培养代倾注全部心血真鞠躬瘁死已正民教师受社会普遍尊敬赞扬教师喻知识雨露浇灌幼苗茁壮成长园丁做吐口洁白明净纤丝心意类谋幸福春蚕做全部心血化火焰亮青少年心灵红烛果说科学技术事业事业需梯教师尤中学教师部梯初级常常赞美厦高壮观忽略根基没厦根基厦会倒塌根会厦园丁春蚕红烛根基梯民教师光辉形象现实生活中许教师青春毫保留献民教育事业种热爱教育事业献身教育乐甘梯精神正高尚师德情感表现

　　⑵身作师表

　　国古代早师表提法谓师表指教师应该成学生效法表率孔子作教师世誉万世师表绝非偶然早倡导身作提示身正令行身正令道理贵身体力行孔子事教育生正身立教生热爱教育倡导教师良举止语言修养重视教育道鼓励方法正孔子受学生爱戴尊敬受世教育工作者敬仰

　　学生书学外教师学童少年心目中教师言行道德标准教师智慧象征高尚格化身说教师榜样作非常重教师思想行作风品质时刻感染熏陶影响着学生学生模仿塑性强教师言行起着耳濡目染潜移默化作教师道德面貌道德教育中力量巨教科书道德箴言惩罚奖励制度代种教育力量学生眼睛录相机耳朵录音机脑子电子计算机录信号装电子计算机然指导行动塑造代心灵教师定身作求学生做首先做求学生做首先做确实成学生表率

　　率先垂范师表重表现常言道身教重言教民教师应该表里言传身教果教师言行说漂亮做差样教师学生心目中没威信会心灵产生极坏影响优秀民教师应断加强身师德修养政治觉悟思想境界道德情操方面应成学生楷模南京市特级教师斯霞说学生品德高尚教师首先应该品德高尚……学生遵守纪律热爱集体团结友爱互相帮助教师首先身体力行位民教师应严格求率先垂范社会义教师职业道德基求

　　⑶热爱学生诲倦

　　热爱学生诲倦调整教师学生相互关系师道规范师生关系否协调直接关系教育目效果热爱学生诲倦教师天职谓爱呢？谓爱种伟感情体间诚挚亲密感情联系教师尊重信学生需诉诸理智感情种理智感情联系表现教师学生热爱尊重热爱根热爱尊重表现没尊重便没热爱没热爱真正尊重二者相辅相成

　　热爱学生教师种道德责感驱学生发心诚挚亲密感情种社会感情种感情产生发展社会未表示关注寄托教师学生热爱孤立师生间爱实种热爱教师祖国民产义事业爱具体表现责感良心促教师体验社会利益代表者受社会委托关怀着代成长学生成符合社会设计标准履行社会职种责感驱教师学生感情发心诚挚爱感情某种需特满足时产生心积极体验学生爱求希教师家长社会热爱教师满足种需时效调动学生学动性积极性更利成教师学生热爱种断变化感情时种断深入活动
热爱学生学生溺爱迁放方面严格求学生热爱严格求行悖俗语说严师出高徒教严师惰话道理严格等惩罚教师学生严慈相济严中爱严中度严中方学生敬爱敬远诲倦教育学生特耐心全心全意培养希学生青出蓝胜蓝甘辈子梯学生真正成德智体美方面全面发展

　　热爱学生坚持正面教育始终引导学生积极情况尊重学生格切勿伤害学生尊心信心然坚持正面教育非迁落姑息错误学生提出高标准严求热爱学生更做学生分彼分厚薄眼孔子句名言做教类意思说学生视仁歧视学生教育爱护差学生样教育爱护绝分高低贵贱远亲疏差生嫌弃歧视反更应倍加爱护应动情晓理导行持恒实践说明差生教育

　　⑷精通业务学厌

　　严谨治学精益求精处理教师教学劳动关系中教师道德规范教师职责类知识验传授学生勤奋学精通业务掌握教学规律培养出合格社会义事业接班关键意义讲决单纯业务问题社会道德责问题千百年直精通业务求作师德容道未闻业未精惑解非师

　　教育者必须先受教育古语说学厌诲倦说学然知足教然知困……曰教学相长颇道理学生杯水必须桶水民教师必须勤奋学精通行业务学厌进取精神

　　民教师仅应懂马克思义基理方针政策精通授课程专业知识应懂教育学心理学伦理学社会学方面知识样掌握教学规律运科学教学方法教书育程中取良效果求教师坚持边教边学断扩知识面加厚基础做精通门学科研究相邻学科具广博精深学问较高文化素养胜职工作尤正处科技日新月异时代新知识新成果断增加教师勇进取勇攀登断汲取新知识断改变知识结构适应时代求外精通业务严谨治学求教师提高教学方法技巧学语言知识提高语言表达力表达技巧等提高教学质量更完成教学务

　　学厌包括教育象学民教师美德唐代思想家韩愈师说中说弟子必师师必贤弟子闻道先术业专攻已鼓励教师博采众长包括教育象学总方面教师知识然高学生某点某问题学生独见解甚老师高明正常现象遇情况教师应虚心学生学彼长补短高尚师德体现

　　⑸互相学团结协作

　　般说教师工作较表现劳动时种集体活动整教育程凝结着劳动智慧反映整体劳动力量教师工作特点求教师充分发挥积极性动性创造性发挥互相学团结协作集体精神处理方面际关系学科教师间学科教师间班班间新旧老师间教师教辅员间关系等等

　　利完成教学务发挥教师集体力量应该提倡教师间彼尊重相互学良道德风气学科教师毕业学校教学时间长短教学方法思想觉悟道德修养文化水业务力高低强弱正常现象事间实际差客观存特学科教师教学生目标出发拆台互服气相互学互相帮助取长补已短提高事间真诚相

　　教师间提倡：教学资料公众家搞资料保密教学验时交流切磋琢磨搞知识私意见分歧展开讨探讨互相攻击新老教师间提倡：老带新新促老互尊互敬搞文相轻般说老教师学识渊博验丰富情操高尚青年教师老年教师虚心求教认真学断提高青年教师气蓬勃敢敢闯进心强老教师学青年教师长处关怀爱护精心培养切勿求全责备埋没

　　样教育程中搞教师领导工干部教辅员间关系极重教师领导间提倡：教师应尊重领导服领导领导应尊重信教师互相瞧起互相攻击教师工干部教辅员间提倡：教师应尊重工干部教辅员劳动尊重格学校职工尊敬教师教学中心搞职工作教师开展教学活动提供方便条件总教师职工间应加强彼间解团结形成团结协作勉励进校风

　　互相学团结协作搞教师方面际关系会产生种形凝聚力心力贯彻社会义教育方针学生培养成德兼备促进社会进步国家昌盛国建设成伟社会义强国具极意义广民教师定奋发断加强身师德修养努力锻炼成社会义精神文明建设带头
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