持恒抓落实 精细理促提升
理出效益理出质量校正学校理注重细节校教学质量提升现学校点做法汇报：
建立健全规章制度狠抓落实
没规矩成方圆学校没切实行规章制度学校工作抓教学质量提高呢重视理制度建设创新努力建设科学高效民规范理体系建立学教学常规理条例制定集体备课制度时制定教师听课评课制度教学质量分析制度等制度激励教师工作积极性调整绩效工资年度考核方案针抽考年级制定专项奖励制度着制度断完善创新形成学校独特全面精细化理项规章制度建立贵坚持落实项规章制度汇编成册形成项工作查章学校项理进步做科学化制度化规范化民化
二 做细程理文章 实现教育质量新跨越
教学工作学校中心工作教学质量学校生命线实现教学质量新跨越深化教育教学程理作抓手求精求细做文章竭力挖潜勇攀教育教学新高
（）教学精细化精彩
1精细化理意识渗透教学常规细节中
教学理事切工作必须细节入手推动教学理工作迈新台阶精细化教学常规理成高质量教育重保证更精更细做工作意识渗透教师生活细节中校坚持求抓起规范抓起作教学精细化理措施种候课已成校教师教学惯
2 三坚持托推进教学精细化理
（1） 坚持教学情况踪检查制度学校教导处月次教研组两周次查阅教师备课作业批改学生辅导等教学常规执行情况
（2） 坚持开展教研活动集体备课制度备课组长带领集体备课教学目标教学重点教法学法教学构思教学设计等方面进行集体备课教研活动教研组月少进行两次
（3）坚持青年教师培养制度年学校坚持骨干教师培养象师徒结青蓝帮扶活动思想交流课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课效开展青年教师先定格入格直跳出模式逐步形成身教学特色风格
（二） 质量精细化提升
精细化理终达目标提高教育教学质量校树立教学质量生命线意识提出学生成长负责学生享受成长快乐办学理念教学质量评价重结果更重程具体体现方面
1 强化教学质量监控意识注重程评价
学校构建三级质量监控网络：
级监控：学校监控目时解教师常规工作落实调研制约教学质量提高素更效监控教师常态课教学质量状况校求学校领导年级包保领导坚持推门听课通课堂查材料访学生更周密更精细解教师帮助教师重新认识教学课堂找问题减少效教学帮助教研组寻求种教研途径方法丰富活动容提升研究力提高教研实效性
二级监控：年级组教研组监控容涉年级组备课活动教研活动开展情况年级包保领导负责月集体备课少两次教研组开展教研活动少两次教学中性问题进行专项探讨年级包保领导牵头汇总班学困生名单定期测查基础知识年级学困生进行质量追踪分析教研组长月检查教师备课批改作业培优辅差情况时反馈年级组单位做单元检测
三级监控：教师监控加强课反思学校月教学常规检查时检查教师课反思学校求教师做节课监控思考设计节课教学效果检测题
2明学情定务提求抓落实
校学生中等生较尖子生低分学少根学生实际情况坚持定期检测力消低分帮扶界生转化学困生
（1）坚持定期检测次检测认真分析学生成绩召开质量分析会家长会确定成绩提升目标授课容安排优等生吃饱中等生吃进生吃想方设法激发学生竞争意识创造追赶学风气
（2）动态帮扶界生
界生考试成绩坏关键首先时检测中确定界生名单科学调整安排时间进行分科辅导课堂复容安排侧重界生认知水扎实基础前提适增加难度加快进度扩充容量教学中注意调动部分学生学积极性动性通抓课堂听课作业基础测试等环节帮助克服畏难情绪变学学
（3）积极转化学困生
学困生理重进行心理调整重激发学动力找学快乐找适合目标养成惯提高兴趣增强信坚持步子密台阶勤反馈鼓励原始终基础知识作教学重点适降低难度抛开难题力求基础知识失误重点热点知识巩固全面挖掘潜力
3认真研读课程标准握重难点准教学改革方
全面握新课程方案旨弄清新课标开展新教学改革复阶段加强类资源筛选利提高训练效益重视资源分析研究明确检测重难点
欲问秋果累春风雨潇潇校良态势蓬勃发展新征程笃行致远负芳华项工作新台阶
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理出效益理出质量校正学校理注重细节校教学质量提升现学校点做法汇报：
建立健全规章制度狠抓落实
没规矩成方圆学校没切实行规章制度学校工作抓教学质量提高呢重视理制度建设创新努力建设科学高效民规范理体系建立学教学常规理条例制定集体备课制度时制定教师听课评课制度教学质量分析制度等制度激励教师工作积极性调整绩效工资年度考核方案针抽考年级制定专项奖励制度着制度断完善创新形成学校独特全面精细化理项规章制度建立贵坚持落实项规章制度汇编成册形成项工作查章学校项理进步做科学化制度化规范化民化
二 做细程理文章 实现教育质量新跨越
教学工作学校中心工作教学质量学校生命线实现教学质量新跨越深化教育教学程理作抓手求精求细做文章竭力挖潜勇攀教育教学新高
（）教学精细化精彩
1精细化理意识渗透教学常规细节中
教学理事切工作必须细节入手推动教学理工作迈新台阶精细化教学常规理成高质量教育重保证更精更细做工作意识渗透教师生活细节中校坚持求抓起规范抓起作教学精细化理措施种候课已成校教师教学惯
2 三坚持托推进教学精细化理
（1） 坚持教学情况踪检查制度学校教导处月次教研组两周次查阅教师备课作业批改学生辅导等教学常规执行情况
（2） 坚持开展教研活动集体备课制度备课组长带领集体备课教学目标教学重点教法学法教学构思教学设计等方面进行集体备课教研活动教研组月少进行两次
（3）坚持青年教师培养制度年学校坚持骨干教师培养象师徒结青蓝帮扶活动思想交流课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课效开展青年教师先定格入格直跳出模式逐步形成身教学特色风格
（二） 质量精细化提升
精细化理终达目标提高教育教学质量校树立教学质量生命线意识提出学生成长负责学生享受成长快乐办学理念教学质量评价重结果更重程具体体现方面
1 强化教学质量监控意识注重程评价
学校构建三级质量监控网络：
级监控：学校监控目时解教师常规工作落实调研制约教学质量提高素更效监控教师常态课教学质量状况校求学校领导年级包保领导坚持推门听课通课堂查材料访学生更周密更精细解教师帮助教师重新认识教学课堂找问题减少效教学帮助教研组寻求种教研途径方法丰富活动容提升研究力提高教研实效性
二级监控：年级组教研组监控容涉年级组备课活动教研活动开展情况年级包保领导负责月集体备课少两次教研组开展教研活动少两次教学中性问题进行专项探讨年级包保领导牵头汇总班学困生名单定期测查基础知识年级学困生进行质量追踪分析教研组长月检查教师备课批改作业培优辅差情况时反馈年级组单位做单元检测
三级监控：教师监控加强课反思学校月教学常规检查时检查教师课反思学校求教师做节课监控思考设计节课教学效果检测题
2明学情定务提求抓落实
校学生中等生较尖子生低分学少根学生实际情况坚持定期检测力消低分帮扶界生转化学困生
（1）坚持定期检测次检测认真分析学生成绩召开质量分析会家长会确定成绩提升目标授课容安排优等生吃饱中等生吃进生吃想方设法激发学生竞争意识创造追赶学风气
（2）动态帮扶界生
界生考试成绩坏关键首先时检测中确定界生名单科学调整安排时间进行分科辅导课堂复容安排侧重界生认知水扎实基础前提适增加难度加快进度扩充容量教学中注意调动部分学生学积极性动性通抓课堂听课作业基础测试等环节帮助克服畏难情绪变学学
（3）积极转化学困生
学困生理重进行心理调整重激发学动力找学快乐找适合目标养成惯提高兴趣增强信坚持步子密台阶勤反馈鼓励原始终基础知识作教学重点适降低难度抛开难题力求基础知识失误重点热点知识巩固全面挖掘潜力
3认真研读课程标准握重难点准教学改革方
全面握新课程方案旨弄清新课标开展新教学改革复阶段加强类资源筛选利提高训练效益重视资源分析研究明确检测重难点
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