学生心理健康状况测试题
测试说明： 40道题果感常常划√号偶尔划△号完全没划×号
测试题：
1时知什总觉心慌意乱坐立安
2床睡着睡着容易惊醒
3常做恶梦惊恐安早晨醒感倦怠力焦虑烦躁
4常早醒12时 醒难入睡
5学压力常感非常烦躁讨厌学
6读书报甚课堂专心致搞清想什
7遇称心事情便较长时间沉默少言
8感事情称心端发火
9怕件事情总放开整日思索
10感现实生活中没什事情引起乐趣郁郁寡欢
11老师讲概念常常听懂时懂快忘快
12遇问题常常举棋定迟疑三
13常争吵发火悔已
14常追悔做事负疚感
15遇考试准备紧张焦虑
16遇挫折便心灰意冷丧失信心
17非常害怕失败行动前总提心吊胆畏首畏尾
18感情脆弱稍心暗流泪
19瞧起觉总嘲笑
20喜欢年幼力起玩赛
21感没理解烦闷时难高兴
22发现窃窃私语便怀疑背议
23取成绩荣誉常常表示怀疑甚嫉妒
24缺乏安全感总觉加害
25参加春游等集体活动时总孤独感
26害怕见陌生时说话脸红
27黑夜行走独家恐惧感
28旦离开父母心里踏实
29常怀疑接触东西干净反复洗手换衣服清洁极端注意
30担心否锁门着火反复检查常躺床起确认刚出门返回检查
31站常杀场悬崖边厦顶阳台摇摇晃晃跳感觉
32疾病非常敏感常听深怕身患相病
33特定事物交通工具尖状物白色墙壁等稍微奇怪东西恐怖倾
34常怀疑发育良
35旦异性交脸红心慌想入非非
36某异性伙伴细微行注意
37怀疑患严重治症反复医书医院检查
38常端头赖止痛镇静药
39常离家出走脱离集体想法
40感心痛苦法解脱伤杀
测评方法：
√2分△1分×0分
评价参考：
1)08分心理非常健康请放心
2)916分致属健康范围应注意找老师学
聊聊
3)1730分心理方面障碍应采取适方法进行调适
找心理辅导老师帮助
4)3140分黄牌警告患某心理疾病应找专门心理医生进行检查治疗
5)41分较严重心理障碍应时找专门心理医生治疗
学生心理健康状况测试题
序号 题目 没少时间 部分时间 相时间 绝全部时间
1 觉常容易紧张着急 1 2 3 4
2 缘觉害怕 1 2 3 4
3 容易心烦意乱感惊恐 1 2 3 4
4 觉发疯 1 2 3 4
5 觉切会发生幸 4 3 2 1
6 手脚发抖颤 1 2 3 4
7 头疼颈疼背疼苦恼 1 2 3 4
8 感觉容易乏力疲惫 1 2 3 4
9 觉心气容易安静坐着 4 3 2 1
10 觉心跳快 1 2 3 4
11 阵阵头晕苦恼 1 2 3 4
12 晕倒发作觉晕倒 1 2 3 4
13 吸气呼气感轻松 4 3 2 1
14 手脚麻木刺痛 1 2 3 4
15 胃痛消化良苦恼 1 2 3 4
16 尿频 1 2 3 4
17 手常常干燥温暖 4 3 2 1
18 脸红发热 1 2 3 4
19 容易入睡夜睡 4 3 2 1
20 噩梦 1 2 3 4
情绪方面测试(请表中根周情绪状况1234四种情况圈中20题分相加初步分初步分125四舍五入取整数标准分焦虑评定分界值50分分值越高焦虑倾越明显）
学生心理健康状况测试题
（测量帮助解学动机学目标否存困扰请实事求情况相符题目√号相符题目面×号
1果督促极少动学
2读书觉疲劳厌烦直想睡觉
3读书时需长时间提起精神
4老师指定作业外想读书
5懂方根想设法弄懂
6常想起花太时间成绩会超
7迫切希短时间幅度提高学成绩
8常短时间成绩没提高烦恼已
9时完成某项作业宁愿废寝忘食通宵达旦
10时完成作业放弃许感兴趣活动体育锻炼电视郊游等
11觉读书没意思想找工作做
12常认课基础知识没啥学高深理读部分作品带劲
13喜欢科目狠工夫喜欢科目放流
14花课外读物时间花教科书时间
15时间均分配科
16定学目标数做放弃
17豪费劲实现学目标
18总时实现学目标忙焦头烂额
19付天学务已感力心
20实现目标指定循序渐进目标
学生心理健康状况测试题
际关系方面测试（请根实际情况问题做否问答写1分否写0分保证测验准确性请认真作答
1关烦恼口难开（ ）
2生见面感觉然 （ ）
3分羡慕妒忌 （ ）
4异性交太少 （ ）
5连续断会谈感紧张 （ ）
6社交场合感紧张 （ ）
7时常伤害 （ ）
8异性感觉然 （ ）
9群朋友起常感寂寞失落 （ ）
10极易受窘 （ ）
11睦相处 （ ）
12知道异性适棵已 （ ）
13熟悉倾诉（）生遭遇求情时常感 （ ）
14担心什印象 （ ）
15总力赏识 （ ）
16暗思念异性 （ ）
17仪表缺少信心 （ ）
18时常避免表达感受 （ ）
19讨厌某某讨厌 （ ）
20瞧起异性 （ ）
21专注倾听 （ ）
22烦恼申诉 （ ）
23受排斥感冷漠 （ ）
24异性瞧起 （ ）
25广泛听取种意见法 （ ）
26常受伤害暗伤心 （ ）
27常谈愚弄 ( )
28异性交知更相处 （ ）
学生承受挫折力测试
1碰令担心事
a 法着手工作 b 干误 c 两者间
2碰讨厌手时
a 感情事法应付 b 控制感情应付 c 两者间
3失败时
a 想干 b 努力寻找成功机会 c 两者间
4工作进展快时
a 焦躁万分法思考 b 冷静思考办法 c 两者间
5工作中感疲劳时
a 脑子 b 耐住疲劳继续工作 c 两者间
6工作条件恶劣时
a 法干工作 b 克服困难创造条件 c 两者间
7 绝情况
a 听命运摆布 b 力挽狂澜 c 两者间
8碰困难时
a 失信心 b 开动脑筋 c 两者间
9接难完成务难完成工作时
a 顶回 b 千方百计干 c 两者间
10困难落头时
a 厌恶极 b 欣然努力克服 c 两者间
学生心理测试题
测评方法：
A0分 B1分 C2分D3分分相加
请仔细阅读面问题行相符答案应分数加
1天学放学回家否动父母招呼？
A B时招呼 C
2天进父母房间敲门？
A敲门 B时敲门 C敲门
3吃东西动父母吃？
A父母吃 B时父母吃 C吃
4家电视时 父母选台？
A父母 B父母商量 C
5父母生病时关心父母？
A关心 B时关心 C关心
6时帮父母做力家务劳动？
A B偶尔做点 C
7常学校班级做事？
A常做 B时做 C没做
8课间楼否遵守纪律跑跳喧哗？
A做做 B时做 C 做喜欢跑跳
9天出入教学楼谦学提供方便
A谦 B时做 C谦
10学校公场处乱扔垃圾？
A乱扔 B时乱扔 C常乱扔
11愿意参加集体活动活动中力争集体争光？
A愿意参加集体争光 B愿意参加
12学困难动帮助？
A B时 C
13集体利益利益发生突时选择：
A服集体 牺牲利益 B放弃集体利益
14公汽车动老弱病残座？
A B时 C
15学班级发生矛盾时采取解决办法：
A谈话解决 B找老师解决 C找班级干部解决 D武力解决
测试结果：
1)07分哇心理非常健康请放心
2)816分致属健康范围应注意更开朗找老师学聊聊
3)1725分心理方面障碍应采取适方法进行调适找心理辅导老师帮助
4)26分黄牌警告患某心理疾病应找专门心理医生进行检查治疗
卷首语：学21世纪机遇竞争存希痛苦存光荣苦难存时代类迎接许方面严峻挑战心理素质21世纪类生存发展重素质心理健康成21世纪选择重条件特举行次心理健康现状问卷调查希学实填写（注：学校班级性必须填写姓名写总20道选择题道选择答案希学实填写）
学校 班级 性 姓名
1学读书（ ）
A没知识生存 B老师学 C父母学
D读书 赚钱 F学间玩
2课堂老师提问（ ）
A马回答 B想会回答 C等答 D老师抽问答般回答
3老师布置作业（ ）
A认真完成 B完成 C完成 D边做边玩
4期末考试时（ ）
A心情紧张 B点紧张 C谓 D信心紧张
5爸爸妈妈回家晚感安（ ）
A B
6电视遇伤心感处时（ ）
A着流泪 B没眼泪 C假 D非常激动
7学起感（ ）
A快乐 B 般 C合群 D孤独 E卑
8见认识长辈（ ）
A动热情招呼 B意思 C躲起
9家里陌生客：（ ）
A喜欢 B动招呼 C理睬 D怯生
10新朋友起（ ）
A动邀请起玩 B意思接 C顾玩
11受委屈时（ ）
A辩解 B争吵 C独生闷
12心中秘密想告诉（ ）
A老师 B 家长 C 朋友 D谁说
13心踩脚时（ ）
A原谅 B求方道歉 C 骂方 D 反踩脚
14学校做清洁时（ ）
A认真做 B老师认真马虎
C边做边玩 D做受罚做
15左右难事果断选择种方法（ ）
A B
16做事成功时（ ）
A服气做 B总结教训 C请帮助 D做
17学校纪律常规求（ ）
A觉遵守 B老师遵守 C时违犯 D 常违犯
18竞选干部时（ ）
A行 努力争取 B干部做事 C谓
D愿 E行
19样想样做请√否×
A校园纸屑丢捡（ ）
B操场体育课教室灯亮着关事（ ）
C水没关交钱（ ）
20学校心情（ ）
A愉快 B般 C时烦 D愉快
生活工作节奏加快天家长该承担起孩子心理健康成长责第少精力少力关注孩子心理健康关孩子出现心理问题犯罪案例层出穷关注孩子心理健康孩子身心健康发展思想指导学期课题组致力关注学生心理健康制订具体方案
解学生心理状况现状决定三四五六年级进行心理健康问卷普访问卷收六年级学生问卷进行认真阅读分析：
问卷身
份问卷题目出第3题老师布置作业选择认真完成完成完成边做边玩第18题学校纪律常规求选答案觉遵守老师遵守时违犯常违犯解学生选择答案实际情况存诚实性问卷信度降低学相关书籍原问卷调查开始方应该什设计样份问卷谁设计设计意图等系列情况说清楚样消调查者心中疑虑提高问卷信度题目设计时考虑调查者心理避免会带压力问题18题容易调查者做问卷时产生意识保护减少麻烦做出意回答
二问题答案统计
问题统计数中容易出情况
第1题学读书什？五年级绝数调查学生选择A没知识生存中9选择D读书赚钱首先说少学意性选择点确定调查学中部分明白者说家长老师社会影响解没知识生存条真理少数学生读书赚钱少少受传统思想书中颜玉书中黄金屋影响受社会没文化样挣钱正常现象诱惑
第2题课堂老师提问六年级数学生选择想会回答中7选择A马回答19选择D老师抽问答般回答数出学认识老师提问必须思考作答年龄学现状等问题六年级学生低中年级学生愿意举手等老师抽问回答课堂中较常见状态
第4题期末考试时选择心情紧张点紧张谓信心紧张六（1）班学生选择做分析中选择A12选择B20选择D11见学生期末考试较重视关系成绩报告单家长较关注影响学生11位信心紧张学生学生成绩拔尖心理素质较家长家庭教育中培养分开
第5题爸爸妈妈回家晚感安旧分析六（1）班学生中28选择会安18选择会安问题中出学生父母赖程度作高年级学生说中已部分开始进入青春期较独立问卷分析心深处十分希父母做伴父母时常忙工作应酬忽略孩子成长种关注认造成学生产生心理问题根原
第6题电视遇伤心感处时六（1）班学生回答做统计中9选B没眼泪7选C假12选D非常激动余学均选择着流泪结果意外发现调查孩子想象中理性时感点焦虑理性会会情感发展带负面影响孩子越越性越越缺少情心社会必须关注
第12题心中秘密想告诉A老师B家长C朋友D谁说学回答进行统计选A1选B没选C18选D27数出班孩子特需心理辅导课总事情藏心里释放长健康成长利出点——六年级学生教师已没赖家长赖伴交成情感沟通渠道
第13题心踩脚中选A数选B10选D10道题目回答出班级班级学生间存着协调性班学生较顶真正确引导学工作发挥长处事没正确引导存际交中影响学生身心健康成长
第15题左右难事果断选择种方法六（1）班学回答进行统计选B20出学生需加强方面训练需增强信未非常需
第16题做事情成功时学回答进行统计选A15选B9选C18认选A学生较性喜欢选B学生较会做事成功机会更选C学较容易放弃然排明智特例
问卷情况学生需老师进行心理辅导咨询相信心理辅导咨询学生成长说非常渴教师提出更高求高年级老师应该努力学生相关心理卫生知识做学生心理顾问时学生进行心理疏导促进学生心理健康发展营造更谐师生关系
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测试说明： 40道题果感常常划√号偶尔划△号完全没划×号
测试题：
1时知什总觉心慌意乱坐立安
2床睡着睡着容易惊醒
3常做恶梦惊恐安早晨醒感倦怠力焦虑烦躁
4常早醒12时 醒难入睡
5学压力常感非常烦躁讨厌学
6读书报甚课堂专心致搞清想什
7遇称心事情便较长时间沉默少言
8感事情称心端发火
9怕件事情总放开整日思索
10感现实生活中没什事情引起乐趣郁郁寡欢
11老师讲概念常常听懂时懂快忘快
12遇问题常常举棋定迟疑三
13常争吵发火悔已
14常追悔做事负疚感
15遇考试准备紧张焦虑
16遇挫折便心灰意冷丧失信心
17非常害怕失败行动前总提心吊胆畏首畏尾
18感情脆弱稍心暗流泪
19瞧起觉总嘲笑
20喜欢年幼力起玩赛
21感没理解烦闷时难高兴
22发现窃窃私语便怀疑背议
23取成绩荣誉常常表示怀疑甚嫉妒
24缺乏安全感总觉加害
25参加春游等集体活动时总孤独感
26害怕见陌生时说话脸红
27黑夜行走独家恐惧感
28旦离开父母心里踏实
29常怀疑接触东西干净反复洗手换衣服清洁极端注意
30担心否锁门着火反复检查常躺床起确认刚出门返回检查
31站常杀场悬崖边厦顶阳台摇摇晃晃跳感觉
32疾病非常敏感常听深怕身患相病
33特定事物交通工具尖状物白色墙壁等稍微奇怪东西恐怖倾
34常怀疑发育良
35旦异性交脸红心慌想入非非
36某异性伙伴细微行注意
37怀疑患严重治症反复医书医院检查
38常端头赖止痛镇静药
39常离家出走脱离集体想法
40感心痛苦法解脱伤杀
测评方法：
√2分△1分×0分
评价参考：
1)08分心理非常健康请放心
2)916分致属健康范围应注意找老师学
聊聊
3)1730分心理方面障碍应采取适方法进行调适
找心理辅导老师帮助
4)3140分黄牌警告患某心理疾病应找专门心理医生进行检查治疗
5)41分较严重心理障碍应时找专门心理医生治疗
学生心理健康状况测试题
序号 题目 没少时间 部分时间 相时间 绝全部时间
1 觉常容易紧张着急 1 2 3 4
2 缘觉害怕 1 2 3 4
3 容易心烦意乱感惊恐 1 2 3 4
4 觉发疯 1 2 3 4
5 觉切会发生幸 4 3 2 1
6 手脚发抖颤 1 2 3 4
7 头疼颈疼背疼苦恼 1 2 3 4
8 感觉容易乏力疲惫 1 2 3 4
9 觉心气容易安静坐着 4 3 2 1
10 觉心跳快 1 2 3 4
11 阵阵头晕苦恼 1 2 3 4
12 晕倒发作觉晕倒 1 2 3 4
13 吸气呼气感轻松 4 3 2 1
14 手脚麻木刺痛 1 2 3 4
15 胃痛消化良苦恼 1 2 3 4
16 尿频 1 2 3 4
17 手常常干燥温暖 4 3 2 1
18 脸红发热 1 2 3 4
19 容易入睡夜睡 4 3 2 1
20 噩梦 1 2 3 4
情绪方面测试(请表中根周情绪状况1234四种情况圈中20题分相加初步分初步分125四舍五入取整数标准分焦虑评定分界值50分分值越高焦虑倾越明显）
学生心理健康状况测试题
（测量帮助解学动机学目标否存困扰请实事求情况相符题目√号相符题目面×号
1果督促极少动学
2读书觉疲劳厌烦直想睡觉
3读书时需长时间提起精神
4老师指定作业外想读书
5懂方根想设法弄懂
6常想起花太时间成绩会超
7迫切希短时间幅度提高学成绩
8常短时间成绩没提高烦恼已
9时完成某项作业宁愿废寝忘食通宵达旦
10时完成作业放弃许感兴趣活动体育锻炼电视郊游等
11觉读书没意思想找工作做
12常认课基础知识没啥学高深理读部分作品带劲
13喜欢科目狠工夫喜欢科目放流
14花课外读物时间花教科书时间
15时间均分配科
16定学目标数做放弃
17豪费劲实现学目标
18总时实现学目标忙焦头烂额
19付天学务已感力心
20实现目标指定循序渐进目标
学生心理健康状况测试题
际关系方面测试（请根实际情况问题做否问答写1分否写0分保证测验准确性请认真作答
1关烦恼口难开（ ）
2生见面感觉然 （ ）
3分羡慕妒忌 （ ）
4异性交太少 （ ）
5连续断会谈感紧张 （ ）
6社交场合感紧张 （ ）
7时常伤害 （ ）
8异性感觉然 （ ）
9群朋友起常感寂寞失落 （ ）
10极易受窘 （ ）
11睦相处 （ ）
12知道异性适棵已 （ ）
13熟悉倾诉（）生遭遇求情时常感 （ ）
14担心什印象 （ ）
15总力赏识 （ ）
16暗思念异性 （ ）
17仪表缺少信心 （ ）
18时常避免表达感受 （ ）
19讨厌某某讨厌 （ ）
20瞧起异性 （ ）
21专注倾听 （ ）
22烦恼申诉 （ ）
23受排斥感冷漠 （ ）
24异性瞧起 （ ）
25广泛听取种意见法 （ ）
26常受伤害暗伤心 （ ）
27常谈愚弄 ( )
28异性交知更相处 （ ）
学生承受挫折力测试
1碰令担心事
a 法着手工作 b 干误 c 两者间
2碰讨厌手时
a 感情事法应付 b 控制感情应付 c 两者间
3失败时
a 想干 b 努力寻找成功机会 c 两者间
4工作进展快时
a 焦躁万分法思考 b 冷静思考办法 c 两者间
5工作中感疲劳时
a 脑子 b 耐住疲劳继续工作 c 两者间
6工作条件恶劣时
a 法干工作 b 克服困难创造条件 c 两者间
7 绝情况
a 听命运摆布 b 力挽狂澜 c 两者间
8碰困难时
a 失信心 b 开动脑筋 c 两者间
9接难完成务难完成工作时
a 顶回 b 千方百计干 c 两者间
10困难落头时
a 厌恶极 b 欣然努力克服 c 两者间
学生心理测试题
测评方法：
A0分 B1分 C2分D3分分相加
请仔细阅读面问题行相符答案应分数加
1天学放学回家否动父母招呼？
A B时招呼 C
2天进父母房间敲门？
A敲门 B时敲门 C敲门
3吃东西动父母吃？
A父母吃 B时父母吃 C吃
4家电视时 父母选台？
A父母 B父母商量 C
5父母生病时关心父母？
A关心 B时关心 C关心
6时帮父母做力家务劳动？
A B偶尔做点 C
7常学校班级做事？
A常做 B时做 C没做
8课间楼否遵守纪律跑跳喧哗？
A做做 B时做 C 做喜欢跑跳
9天出入教学楼谦学提供方便
A谦 B时做 C谦
10学校公场处乱扔垃圾？
A乱扔 B时乱扔 C常乱扔
11愿意参加集体活动活动中力争集体争光？
A愿意参加集体争光 B愿意参加
12学困难动帮助？
A B时 C
13集体利益利益发生突时选择：
A服集体 牺牲利益 B放弃集体利益
14公汽车动老弱病残座？
A B时 C
15学班级发生矛盾时采取解决办法：
A谈话解决 B找老师解决 C找班级干部解决 D武力解决
测试结果：
1)07分哇心理非常健康请放心
2)816分致属健康范围应注意更开朗找老师学聊聊
3)1725分心理方面障碍应采取适方法进行调适找心理辅导老师帮助
4)26分黄牌警告患某心理疾病应找专门心理医生进行检查治疗
卷首语：学21世纪机遇竞争存希痛苦存光荣苦难存时代类迎接许方面严峻挑战心理素质21世纪类生存发展重素质心理健康成21世纪选择重条件特举行次心理健康现状问卷调查希学实填写（注：学校班级性必须填写姓名写总20道选择题道选择答案希学实填写）
学校 班级 性 姓名
1学读书（ ）
A没知识生存 B老师学 C父母学
D读书 赚钱 F学间玩
2课堂老师提问（ ）
A马回答 B想会回答 C等答 D老师抽问答般回答
3老师布置作业（ ）
A认真完成 B完成 C完成 D边做边玩
4期末考试时（ ）
A心情紧张 B点紧张 C谓 D信心紧张
5爸爸妈妈回家晚感安（ ）
A B
6电视遇伤心感处时（ ）
A着流泪 B没眼泪 C假 D非常激动
7学起感（ ）
A快乐 B 般 C合群 D孤独 E卑
8见认识长辈（ ）
A动热情招呼 B意思 C躲起
9家里陌生客：（ ）
A喜欢 B动招呼 C理睬 D怯生
10新朋友起（ ）
A动邀请起玩 B意思接 C顾玩
11受委屈时（ ）
A辩解 B争吵 C独生闷
12心中秘密想告诉（ ）
A老师 B 家长 C 朋友 D谁说
13心踩脚时（ ）
A原谅 B求方道歉 C 骂方 D 反踩脚
14学校做清洁时（ ）
A认真做 B老师认真马虎
C边做边玩 D做受罚做
15左右难事果断选择种方法（ ）
A B
16做事成功时（ ）
A服气做 B总结教训 C请帮助 D做
17学校纪律常规求（ ）
A觉遵守 B老师遵守 C时违犯 D 常违犯
18竞选干部时（ ）
A行 努力争取 B干部做事 C谓
D愿 E行
19样想样做请√否×
A校园纸屑丢捡（ ）
B操场体育课教室灯亮着关事（ ）
C水没关交钱（ ）
20学校心情（ ）
A愉快 B般 C时烦 D愉快
生活工作节奏加快天家长该承担起孩子心理健康成长责第少精力少力关注孩子心理健康关孩子出现心理问题犯罪案例层出穷关注孩子心理健康孩子身心健康发展思想指导学期课题组致力关注学生心理健康制订具体方案
解学生心理状况现状决定三四五六年级进行心理健康问卷普访问卷收六年级学生问卷进行认真阅读分析：
问卷身
份问卷题目出第3题老师布置作业选择认真完成完成完成边做边玩第18题学校纪律常规求选答案觉遵守老师遵守时违犯常违犯解学生选择答案实际情况存诚实性问卷信度降低学相关书籍原问卷调查开始方应该什设计样份问卷谁设计设计意图等系列情况说清楚样消调查者心中疑虑提高问卷信度题目设计时考虑调查者心理避免会带压力问题18题容易调查者做问卷时产生意识保护减少麻烦做出意回答
二问题答案统计
问题统计数中容易出情况
第1题学读书什？五年级绝数调查学生选择A没知识生存中9选择D读书赚钱首先说少学意性选择点确定调查学中部分明白者说家长老师社会影响解没知识生存条真理少数学生读书赚钱少少受传统思想书中颜玉书中黄金屋影响受社会没文化样挣钱正常现象诱惑
第2题课堂老师提问六年级数学生选择想会回答中7选择A马回答19选择D老师抽问答般回答数出学认识老师提问必须思考作答年龄学现状等问题六年级学生低中年级学生愿意举手等老师抽问回答课堂中较常见状态
第4题期末考试时选择心情紧张点紧张谓信心紧张六（1）班学生选择做分析中选择A12选择B20选择D11见学生期末考试较重视关系成绩报告单家长较关注影响学生11位信心紧张学生学生成绩拔尖心理素质较家长家庭教育中培养分开
第5题爸爸妈妈回家晚感安旧分析六（1）班学生中28选择会安18选择会安问题中出学生父母赖程度作高年级学生说中已部分开始进入青春期较独立问卷分析心深处十分希父母做伴父母时常忙工作应酬忽略孩子成长种关注认造成学生产生心理问题根原
第6题电视遇伤心感处时六（1）班学生回答做统计中9选B没眼泪7选C假12选D非常激动余学均选择着流泪结果意外发现调查孩子想象中理性时感点焦虑理性会会情感发展带负面影响孩子越越性越越缺少情心社会必须关注
第12题心中秘密想告诉A老师B家长C朋友D谁说学回答进行统计选A1选B没选C18选D27数出班孩子特需心理辅导课总事情藏心里释放长健康成长利出点——六年级学生教师已没赖家长赖伴交成情感沟通渠道
第13题心踩脚中选A数选B10选D10道题目回答出班级班级学生间存着协调性班学生较顶真正确引导学工作发挥长处事没正确引导存际交中影响学生身心健康成长
第15题左右难事果断选择种方法六（1）班学回答进行统计选B20出学生需加强方面训练需增强信未非常需
第16题做事情成功时学回答进行统计选A15选B9选C18认选A学生较性喜欢选B学生较会做事成功机会更选C学较容易放弃然排明智特例
问卷情况学生需老师进行心理辅导咨询相信心理辅导咨询学生成长说非常渴教师提出更高求高年级老师应该努力学生相关心理卫生知识做学生心理顾问时学生进行心理疏导促进学生心理健康发展营造更谐师生关系
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