高三备课组工作规划写
光阴快速刺眼迎接新生活新挑战需写份规划该写呢家收集高三备课组工作规划写盼喜爱
高三备课组工作规划写篇1
指导思想
学期高三英语老师学校相关部门工作规划指导质量立校质量兴校明年高考二线率达50％目标努力推动新课程效教学力争组明年英语高考成果新台阶达目标高三英语老师团队加强新课程理学网络教研教学阅历鉴群策群力科学备考努力提高英语科高考成果
二工作点
1抓高三学英语基础学问复巩固届高三班级学少部分英语成果较外绝部分学基础较薄弱面现实高三英语老师学期前半段时间班级统教学规划进行复班级学英语学实际状况进行补差学永放弃迎头赶班里成果较学
2细心备课仔细课动脑筋想方法努力调动学学英语乐观性40分钟课堂中教学效益质量课常写教学反思公正全部学热心耐心辅导学
3学校支配早读时间高三英语老师时班领读指导督促学早读
4学校教研部门班级组求仔细做月考中段考期考试题命制分数统计试卷分析
5仔细开高考研讨会家长座谈会
6团队效应提升三备考质量力保证高三英语教学团队常常集体备课做集思广益支招资源享分工相互协作相互力力舟济协力提升英语高考成果
7加强科组班级英语仁班级学科老师班级班沟通沟通协作关注学思想动态心理表现做学思想工作心理疏导工作
教学质量学校工作灵魂生命线学校教学质量凹凸关系学校生存进展关系全校师生员工切身利益高三英语老师团队坚固树立质量立校质量兴校理念明确校兴荣校衰耻局意识完成学校整体教学目标努力工作
高三备课组工作规划写篇2
指导思想：
学校教研工作规划指导改进教学方法加强教学讨发扬全体英语老师团队合作探究精神群策群力断推动新课程改革深化学校特色建设努力提高学校教学质量
二工作重点：
1仔细学领悟新课程标准扎实开展讨活动优化教学方式提倡合作探究学方式
2通集体备课提高课堂教学质量促进新课程标准实施
3改革评价制度求建立促进学进展老师提高学校课程实施评价体系
三工作措施：
1固定时间点员：备课组单位固定天次高三英语办公室进行集体备课备课组长做考勤记录
2固定次备课容：削减盲目性开学初组织第次集体备课争学期教学方重点研讨容教学时间调配等宏观性问题教材编排体系制定集体备课规划支配备课容中心发言老师心中数次集体备课目性针性实效性集体备课时争周课容重点难点留意点学简单出错方教学策略等等家备发言踊跃觉体纳入群体中集思广益素养充分呈现提高
3支配员整理：次集体备课时均组老师轮番发言负责备课容整理课前印出老师手份便老师参考设计周学案教案
4结合班实际修改：老师集体备课必需班详细状况学案进行修改补充甚制造力求体现种性性完善结合
5准时反馈改进：总断反思中进步吸取阅历总结教训求老师课反思登记课堂发生事次集体备课时首先争沟通周教感
6支配组研讨课：组老师相互听课仔细做听课记录准时评课进行教反思
7严格求学狠抓单词记忆巩固：单词始终学难点薄弱点直接影响学综合力量提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法握学握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
8书面表达训练：坚持周次作文训练训练题材方法力求样化准时进行讲评坚持周篇短文背诵检查鼓舞学写英文日记英语特差学量批改指导
9完型阅读：阅读理解力量培育高中教学重点高考重头戏单元教学中配发适完型阅读练常考测试卷中阅读篇幅占肯定例突出重点规划指导学握科学阅读方法
10活动：组织次全班级英语书法竞赛许学常留意书写没养成良书写惯造成高考书面表达项失分高三时养成良书写
高三备课组工作规划写篇3
指导思想
教学纲考试说明新课程标准准绳教材基础制订具体周密复规划切实搞高三英语复工作亲密关注高考动态联系学实际通专项综合训练努力提高学运英语学问力量答题技巧适应新高考形式求
二学基状况分析
英语学科历成果较弱科目假学语言基础没高中尤高三体现英语综合运力量时期会感吃力__届高三学英语学程中存样问题
1基础学问薄弱问题较严峻学词汇量少词汇法基础语法等握够扎实会影响听说读写等技提高
2阅读理解力量弱学常重视关学单纯背单词忽视阅读者根没耐心阅读高三阶段培育提高阅读理解力量教学求背道驰
3写作力量弱前面学环节出问题部分学法表述出正确句子更法写出流利通文章
通学期期末考试成果学英语成果普遍够抱负相部分学重视英语复程中注意落实考点激发学英语学热忱逐步培育学英语力量全面提高学成果
三详细规划
1完成必修选修8册课复书载体配课作业复已学词汇着重夯实学基础词汇短语句型基础留意查漏补缺第轮复目夯实基础学问学学词汇句型学问温知新程复效果老师课堂点拨更重学消化教学中指导学利课课外时间做复工作强化学问点记忆特群体学做学方法指导工作提示学复程中做备忘录便续复阶段薄弱方面进行二次复次夯实补遗
2间配指津易通穿插进行听说训练高考英语听力分值15分学简单分项目求学练听说规划周支配早读班节课电脑室进行听说训练求课老师学语音语调朗读进行效辅导
3复单元时利复讲义双语报复语法专项握英语语法写出正确英语句子读懂英语文章关键
4复模块时配教辅资料步步高练出高分综合检测优化卷双语报针高考试题中完型填空语法填空阅读理解书面表达进行专题讲座集中训练精讲精练努力关心学做举反三触类旁通提高备考效率复程中着眼提高思辨力量分析力量概括力量推断力量表述力量做次评讲答题技巧问题进行次结分析思维方法角度总结失求方法学点启迪
5重视科界重点界生辅导工作连续落实培优补弱规划特殊注意扩优生面促进班级英语学科训练质量整体推动
四明确求提高教学效率
1学课程标准基础仔细研读般高中新课标教学求高考考试说明努力精确 握复重点难点高考学问考点分布状况仔细讨20__年高考进展变化趋势
2降低教学起点面全体学
教学起点确定学实际状况确定基础班级高考目标定位运教学方法努力层次学高三学中增加动力学教学效果化位老师务必解班级学语言学问基础力量进展状况解班级存差距加强教学工作针性
3调优教学进度完善教学环节
高三课时紧务重样限时间学学问力量幅度提升相应教学进度支配必需肯定敏捷性老师应学学效果考虑盲目赶进度该快快需慢慢切提高学成果服务复中应高考求原单元容进行整合复板块进行突出句型篇章学问强调特状况易错易混状况老师通课堂教学关心学梳理出复板块学问框架突出考点突出考点中难点努力框架重点突出针性强
4加强教学反思讲求教学实效
备课老师制定符合班级实际状况短期长期规划科学支配教学进度做材施教班施教老师应指导学支配学规划明确阶段学求学意识老师阶段性完成学务条紊实现定目标
高三备课组工作规划写篇4
指导思想
1高考改革趋势指应新高考求高考考试评价体系切实组织高三语文教学复支配力争高考语文取满足成果
2夯实基础进展学学科力量创新力量目标加强集体备课更新教学观念努力提高45分钟课堂教学效率
3面全体学针学实际实施分类指导优化训练运种手段调动学乐观性提高学复效率应考力量
4群策群力力争成学校满足班级满足领导满足专业备课组
二基状况
()学状况分析
届学语文基础较薄弱常学够实位部分学学问迁移力量足外学高考考什考仅点模糊印象时学素养参差齐年高三语文复工作增加肯定难度
(二)老师状况分析
届高三语文备课组10位老师阅历丰富老老师郭辉邓降中徐迪公志精力充足思维活跃中青年老师杨征兵周树英刘焱黄丽婷李泽华等志谓老中青结合组合家拼搏训练教学前线责重压力着较强紧迫感命感值欣慰尤组老老师指引方中青年老师挑梁家乐观发挥工作热忱潜力全组形成努力拼搏团结协作整体完全理信组会20__届高考中创辉煌
三工作目标
1强化班级学语文学意识优化语文学惯全面提高学语文学成果
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成果幅提高促进学综合素养整体推动
3强化新课改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
四教学求
1强调精讲变抢时间效率
断加强学提高身素养具备运驾驭课堂力量深化讨年新高考试题查找命题规律考试热点做整复程方明确重点突出抓住关键时应深化解握学实际结合学实际确定教学求做放矢充分发挥课堂教学功
2强调精选变练巧练
学练高考复重环节求学走出题海老师跳入题海海中吸取精华精雕细刻说老师应仔细筛选题巧字功夫做中求少少中求优避开面面俱机械重复盲目拔高加强针性典型性新奇性
3强调学法变学会会学
通课堂教学断引导学逐步握学方法学会总结纳梳理学问网络时断开拓学思路挖掘潜努力提高学阅读力量迁移力量规律思维力量等等
4作文训练力争位
突出重点前提种形式容顾留意点：
①留意训练审题力量年开放式作文审题难写出容深透文章
②关注生活关注优秀文化传统关怀丰富学思想提高熟悉力量
③重视思维宽阔性敏捷性制造性写法规文基础鼓舞创新加强创新思维训练
④加强思想修养进行思想感情训练
⑤注意表达强化情文茂针性训练
5集体备课质量
高三复具学问容量信息密度高思想方法等特点老师集体备课前基础训练中提高老师群体素养提高课堂教学效率效途径集体备课意义博取众长拓展思路发挥集体智期思维碰撞中产生火花效集体备课仅需老师扎实业务水更需老师私精神合作态度全局观念否形式流形式详细设想列两方面：
(1)老师方面：
①全体备课组成员狠抓理学更新教学观念提高身理修养
②仔细讨年新高考语文试卷求位老师仔细分析思索高考方放矢进行教学
③加强集体备课充分发挥集体智定期拘形式组织集体备课探讨阶段高三语文教学教法学法讨高考动态求位组员发言提出建设性建议备课组长作相关记录
④分工合作适减轻工作压力组员严格根集体备课形成教案授课前提发挥资料查找搜集资料组员接务仔细搜检整理准时享组员求仔细做题检筛工作马虎应付
⑤老师精选时文美文印发学阅读积累容：美丽词语富含哲理句子名言运方拟偶等修辞手法佳句样增加作文文采利解答仿句题
(2)学方面：
①狠抓学学常规求书写仔细清晰作业符合规范进步培育学良书写惯
②注意基础学问积累老师常常督促检查利早读课时间学积累成语进行检测解学成语握程度
③注意狠抓学解题程学理清解题思路教学解题技巧引导总结解题方法
④针学解答文字题难度特点学期特殊注意学答题训练进行实物投影老师重点讲解答题规范引起学高度重视
⑤作文教学侧重基础等级进展等级训练素材积累坚决反尘变期八篇作文务式训练形式练笔
五详细措施
1备课
（1）深化备课充分发挥备课组位语文老师优势深化讨高考细心进行备课保证备课质量
（2）学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
（3）仔细设计语文专题训练学案针学弱点突出强化题
2授课
（1）原：落实基础注意力量强化语文意识挖掘语文心智培育学学语文良惯面全体学实行分层提问做题努力促优补差
（2）结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导求学做摘抄印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位
3辅导
（1）鼓舞学质疑问难
（2）专题辅导讲究梯度系列性
4作业考试
坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力量学作文争取做精批细改学进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学考次长智
六活动支配
1周次考月次月考仔细监考做试卷讲评
2定期组织听课活动中青年老师教学方法沟通会议
3班级学校规定开展教研活动
高三备课组工作规划写篇5
指导思想：
学期高三语文第轮学问点复关键阶段结合学问点进行优化组合瞄准高考求精讲勤练求第轮夯实相关高考学问点全面强化复质量奠定坚实基础
二状况分析：
届学然已两年高中语文训练状况旧容乐观基础够扎实阅读力量分析鉴赏力量文章整体感知力量堪忧相部分学重视语文学全面强化督促时抓基础强化针性放矢提高讲练方法效益成专题整体复中挑战
三复设想：
1仔细学考试纲考试说明讨新课程断关注高考动态扎扎实实抓届高三语文复工作
2解读高考试卷讨命题角度
20__年全国高考17份语文试卷中全国卷2份命题省15份仔细解读17份高考试卷讨考点命题角度全面理解考点涵命题思路设计考点专题复容特指导作
3统复规划统教学进度统项评析工作相互学取长补短努力力求完成项指标
4协作教研室教研组开展项教学工作乐观参教科研活动
四制定具体规划确保复序
1学期完成高考第轮复步骤
(1)完成16册文言文课文复结合学问点进行专题复次阶段复基础复资料采纳步步高高考总复5年高考3年模拟中年高考题
(2)古诗鉴赏文言文阅读翻译科技说明文社科文阅读散文（短说）阅读鉴赏四专题
(3)穿插语音字型词语熟语病句语言表达六专题练讲评
2次轮复：3月中旬4月中旬
强化专题复
3第三阶段：4月中旬5月30日
⑴综合练
⑵统考校状况进步查漏补缺强化薄弱环节
⑶考试纲变化容强化复训练
⑷考前应试技巧指导
4写作复规划单列贯穿三阶段复始终
⑴坚持周定时作文训练
⑵精批略批相结合积累作文评讲素材评讲重点加强二次指导
⑶强化良写作惯养成：审题立意构思列提纲成文时快速完成书写规范端正清楚
⑷握种文体基写法基础指导学扬长避短强化擅长文体写作
⑸形成写作复系列
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光阴快速刺眼迎接新生活新挑战需写份规划该写呢家收集高三备课组工作规划写盼喜爱
高三备课组工作规划写篇1
指导思想
学期高三英语老师学校相关部门工作规划指导质量立校质量兴校明年高考二线率达50％目标努力推动新课程效教学力争组明年英语高考成果新台阶达目标高三英语老师团队加强新课程理学网络教研教学阅历鉴群策群力科学备考努力提高英语科高考成果
二工作点
1抓高三学英语基础学问复巩固届高三班级学少部分英语成果较外绝部分学基础较薄弱面现实高三英语老师学期前半段时间班级统教学规划进行复班级学英语学实际状况进行补差学永放弃迎头赶班里成果较学
2细心备课仔细课动脑筋想方法努力调动学学英语乐观性40分钟课堂中教学效益质量课常写教学反思公正全部学热心耐心辅导学
3学校支配早读时间高三英语老师时班领读指导督促学早读
4学校教研部门班级组求仔细做月考中段考期考试题命制分数统计试卷分析
5仔细开高考研讨会家长座谈会
6团队效应提升三备考质量力保证高三英语教学团队常常集体备课做集思广益支招资源享分工相互协作相互力力舟济协力提升英语高考成果
7加强科组班级英语仁班级学科老师班级班沟通沟通协作关注学思想动态心理表现做学思想工作心理疏导工作
教学质量学校工作灵魂生命线学校教学质量凹凸关系学校生存进展关系全校师生员工切身利益高三英语老师团队坚固树立质量立校质量兴校理念明确校兴荣校衰耻局意识完成学校整体教学目标努力工作
高三备课组工作规划写篇2
指导思想：
学校教研工作规划指导改进教学方法加强教学讨发扬全体英语老师团队合作探究精神群策群力断推动新课程改革深化学校特色建设努力提高学校教学质量
二工作重点：
1仔细学领悟新课程标准扎实开展讨活动优化教学方式提倡合作探究学方式
2通集体备课提高课堂教学质量促进新课程标准实施
3改革评价制度求建立促进学进展老师提高学校课程实施评价体系
三工作措施：
1固定时间点员：备课组单位固定天次高三英语办公室进行集体备课备课组长做考勤记录
2固定次备课容：削减盲目性开学初组织第次集体备课争学期教学方重点研讨容教学时间调配等宏观性问题教材编排体系制定集体备课规划支配备课容中心发言老师心中数次集体备课目性针性实效性集体备课时争周课容重点难点留意点学简单出错方教学策略等等家备发言踊跃觉体纳入群体中集思广益素养充分呈现提高
3支配员整理：次集体备课时均组老师轮番发言负责备课容整理课前印出老师手份便老师参考设计周学案教案
4结合班实际修改：老师集体备课必需班详细状况学案进行修改补充甚制造力求体现种性性完善结合
5准时反馈改进：总断反思中进步吸取阅历总结教训求老师课反思登记课堂发生事次集体备课时首先争沟通周教感
6支配组研讨课：组老师相互听课仔细做听课记录准时评课进行教反思
7严格求学狠抓单词记忆巩固：单词始终学难点薄弱点直接影响学综合力量提高教学中重视词汇教学狠抓单词记忆巩固词汇意义法握学握科学单词记忆方法养成勤查词典惯
8书面表达训练：坚持周次作文训练训练题材方法力求样化准时进行讲评坚持周篇短文背诵检查鼓舞学写英文日记英语特差学量批改指导
9完型阅读：阅读理解力量培育高中教学重点高考重头戏单元教学中配发适完型阅读练常考测试卷中阅读篇幅占肯定例突出重点规划指导学握科学阅读方法
10活动：组织次全班级英语书法竞赛许学常留意书写没养成良书写惯造成高考书面表达项失分高三时养成良书写
高三备课组工作规划写篇3
指导思想
教学纲考试说明新课程标准准绳教材基础制订具体周密复规划切实搞高三英语复工作亲密关注高考动态联系学实际通专项综合训练努力提高学运英语学问力量答题技巧适应新高考形式求
二学基状况分析
英语学科历成果较弱科目假学语言基础没高中尤高三体现英语综合运力量时期会感吃力__届高三学英语学程中存样问题
1基础学问薄弱问题较严峻学词汇量少词汇法基础语法等握够扎实会影响听说读写等技提高
2阅读理解力量弱学常重视关学单纯背单词忽视阅读者根没耐心阅读高三阶段培育提高阅读理解力量教学求背道驰
3写作力量弱前面学环节出问题部分学法表述出正确句子更法写出流利通文章
通学期期末考试成果学英语成果普遍够抱负相部分学重视英语复程中注意落实考点激发学英语学热忱逐步培育学英语力量全面提高学成果
三详细规划
1完成必修选修8册课复书载体配课作业复已学词汇着重夯实学基础词汇短语句型基础留意查漏补缺第轮复目夯实基础学问学学词汇句型学问温知新程复效果老师课堂点拨更重学消化教学中指导学利课课外时间做复工作强化学问点记忆特群体学做学方法指导工作提示学复程中做备忘录便续复阶段薄弱方面进行二次复次夯实补遗
2间配指津易通穿插进行听说训练高考英语听力分值15分学简单分项目求学练听说规划周支配早读班节课电脑室进行听说训练求课老师学语音语调朗读进行效辅导
3复单元时利复讲义双语报复语法专项握英语语法写出正确英语句子读懂英语文章关键
4复模块时配教辅资料步步高练出高分综合检测优化卷双语报针高考试题中完型填空语法填空阅读理解书面表达进行专题讲座集中训练精讲精练努力关心学做举反三触类旁通提高备考效率复程中着眼提高思辨力量分析力量概括力量推断力量表述力量做次评讲答题技巧问题进行次结分析思维方法角度总结失求方法学点启迪
5重视科界重点界生辅导工作连续落实培优补弱规划特殊注意扩优生面促进班级英语学科训练质量整体推动
四明确求提高教学效率
1学课程标准基础仔细研读般高中新课标教学求高考考试说明努力精确 握复重点难点高考学问考点分布状况仔细讨20__年高考进展变化趋势
2降低教学起点面全体学
教学起点确定学实际状况确定基础班级高考目标定位运教学方法努力层次学高三学中增加动力学教学效果化位老师务必解班级学语言学问基础力量进展状况解班级存差距加强教学工作针性
3调优教学进度完善教学环节
高三课时紧务重样限时间学学问力量幅度提升相应教学进度支配必需肯定敏捷性老师应学学效果考虑盲目赶进度该快快需慢慢切提高学成果服务复中应高考求原单元容进行整合复板块进行突出句型篇章学问强调特状况易错易混状况老师通课堂教学关心学梳理出复板块学问框架突出考点突出考点中难点努力框架重点突出针性强
4加强教学反思讲求教学实效
备课老师制定符合班级实际状况短期长期规划科学支配教学进度做材施教班施教老师应指导学支配学规划明确阶段学求学意识老师阶段性完成学务条紊实现定目标
高三备课组工作规划写篇4
指导思想
1高考改革趋势指应新高考求高考考试评价体系切实组织高三语文教学复支配力争高考语文取满足成果
2夯实基础进展学学科力量创新力量目标加强集体备课更新教学观念努力提高45分钟课堂教学效率
3面全体学针学实际实施分类指导优化训练运种手段调动学乐观性提高学复效率应考力量
4群策群力力争成学校满足班级满足领导满足专业备课组
二基状况
()学状况分析
届学语文基础较薄弱常学够实位部分学学问迁移力量足外学高考考什考仅点模糊印象时学素养参差齐年高三语文复工作增加肯定难度
(二)老师状况分析
届高三语文备课组10位老师阅历丰富老老师郭辉邓降中徐迪公志精力充足思维活跃中青年老师杨征兵周树英刘焱黄丽婷李泽华等志谓老中青结合组合家拼搏训练教学前线责重压力着较强紧迫感命感值欣慰尤组老老师指引方中青年老师挑梁家乐观发挥工作热忱潜力全组形成努力拼搏团结协作整体完全理信组会20__届高考中创辉煌
三工作目标
1强化班级学语文学意识优化语文学惯全面提高学语文学成果
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成果幅提高促进学综合素养整体推动
3强化新课改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
四教学求
1强调精讲变抢时间效率
断加强学提高身素养具备运驾驭课堂力量深化讨年新高考试题查找命题规律考试热点做整复程方明确重点突出抓住关键时应深化解握学实际结合学实际确定教学求做放矢充分发挥课堂教学功
2强调精选变练巧练
学练高考复重环节求学走出题海老师跳入题海海中吸取精华精雕细刻说老师应仔细筛选题巧字功夫做中求少少中求优避开面面俱机械重复盲目拔高加强针性典型性新奇性
3强调学法变学会会学
通课堂教学断引导学逐步握学方法学会总结纳梳理学问网络时断开拓学思路挖掘潜努力提高学阅读力量迁移力量规律思维力量等等
4作文训练力争位
突出重点前提种形式容顾留意点：
①留意训练审题力量年开放式作文审题难写出容深透文章
②关注生活关注优秀文化传统关怀丰富学思想提高熟悉力量
③重视思维宽阔性敏捷性制造性写法规文基础鼓舞创新加强创新思维训练
④加强思想修养进行思想感情训练
⑤注意表达强化情文茂针性训练
5集体备课质量
高三复具学问容量信息密度高思想方法等特点老师集体备课前基础训练中提高老师群体素养提高课堂教学效率效途径集体备课意义博取众长拓展思路发挥集体智期思维碰撞中产生火花效集体备课仅需老师扎实业务水更需老师私精神合作态度全局观念否形式流形式详细设想列两方面：
(1)老师方面：
①全体备课组成员狠抓理学更新教学观念提高身理修养
②仔细讨年新高考语文试卷求位老师仔细分析思索高考方放矢进行教学
③加强集体备课充分发挥集体智定期拘形式组织集体备课探讨阶段高三语文教学教法学法讨高考动态求位组员发言提出建设性建议备课组长作相关记录
④分工合作适减轻工作压力组员严格根集体备课形成教案授课前提发挥资料查找搜集资料组员接务仔细搜检整理准时享组员求仔细做题检筛工作马虎应付
⑤老师精选时文美文印发学阅读积累容：美丽词语富含哲理句子名言运方拟偶等修辞手法佳句样增加作文文采利解答仿句题
(2)学方面：
①狠抓学学常规求书写仔细清晰作业符合规范进步培育学良书写惯
②注意基础学问积累老师常常督促检查利早读课时间学积累成语进行检测解学成语握程度
③注意狠抓学解题程学理清解题思路教学解题技巧引导总结解题方法
④针学解答文字题难度特点学期特殊注意学答题训练进行实物投影老师重点讲解答题规范引起学高度重视
⑤作文教学侧重基础等级进展等级训练素材积累坚决反尘变期八篇作文务式训练形式练笔
五详细措施
1备课
（1）深化备课充分发挥备课组位语文老师优势深化讨高考细心进行备课保证备课质量
（2）学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
（3）仔细设计语文专题训练学案针学弱点突出强化题
2授课
（1）原：落实基础注意力量强化语文意识挖掘语文心智培育学学语文良惯面全体学实行分层提问做题努力促优补差
（2）结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导求学做摘抄印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位
3辅导
（1）鼓舞学质疑问难
（2）专题辅导讲究梯度系列性
4作业考试
坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力量学作文争取做精批细改学进行面批做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学考次长智
六活动支配
1周次考月次月考仔细监考做试卷讲评
2定期组织听课活动中青年老师教学方法沟通会议
3班级学校规定开展教研活动
高三备课组工作规划写篇5
指导思想：
学期高三语文第轮学问点复关键阶段结合学问点进行优化组合瞄准高考求精讲勤练求第轮夯实相关高考学问点全面强化复质量奠定坚实基础
二状况分析：
届学然已两年高中语文训练状况旧容乐观基础够扎实阅读力量分析鉴赏力量文章整体感知力量堪忧相部分学重视语文学全面强化督促时抓基础强化针性放矢提高讲练方法效益成专题整体复中挑战
三复设想：
1仔细学考试纲考试说明讨新课程断关注高考动态扎扎实实抓届高三语文复工作
2解读高考试卷讨命题角度
20__年全国高考17份语文试卷中全国卷2份命题省15份仔细解读17份高考试卷讨考点命题角度全面理解考点涵命题思路设计考点专题复容特指导作
3统复规划统教学进度统项评析工作相互学取长补短努力力求完成项指标
4协作教研室教研组开展项教学工作乐观参教科研活动
四制定具体规划确保复序
1学期完成高考第轮复步骤
(1)完成16册文言文课文复结合学问点进行专题复次阶段复基础复资料采纳步步高高考总复5年高考3年模拟中年高考题
(2)古诗鉴赏文言文阅读翻译科技说明文社科文阅读散文（短说）阅读鉴赏四专题
(3)穿插语音字型词语熟语病句语言表达六专题练讲评
2次轮复：3月中旬4月中旬
强化专题复
3第三阶段：4月中旬5月30日
⑴综合练
⑵统考校状况进步查漏补缺强化薄弱环节
⑶考试纲变化容强化复训练
⑷考前应试技巧指导
4写作复规划单列贯穿三阶段复始终
⑴坚持周定时作文训练
⑵精批略批相结合积累作文评讲素材评讲重点加强二次指导
⑶强化良写作惯养成：审题立意构思列提纲成文时快速完成书写规范端正清楚
⑷握种文体基写法基础指导学扬长避短强化擅长文体写作
⑸形成写作复系列
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