推荐学教导教学工作学校理工作总结精编优秀范文
学校理：形成制度文绩效文化体化理机制
1制度理着实实效易操作原教育教学科研勤等方面制定岗位职责理制度40余条装订成册实施实现理规范化序化
2文关怀年开始教师提供早餐奶送生日祝福注射流感役苗开展阳光健身心理疏导活动进行红白喜事慰问老师感受学校关怀做教师尊严
3绩效强化积极落实绩效工资发放政策成形较合理发放办法二提高奖励标准获奖励教师真正实惠三拓宽奖励渠道设立教学奖科研奖考勤奖阳光健身奖控辍保学奖四制定教师学期综合评价办法作绩效工资发放教师评优树模重五进行捆绑式评价奖励先进班级先进教学团队优秀学组增强师生团队竞争意识
4文化理学校坚持先进文化引领成功生奋斗作校训努力践行教师发展铺路学生发展奠基学校发展创新办学理念推崇重细节重落实重绩效重反思理文化敬业精业创业教师文化勤学乐学会学学生文化初步形成厚德载物强息进位争先学校精神学校通广泛进行教师誓词 学生誓词校徽征集明确确定性富强吸引力激励性
二教学工作：全面推进四环节教学模式提高教学质量
1模式解析：
（1）四环节次：定学—互动探究—精讲点拨—检测训练
（2）基理念：问题中心师生双体先学教课堂流程合作式教学形式实现堂堂清教学目标
2保障措施：
（1）推行三校研训制度学校月教师编印期学资料安排专题讲座进行次课堂教学诊断学研讨评价相结合推进课堂教学模式改革学期五位值月领导教师编辑学资料8期语数教研组安排高质量专题讲座10期完成计划务收预期效果
（2）落实五教研务求教师学期堂实验课编份精品教案写篇教学文撰写实验报告整理万字学体会教师达精品目标心完成教研务极提高科研力较准确握四环节教学模式操作点
（3）推行教学案积极探索种服务教师教服务学生学教案案实现备教完全吻合教学案学目标—学提纲—互动探究—精讲点拨—知识梳理—课堂检测六环节进行设计改革优势足正证中逐步趋完善
（4）造精品课校长业务副校长教研组长进行预约听课教师道研讨教学环节趋完善教师备类型课进行全校示范发挥示范引领作学期领导听课50节教师课堂教学进行效指导二实行周教研活动制度教研组长认真组织周次教研活动开展学研讨集体备课课异构等教研方式四环节教学模式推进造效课堂起强保证作
3初见成效课堂教学模式改革广教师接纳认积极进行尝试实验教师基模式求进行操作课堂进行效调控年级教学成绩提高城区兄弟学校令满意期末年级质量检测中24名应试学科科教师中15位老师成绩超参学校均科高参学校155分六年级总分超出1646分四年级超1337分二年级超1168分年级程度较前明显提高田艳常荣王宇袁琴四位老师分获学校高奖三段第名评佳创绩奖教学成绩次证明改革方正确老师改革精神创新力值肯定更加增强教师进行课堂教学改革信心学期延永胜常荣王宇袁琴鲍春艳马彩叶田艳刘美等老师撰写11篇课题相关发表文级刊物发表推出强鉴性专题讲座7课堂教学改革成培养批骨干教师县教研室郝东亚副耿永君教研员田涛黄亚琴先两次校听王宇刘美郝慧课校课堂教学改革予充分肯定高度评价三位老师教学艺年校马茸老师县综合实践研讨活动中进行示范教学次展示五教师风采
三德育工作：构建三四五德育体系形成校化德育特色
1三支队伍建设制度建设文化引领提高值月领导班值日生责意识履职力制定落实值月领导四四必工作求值月领导天深入次班级周机进行次卫生检查作份工作结召开次值日生会日常工作中做两操必放学必户外劳动必班例会必班建设方面班工作条例创十班集体规范班工作位领导班目标负众辱命积极投入工作言苦言累辛劳智慧造靓丽校园文明校园安校园书香校园博爱校园起重作目前值月领导班工作状态均差异没差距没评价
2四题教育学校三生教育养成教育感恩教育书香教育作校德育做德育容题化系列化校化实行月题教育制度学期根实际侧重增强教育针性实效性断丰富德育容结合四教育题学校制定学生日常行九做学生日常规确定必背古诗四十首学生综合评价细学生养成良惯培养优良学风起导引领作
3五条育途径
（1）理育增强少队工作职成立德育处专门事德育工作安排监督研究评价学生理中努力做爱育爱严格序学生爱温暖中健康成长
（2）教书育提出两工作求：求教师做领导首先做求学生做教师首先做达身教重言教效果课堂教学中求教师充分挖掘德育教育素学生进行润物声教育
（3）活动育学校开展唱红歌赛典诗文诵读展示三跳赛手抄报手工制作展评创卫标兵评选等活动次活动组织老师精心准备心筹划活动程井然序丰富校园生活张扬学生性发展学生特长着重意义
（4）阵育利校报广播墙报升旗演讲班队会等阵坚持进行两前课外阅读阵精心造负责均认真位校园阵吸引感染教育
（5）环境育造优美靓丽谐富文化品味校园环境陶冶师生学期教师中广泛征集校园标语设计标牌作文化课堂感染教育师生时师生中深入开展爱护面墙面桌面宣传教育活动现校园处处靓丽文明进入学校宾领导均予高评价
四幼教工作：发展优质化幼教育
1课程建设制定幼语数课程标准（三年）幼语数学段学容进行明确界定编写幼教课程资源库启蒙学语文作幼语文资源幼教提供课程开发范例开设幼英语幼诗歌歌幼惯课
2师资建设聘专业幼教师舞蹈教师名安排三名幼教师赴榆林西安培训三次进行幼课堂调研积极探索幼教育途径方法开展结互助活动达进步目：实行四维度幼教师评价：课堂质量学情况群众满意度案头工作评价幼教通期末幼教课堂验收验收组成员致认学期幼教师业务水均提高幼教学容更加丰富教学方法更加样教学效果更显着时家长致称赞
3硬件建设设计添置拼音常汉字偏旁图形数学等精美图片牌教室造成立体教科书幼教室安装电视VCD量教学光盘添置百件幼活动器具
五规范办学：落实相关政策办群众满意学校
1安全工作建立完善安全工作责制保证课前课中课间课四时段安全责落实
2减负工作二年级开展零作业课堂实验基实现堂堂清严格减负文件布置课外作业实行课作业公示制度
3校课程六年级开设生活语文二年级开设生活英语做定容定课时实行验收评价制度
4控辍保学设立控辍保学奖学期周学生增减流动情况教师进行全员评价奖励
5阳光体育规范两操体育课实行公示问责制度落实体育常规组织教师进行课前锻炼设立教师健康奖鼓励教师参健身运动增强教师健康意识
6防工作实行坐位轮换办法三六年级实行组坐位整体调整制度
7实验教学安排专负责部室理努力提高实验开出率学期校六年级学生田艳老师指导师生均获县实验操作竞赛第名
六困惑问题
1教师评价亟完善然教师学期工作评价明细办法制度实行方面评价激励学校工作起促进作前较复杂评价教师职称晋升岗位设置等棘手问题困惑难着气指数资排辈等办法需探索建立评价长效机制合理棘手问题激励教师断前行
2更需增强精品意识高兴学校项工作做计划安排评价期完成计划安排项务展示组室领导责意识执行力完成务等达成目标创造真正意义实现目标提出精品教案精品课堂精品报告等低水浅层次精品报告言两篇达发表水树立精品意识事做精致事做精细事做精彩
3教学改革重道远年探索实践磨练出少教师课堂环节效握相走改革前列少教师新模式基理念理解位课堂环节握准确教学效果理想困惑问题志仅仅公开课中走走样子常态课涛声旧进步落实责目标加强教师培训奖励力度四环节教学模式整体推进
4存问题容回避受师资环境设备理倾等方面影响学校存少问题诸信息技术教育正常开展实验教学开出率底艺术体育课挤占现象严重艺术教育阳光体育落学生学业负担重教师工作精细化程度够等问题然存许前教育特济欠发达方存问题着学生负责推进素质教育高度出发排困难力解决存问题力争办民满意教育
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学校理：形成制度文绩效文化体化理机制
1制度理着实实效易操作原教育教学科研勤等方面制定岗位职责理制度40余条装订成册实施实现理规范化序化
2文关怀年开始教师提供早餐奶送生日祝福注射流感役苗开展阳光健身心理疏导活动进行红白喜事慰问老师感受学校关怀做教师尊严
3绩效强化积极落实绩效工资发放政策成形较合理发放办法二提高奖励标准获奖励教师真正实惠三拓宽奖励渠道设立教学奖科研奖考勤奖阳光健身奖控辍保学奖四制定教师学期综合评价办法作绩效工资发放教师评优树模重五进行捆绑式评价奖励先进班级先进教学团队优秀学组增强师生团队竞争意识
4文化理学校坚持先进文化引领成功生奋斗作校训努力践行教师发展铺路学生发展奠基学校发展创新办学理念推崇重细节重落实重绩效重反思理文化敬业精业创业教师文化勤学乐学会学学生文化初步形成厚德载物强息进位争先学校精神学校通广泛进行教师誓词 学生誓词校徽征集明确确定性富强吸引力激励性
二教学工作：全面推进四环节教学模式提高教学质量
1模式解析：
（1）四环节次：定学—互动探究—精讲点拨—检测训练
（2）基理念：问题中心师生双体先学教课堂流程合作式教学形式实现堂堂清教学目标
2保障措施：
（1）推行三校研训制度学校月教师编印期学资料安排专题讲座进行次课堂教学诊断学研讨评价相结合推进课堂教学模式改革学期五位值月领导教师编辑学资料8期语数教研组安排高质量专题讲座10期完成计划务收预期效果
（2）落实五教研务求教师学期堂实验课编份精品教案写篇教学文撰写实验报告整理万字学体会教师达精品目标心完成教研务极提高科研力较准确握四环节教学模式操作点
（3）推行教学案积极探索种服务教师教服务学生学教案案实现备教完全吻合教学案学目标—学提纲—互动探究—精讲点拨—知识梳理—课堂检测六环节进行设计改革优势足正证中逐步趋完善
（4）造精品课校长业务副校长教研组长进行预约听课教师道研讨教学环节趋完善教师备类型课进行全校示范发挥示范引领作学期领导听课50节教师课堂教学进行效指导二实行周教研活动制度教研组长认真组织周次教研活动开展学研讨集体备课课异构等教研方式四环节教学模式推进造效课堂起强保证作
3初见成效课堂教学模式改革广教师接纳认积极进行尝试实验教师基模式求进行操作课堂进行效调控年级教学成绩提高城区兄弟学校令满意期末年级质量检测中24名应试学科科教师中15位老师成绩超参学校均科高参学校155分六年级总分超出1646分四年级超1337分二年级超1168分年级程度较前明显提高田艳常荣王宇袁琴四位老师分获学校高奖三段第名评佳创绩奖教学成绩次证明改革方正确老师改革精神创新力值肯定更加增强教师进行课堂教学改革信心学期延永胜常荣王宇袁琴鲍春艳马彩叶田艳刘美等老师撰写11篇课题相关发表文级刊物发表推出强鉴性专题讲座7课堂教学改革成培养批骨干教师县教研室郝东亚副耿永君教研员田涛黄亚琴先两次校听王宇刘美郝慧课校课堂教学改革予充分肯定高度评价三位老师教学艺年校马茸老师县综合实践研讨活动中进行示范教学次展示五教师风采
三德育工作：构建三四五德育体系形成校化德育特色
1三支队伍建设制度建设文化引领提高值月领导班值日生责意识履职力制定落实值月领导四四必工作求值月领导天深入次班级周机进行次卫生检查作份工作结召开次值日生会日常工作中做两操必放学必户外劳动必班例会必班建设方面班工作条例创十班集体规范班工作位领导班目标负众辱命积极投入工作言苦言累辛劳智慧造靓丽校园文明校园安校园书香校园博爱校园起重作目前值月领导班工作状态均差异没差距没评价
2四题教育学校三生教育养成教育感恩教育书香教育作校德育做德育容题化系列化校化实行月题教育制度学期根实际侧重增强教育针性实效性断丰富德育容结合四教育题学校制定学生日常行九做学生日常规确定必背古诗四十首学生综合评价细学生养成良惯培养优良学风起导引领作
3五条育途径
（1）理育增强少队工作职成立德育处专门事德育工作安排监督研究评价学生理中努力做爱育爱严格序学生爱温暖中健康成长
（2）教书育提出两工作求：求教师做领导首先做求学生做教师首先做达身教重言教效果课堂教学中求教师充分挖掘德育教育素学生进行润物声教育
（3）活动育学校开展唱红歌赛典诗文诵读展示三跳赛手抄报手工制作展评创卫标兵评选等活动次活动组织老师精心准备心筹划活动程井然序丰富校园生活张扬学生性发展学生特长着重意义
（4）阵育利校报广播墙报升旗演讲班队会等阵坚持进行两前课外阅读阵精心造负责均认真位校园阵吸引感染教育
（5）环境育造优美靓丽谐富文化品味校园环境陶冶师生学期教师中广泛征集校园标语设计标牌作文化课堂感染教育师生时师生中深入开展爱护面墙面桌面宣传教育活动现校园处处靓丽文明进入学校宾领导均予高评价
四幼教工作：发展优质化幼教育
1课程建设制定幼语数课程标准（三年）幼语数学段学容进行明确界定编写幼教课程资源库启蒙学语文作幼语文资源幼教提供课程开发范例开设幼英语幼诗歌歌幼惯课
2师资建设聘专业幼教师舞蹈教师名安排三名幼教师赴榆林西安培训三次进行幼课堂调研积极探索幼教育途径方法开展结互助活动达进步目：实行四维度幼教师评价：课堂质量学情况群众满意度案头工作评价幼教通期末幼教课堂验收验收组成员致认学期幼教师业务水均提高幼教学容更加丰富教学方法更加样教学效果更显着时家长致称赞
3硬件建设设计添置拼音常汉字偏旁图形数学等精美图片牌教室造成立体教科书幼教室安装电视VCD量教学光盘添置百件幼活动器具
五规范办学：落实相关政策办群众满意学校
1安全工作建立完善安全工作责制保证课前课中课间课四时段安全责落实
2减负工作二年级开展零作业课堂实验基实现堂堂清严格减负文件布置课外作业实行课作业公示制度
3校课程六年级开设生活语文二年级开设生活英语做定容定课时实行验收评价制度
4控辍保学设立控辍保学奖学期周学生增减流动情况教师进行全员评价奖励
5阳光体育规范两操体育课实行公示问责制度落实体育常规组织教师进行课前锻炼设立教师健康奖鼓励教师参健身运动增强教师健康意识
6防工作实行坐位轮换办法三六年级实行组坐位整体调整制度
7实验教学安排专负责部室理努力提高实验开出率学期校六年级学生田艳老师指导师生均获县实验操作竞赛第名
六困惑问题
1教师评价亟完善然教师学期工作评价明细办法制度实行方面评价激励学校工作起促进作前较复杂评价教师职称晋升岗位设置等棘手问题困惑难着气指数资排辈等办法需探索建立评价长效机制合理棘手问题激励教师断前行
2更需增强精品意识高兴学校项工作做计划安排评价期完成计划安排项务展示组室领导责意识执行力完成务等达成目标创造真正意义实现目标提出精品教案精品课堂精品报告等低水浅层次精品报告言两篇达发表水树立精品意识事做精致事做精细事做精彩
3教学改革重道远年探索实践磨练出少教师课堂环节效握相走改革前列少教师新模式基理念理解位课堂环节握准确教学效果理想困惑问题志仅仅公开课中走走样子常态课涛声旧进步落实责目标加强教师培训奖励力度四环节教学模式整体推进
4存问题容回避受师资环境设备理倾等方面影响学校存少问题诸信息技术教育正常开展实验教学开出率底艺术体育课挤占现象严重艺术教育阳光体育落学生学业负担重教师工作精细化程度够等问题然存许前教育特济欠发达方存问题着学生负责推进素质教育高度出发排困难力解决存问题力争办民满意教育
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