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3.2人体的激素调节 同步练习(含解析)

文***7

贡献于2022-12-05

字数:8106


体激素调节
单选题
1进步解血糖调节机某校科学兴趣组学测定正常时期血糖浓度(测定期间测实验室轻度活动)表中表示测定记录选项(    )
测定时间
血糖浓度
选项
空腹
食100g葡萄糖半时
食100g葡萄糖2时
A
01
008
014
B
014
01
008
C
008
01
014
D
01
014
01
A A                                           B B                                           C C                                           D D
2患者医院尿检发现尿液中含葡萄糖列说法中错误    (    )
A 胰脏分泌胰岛素                                       B 胰脏分泌胰岛素足
C 血液中血糖浓度高正常值                             D 部分葡萄糖进入尿液中
3分泌腺种没导分泌物直接入血液腺体列属分泌腺(    )
A 唾液腺                                  B 甲状腺                                  C 睾丸                                  D 胰岛
4糖尿病种现代文明病国患病数居世界首位列种激素分泌足会导致患糖尿病(    )
A 甲状腺激素                             B 生长激素                             C 胰岛素                             D 性激素
5阅读面关激素实验回答列问题:鼠甲状腺10天进行测试未甲状腺鼠相较物质代谢低血液中法检验出甲状腺激素摘手术第五日开始注射溶剂溶解甲状腺激素连续五天十天物质代谢低症消失推断甲状腺激素物质代谢率提高证明推需干实验进行较观察必种实验?(    )
A 甲状腺注射甲状腺激素
B 摘第五天开始注射前述实验溶解剂
C 注射甲状腺激素切甲状腺第五天移植甲状腺
D 术开始注射述实验溶解剂溶解甲状腺激素
6列关激素说法正确(     )
A 激素体种腺体分泌特殊物质                  B 激素分泌腺分泌特殊物质
C 激素血液里含量极少                                       D 激素体生理活动重调节作
7某学做实验出结(     )
步骤
实验操作
实验结果
1
取生长状态相健康鼠干均分AB两组


2
A组鼠注射适量胰岛素溶液B组注射等量生理盐水
A组鼠出现四肢力活动减少甚昏迷等症状B组活动状况变化
3
分AB两组鼠注射等量葡萄糖溶液
A组鼠症状缓解B组活动状况变化
A 生理盐水具升高血糖作                             B 生理盐水具降低血糖作
C 胰岛素具升高血糖作                                D 胰岛素具降低血糖作
8项全国性调查显示初中生晚10时甚11时入睡专家认利学生生长发育佳入睡时间晚9时10时间应睡足9时体晚旺盛分泌(    )
A 胰岛素                             B 雌性激素                             C 雄性激素                             D 生长激素
9青春期明显变化生殖系统迅速发育关系密切(    )
A 胰岛素作               B 性激素作               C 甲状腺激素作               D 生长激素作
10结扎输卵说列项正确(    )
A 产生卵细胞               B 分泌雌性激素               C 第二性征消失               D 第二性征变
11列关激素说法正确(    )
A 激素体种腺体分泌特殊物质                  B 激素血液里含量极少
C 激素分泌腺分泌特殊物质                         D 激素体生理活动重调节作
12列关分泌腺激素说法中正确(    )
A 垂体甲状腺唾液腺汗腺均属分泌腺
B 分泌腺分泌激素导进入血液
C 激素血液中含量少体生理活动着重调节作
D 类患疾病激素分泌异常引起
二填空题
13甲乙两正常进餐4时测定血糖含量乙014甲009然甲乙两分喝等量浓度葡萄糖溶液隔半时测定次血糖含量结果图中曲线示请回答:

(1)血糖含量正常值________左右判断甲乙两中________病患________病
(2)甲乙两饮葡萄糖液1时血糖含量显著增高原________
(3)甲饮葡萄糖液1时血糖含量迅速降原部分葡萄糖________余部分________________等组织合成________储存起体________分泌________作关
(4)乙饮葡萄糖液1时血糖浓度降乙血糖浓度降甲条途径________排出体外
(5)床甲乙两中疾病患者治疗时患者注射________该药物作________
14分甲乙两饮等量葡萄糖溶液然隔半时测定血糖浓度测量数整理成曲线(图)请图回答列问题:

(1)分析曲线图判断甲乙两中糖代谢正常________患________病
(2)曲线BC降________分泌________关
(3)患者通什方法进行治疗?________
(4)体验检血时求空腹否血糖会升高________生理程
三解答题
151921年加青年医生班丁医学院学生拜斯特伦学成功狗做结扎胰导手术结果狗血糖含量急剧升高尿中出现葡萄糖中狗注射5毫升胰腺抽提液结果狗尿中葡萄糖消失请回答:

(1)结扎胰导阻塞血液流动________ 正常血液运输造成狗血糖含量升高余葡萄糖尿排出

(2)注射胰腺抽提液狗血糖浓度恢复正常证明抽提液具________ 作班丁实验第次证实________ 作

四实验探究题
16某海滨学校位生物教师学强国完成答题项时样容:刚孵化出目鱼眼睛生两侧鱼体长约3cm长时候眼睛开始发生移位侧眼睛头方移动渐渐越头缘移侧直接眼睛时停止专家分析种外形称变态发育程中甲状腺激素分泌缘该教师学生布置课外探究题:探究目鱼眼睛位置变化否甲状腺激素关?
某学设计套实验方案:三相玻璃缸分贴标签甲乙丙天记录目鱼生长发育情况(表)请回答关问题
实验步骤
甲缸
乙缸
丙缸

分加入5000mL海水

分加入时期孵化出目鱼1条

天分加入等量鱼食水温保持适宜范围

加制剂
加入适量甲状腺激素制剂
加入适量抑制甲状腺激素合成制剂
实验现象
鱼体长3cm时眼睛开始发生移位
 
鱼体长3cm时眼睛没发生移位
(1)实验设计中处存明显缺陷请指出      
(2)该实验中起作      缸 
(3)完善实验方案请推测乙缸实验现象:      
(4)饲养正常蝌蚪水中放入甲状腺激素蝌蚪提前变成青蛙结合两实验出甲状腺激素够      

答案解析部分
单选题
1答案 D
解析分析血液中葡萄糖称血糖正常血液中葡萄糖含量01
解答正常血液中葡萄糖含量01般胰岛素调节保持稳定进食糖类物质消化葡萄糖吸收进入血液成血糖时体血液中血糖浓度会相升高刺激胰岛素分泌促进血糖分解合成糖元血糖浓度降低恢复原水D项合理
答案:D
2答案 A
解析分析糖尿病组高血糖特征代谢性疾病高血糖胰岛素分泌缺陷生物作受损两者兼引起
解答A胰岛素具降低血糖功果胰岛素分泌时尿液中含葡萄糖A错误
B胰岛素分泌足会导致体血液中血糖高尿液中检测葡萄糖B正确
C血液中血糖浓度高正常值肾重吸收作法完全吸收原尿中葡萄糖尿液中会出现葡萄糖C正确
D尿液中检测葡萄糖葡萄糖血液进入尿液中D正确
答案:A
3答案 A
解析分析激素分泌腺腺细胞分泌体特殊作. 解答
解答 体许腺体中腺体没导分泌物直接进入腺体毛细血着血液循环输送全身处类腺体做分泌腺.垂体甲状腺胸腺胰岛肾腺性腺(睾丸卵巢)等
腺体汗腺唾液腺肝脏等分泌物通导排出类腺体做外分泌腺.分泌腺外分泌腺区分泌物否导排出体外A符合题意
答案:A
 
4答案 C
解析分析甲状腺激素分泌会脖子病幼年时生长激素分泌少会侏儒症胰岛素作调节血糖性激素分泌维持生殖功
解答A甲状腺激素作调节体新陈代谢生长发育提高神系统兴奋性幼年时甲状腺激素分泌少会呆症会甲亢体长期缺碘会方性甲状腺肿脖子病 
  B幼年时生长激素分泌少会侏儒症呆症侏儒症相点身材矮点呆症智力低侏儒症智力正常
  C胰岛素生理作:促进血糖利转化降低血糖浓度胰岛素分泌足患糖尿病 
  D性激素功刺激生殖器官发育第二性征出现维持生殖功D符合题意
  答案:C    
 
5答案 B
解析分析甲状腺分分泌甲状腺激素促进代谢促进生长发育进行实验时遵循变量唯原确保实验结果变量引起
解答该实验中摘鼠甲状腺第五日开始连续五天注射溶解剂溶解甲状腺激素未甲状腺鼠相里两变量:溶解剂甲状腺激素证明摘甲状腺鼠物质代谢低症消失注射甲状腺激素引起进行摘甲状腺第五天开始注射先前溶解剂实验鼠物质代谢低症未消失出结:甲状腺激素物质代谢提高
答案:B
6答案 A
解析分析体分布许分泌腺会分泌相应激素然激素血液中含量极少体生长发育物质量转换生殖外界刺激反应等生命活动起着重调节作
解答A体腺体外分泌腺分泌腺激素体分泌腺分泌特殊物质A说法正确符合题意
B激素分泌腺分泌特殊物质B说法正确符合题意
C激素血液里含量极少C说法正确符合题意
D激素体生长发育生殖等生命活动重调节作D说法正确符合题意
答案:A
7答案 D
解析分析体分布许分泌腺会分泌相应激素然激素血液中含量极少体生长发育物质量转换生殖外界刺激反应等生命活动起着重调节作体分泌腺:垂体甲状腺肾腺胰岛等中胰岛分泌胰岛素促进体吸收葡萄糖储存肝脏肌肉调节血糖浓度血液中葡萄糖称血糖葡萄糖动物体重组成成分量重源正常动物体天需糖提供量种组织脏器正常运作提供动力血糖必须保持定水维持体器官组织需
解答该实验中A组鼠注射适量胰岛素溶液鼠体胰岛素含量高促进血糖合成糖元体血糖浓度降低出现四肢力活动减少甚昏迷等现象注射等量葡萄糖溶液鼠体血糖浓度升症状缓解
答案:D
8答案 D
解析分析垂体分泌生长激素控制生长发育幼年时生长激素分泌足会患侏儒症身材矮
解答研究表明体生长激素分泌高峰期出现晚深睡眠阶段晚10点凌晨2点生长激素分泌高峰期青少年佳入睡时间晚9—10点样生长激素分泌高峰期进入深度睡眠
答案:D
 
9答案 B
解析分析体性腺——卵巢睾丸分泌性激素够促进生殖器官发育生殖细胞生成
解答青春期时性激素作体生殖系统迅速发育
答案:B
10答案 D
解析分析女性卵巢分泌雌性激素产生卵细胞青春期雌性激素分泌增促女生出现第二性征结扎输卵阻止卵细胞精子相遇结合成受精卵达避孕目
解答结扎输卵生育会影响卵巢分泌雌性激素产生卵细胞出现第二性征
答案:D
11答案 A
解析分析体腺体分分泌腺外分泌腺体重分泌腺垂体甲状腺肾腺等分泌物激素然激素血液中含量极少体生长发育物质量转换生殖外界刺激反应等生命活动起着重调节作体外分泌腺唾液腺肝脏皮脂腺汗腺等等分泌物导流入相应组织器官发挥作
解答A激素体分泌腺分泌A叙述错误符合题意
B激素血液中含量极少B叙述正确符合题意
C激素体分泌腺分泌特殊物质C叙述正确符合题意
D激素体生长发育生殖等生命活动起重作D叙述正确符合题意
答案:A
12答案 C
解析分析体分布许分泌腺会分泌相应激素然激素血液中含量极少体生长发育物质量转换生殖外界刺激反应等生命活动起着重调节作体分泌腺:垂体甲状腺胸腺肾腺胰岛卵巢睾丸等分泌腺没导分泌物——激素直接进入腺体毛细血着血液循环运送体某部位器官
解答A垂体甲状腺分泌腺唾液腺汗腺外分泌腺A叙述错误符合题意
B分泌腺没导分泌物直接进入腺体毛细血中B叙述错误符合题意
C然激素血液中含量极少体生长发育物质量转换生殖等生命活动起着重调节作C叙述正确符合题意
D呆症侏儒症巨症等激素分泌异常引起体许疾病激素分泌关D叙述错误符合题意
答案:C
二填空题
13答案 (1)01乙糖尿
(2)葡萄糖体吸收进入血液
(3)氧化分解肝脏肌肉糖元胰岛胰岛素
(4)通尿液
(5)胰岛素促进血糖含量降
解析分析胰岛分泌胰岛素降低血糖浓度胰岛素分泌足时体会患糖尿病血液中葡萄糖称血糖葡萄糖体重组成成分量重源正常体天需糖提供量种组织脏器正常运作提供动力血糖必须保持定水维持体器官组织需正常血糖产生利处动态衡状态维持相稳定水血糖源包括:①食物消化吸收②肝储存糖元分解③脂肪蛋白质转化胰岛分泌胰岛素降低血糖浓度正常餐食物中淀粉等糖类消化分解葡萄糖通肠吸收进入血液血糖浓度升高胰岛素会分泌增加促血糖合成糖元血糖含量降恢复正常水
解答(1)血糖含量正常值01左右乙喝葡萄糖溶液前血糖浓度始终偏高见体胰岛素分泌足患糖尿病
(2)甲乙两饮葡萄糖溶液时葡萄糖肠吸收进入血液血糖含量显著增高
(3)甲饮葡萄糖溶液1时血糖含量迅速降原部分葡萄糖氧化分解余部分肝脏肌肉等组织合成糖元储存起体胰岛分泌胰岛素作关
(4)甲正常体分泌胰岛素调节血糖浓度乙胰岛素分泌足血糖浓度偏高余葡萄糖会通尿液排出体外
(5)糖尿病患者通注射胰岛素促进血糖含量降
答案:(1)01乙糖尿(2)葡萄糖体吸收进入血液(3)氧化分解肝脏肌肉糖元胰岛胰岛素(4)通尿液
(5)胰岛素促进血糖含量降
14答案 (1)甲糖尿
(2)胰岛胰岛素

(3)注射胰岛素制剂
(4)消化吸收
解析分析正常体天需糖提供量种组织脏器正常运作提供动力血糖必须保持定水维持体器官组织需正常血糖产生利处动态衡状态维持相稳定水01左右血糖源包括:①食物消化吸收②肝储存糖元分解③脂肪蛋白质转化胰岛分泌胰岛素降低血糖浓度正常餐食物中淀粉等糖类消化分解葡萄糖通肠吸收进入血液血糖浓度升高胰岛素会分泌增加血糖浓度恢复正常水果胰岛素分泌足会导致血糖浓度升高余葡萄糖会尿液排出体外患糖尿病
解答(1)分析曲线图知甲血糖浓度高正常值糖代谢正常患糖尿病
(2)曲线BC降体饮葡萄糖溶液葡萄糖肠吸收进入血液血糖浓度升高胰岛会分泌较胰岛素血糖浓度恢复正常水
(3)糖尿病患者通注射胰岛素制剂进行治疗胰岛素种蛋白质口服会消化分解失作
(4)体检验血时求空腹饭食物中糖类会消化吸收进入血液血糖升高影响化验结果
答案:(1)甲糖尿(2)胰岛胰岛素(3)注射胰岛素制剂(4)消化吸收
三解答题
15答案 (1)胰岛素
(2)降低血糖浓度胰岛素
解析分析胰岛素维持血糖正常水胰岛素胰岛分泌作调节糖代谢具体说促进血糖合成糖元加速血糖分解降低血糖浓度

解答(1)切胰腺胰腺胰岛切分泌胰岛素胰岛素正常血液运输血液中葡萄糖含量增高余葡萄糖会着尿液排出体外
(2)胰岛素胰岛分泌作调节糖代谢具体说促进血糖合成糖元加速血糖分解降低血糖浓度胰岛素分泌足易导致糖尿病胰岛素分泌容易导致低血糖注射胰腺抽提液狗血糖浓度恢复常态证明抽提液具调节糖代谢功班丁实验第次证实胰岛素作获诺贝尔生理学奖
答案:(1)胰脏分泌物 (胰岛素)
(2)降低血糖浓度胰岛素
四实验探究题
16答案 (1)放条鱼实验偶然性
(2)甲
(3)体长3厘米时眼睛开始发生移位
(4)促进生长发育
解析分析甲状腺激素甲状腺分泌作促进新陈代谢促进生长发育提高升级系统兴奋性探究目鱼眼睛位置变化否甲状腺激素关 应该甲状腺激素单变量设计实验通分析目鱼眼睛位移状况出结
解答(1)设计实验时应该控制单变量进行实验题目中单变量甲状腺激素条件均应相时提高实验准确性防止偶然性应加入条目鱼进行实验
(2)实验组指认改变然状态控制实验变量组组指实验假设言接受实验变量处理象组甲缸组起作
(3)甲缸丙缸知甲状腺激素目鱼眼睛位置变化影响预测体长3厘米时眼睛开始发生移位
(4) 饲养正常蝌蚪水中放入甲状腺激素蝌蚪提前发育成青蛙体格较结合甲状腺激素目鱼眼睛位置变化影响出甲状腺激素具促进生长发育作结
答案:(1) 放条鱼实验偶然性 (2) 甲 (3) 体长3厘米时眼睛开始发生移位 (4) 促进生长发育

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还***法 1年前 上传282   0

2.3大气的压强 同步练习(含解析)

大气的压强一、单选题1.小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2 , 瓶内的气压分别是p3、p4 , 则下列关系正确的是(   ) A. p1<p2                  

高***本 5个月前 上传150   0

《女娲补天》同步练习(含解析)

21.《女娲补天》同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、积累运用 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ) A.滑稽(jì) 嬉戏(xī) 花团锦簇(cù) 女娲(wā) B.栖息(qī) 吆喝(yāo) 昂首挺立(áng) 莽莽(mǎnɡ) C.沐浴(mù) 澄澈(chéng) 津津有味(jīng) 蓬

4***1 6个月前 上传158   0

3.1能量及其形式 同步练习(含解析)

一、单选题1.手机通过电磁波进行信息传递,这些电磁波就是人们常说的是“手机辐射”。“手机辐射”具有( ) A. 机械能 B. 电磁能 C. 声能 D. 化学能2.下列灾害①严寒、②泥石流、③台风、④洪水、⑤酷暑、⑥干旱所造成的破坏中,与机械能有关的是( ) 。 A. ①③④ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ③④

文***7 1年前 上传457   0

3.8能量的转化与守恒 同步练习(含解析)

能量的转化与守恒一、单选题1.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动,其结构如图甲所示。图乙是小王玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,其中b 是弹簧处在原长的状态,针对此过程,下列分析正确的是(   ) A. a→b,小王在 b 时动能最大B. a→c,不计阻力与摩擦,小王的机械能保持不变C. 在 a 状态时弹簧的弹性势能最大,小王的动能最小D. 在a,c 两个状态时,弹簧的弹

还***法 1年前 上传314   0

3.5物体的内能 同步练习(含解析) (2)

物体的内能一、单选题1.关于温度、热量、内能,说法正确的是(   ) A. 相互接触的两个物体,热量总是从内能多的物体传向内能少的物体B. 物体吸收了热量,它的温度一定升高C. 质量相同时,温度升高较多的物体吸收的热量一定多D. 物体内能减小时,不一定是物体放出了热量2.与物体温度升高时吸收热量的多少无关的因素是(   ) A. 质量

福***园 1年前 上传580   0

3.5物体的内能 同步练习(含解析)

物体的内能一、单选题1.如图各实验现象的分析中,不正确的是(     ) A. 甲图中,瓶盖起跳后瓶口出现白雾说明气体对外做功后内能减少、温度降低B. 乙图中,纸盒被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大C. 丙图中,滚摆的上下运动表明动能和弹性势能可以相互转化D. 丁图中,迅速下压活塞,筒内空气温度升高是由于活塞压缩空气做功,空气内能增加2.下列交通工具中,动力设

的***有 1年前 上传562   0