小学语文“项目学评”期末测评方案

学语文项目学评期末测评方案
指导思想
评价根目促进学生学改进教师教学突出评价诊断发展功根省市减负相关求落实广东省教育厅学生综合评价改革试点工作方案（教基函[2020]45号文件）广东省学生综合评价改革语文学科分项等级制评价操作手册（试行） 教育局关 学生综合评价改革试点工作方案学语文分项等级制评价工作方案等精神特制订学文期末项目测评方案
二评价实施
学语文学项目评价学校根建议制定具体方案设计评价容细化评价标准切实组织实施学校根语文学科特点采学生喜闻乐见评价形式分项+等级（星级）+事实描述记录方式评定保证位学生参评价程建立家长学生教师参评价机制发挥评价诊断导激励调控功
三项目评价操作建议
（）评价操作建议表
项目名称
容
评价意图（语文素册目标）
评价标准
评价体
评价形式（单项综合）
爱识字写字
识字写字
附表1
见附件表21
评价师老师
单项
爱朗读积累
朗读积累
附表1
见附件表22
评价师老师
单项
爱阅读
阅读
附表1
见附件表23
评价师老师
单项
爱交际
口语交际
附表1
见附件表24
评价师老师
单项
爱写话
写话
附表1
见附件表25
评价师老师
单项

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