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2022年教科研工作计划4篇

至***圣

贡献于2023-09-24

字数:8240

2022年教科研工作计划4篇
指导思想
局委领导市教科指导充分发挥教研室讨指导服务功:服务基础训练课程改革宗旨提高训练教学质量办民满足训练目标实施科学精细理突出效课堂引导学校走训练涵进展路坚持教学服务基层老师服务教研工作方训练思想促学校确立教学教研中心教学工作作提升砀山训练质量突破口力气切实抓教学工作
二工作思路
调动学校广阔老师开展教科研活动乐观性针性切入点加全县学校特殊学校教学质量机监测力度通渠道形式开展教科研活动全面推动④⑤教科研工作体系作学期目标考核容促进全县教科研整体水训练教学质量提高全身心学校服务线老师服务推动基础训练改革服务毕业班教学服务科学决策服务努力争取课改试验课题讨教科研特色学校建设等方面新突破
三重点工作
1加强新课程改革试验教学常规指导工作教研室支配二三周时间特调研指导方案重点深化学校课堂通听课评课召开师生座谈会教学研讨会问卷调查进行教学质量检测等种形式开展调研总牢固施课改阅历存问题抓批学校老师典型促进课改实施教学质量提高学期求学区全面推动④⑤教科研工作体系:制定项方案学校校学科教研组备课组学期开学初结合学期教学教科研工作重点集体争分制订出详细学校学科教科研工作方案系统支配学期教科研工作加强两项学方案组织老师学训练教学理专业学问断提高理专业水二虚心学外外校先进教学教改阅历通学努力老师学科专业素养综合文化修养等方面促进老师业务素养力量提高快实现教书型讨型学者型老师转变抓三项活动集体备课听课评课优秀课例观摩研讨三项活动学校学期方案针性进行支配做定容定时间定点定中心发言(执教老师评课老师持)次活动结束准时进行总结解老师意见建议断提高活动水质量确保取实际效果乐观探究断创新活动容形式吸引更老师参④开展四项专题讨优化教案设计提高教案性讨优化教学程提高课堂教学效率讨优化作业设计精选精批学生作业讨优化评价方法科学评价教学质量讨四项专题讨均围绕提高教学质量中心学校校学科师资状况老师教学水讨专长分确定详细讨课题成立讨组结合教学实际进行讨力争取实际效果形成特色⑤形成五项成果学校年少项校级(含校级)训练科研课题结题形成结题报告校学科教研组学期集中力气讨解决教材教学中疑难问题写出书面总结位老师年分完成篇学训练教学理心体会篇学科训练教学讨文训练教学工作总结篇代班级教学质量分析报告命制份试卷
2高中学校毕业班教学工作仔细实施抓基础强力量抓中考促高考教学方略力争县高考中考量扩张质提高方面进展
(1)学科教研员深化课堂解毕业班教学现状进行高考中考总复研讨会专题讲座学校班级组教务处商讨解决高三初三日常教学中消失新问题细心讨年全国高考试题安徽高考中考试卷新高考新中考方案握命题流立意趋势试题特点基础仔细制定第轮复方案第二轮复方案努力提高复课针性效性高中学校毕业班进行分类指导分层推动
(2)培优补差仔细做阶段性教学质量检测全面提高教学质量注意创设训练机会均等时注意学生体差异优秀拔尖学生创设进步进展空间提倡狠抓三基基础熬炼培育学生创新精神实践力量做级类学生竞赛组织指导服务等工作促进县学生学问力量情感态度价值观重进展学困生成成尤仔细做高三初三日常教学工作考试工作做试卷质量分析工作通诊断改进教学调整复方案策略抓基础加强指导培优补差全面提高县高考中考整体水
3加强课程改革试验教学常规指导工作教研室方案重点深化学校课堂较深化剖析学校教学教研基状况常规教研中着重抓影响教学质量关键环节关注教学常规全程状况:包括备课课批改作业教研组活动备课组活动考试评价等尤加强集体备课增加备课效性切实学生序教学竞争中摆脱出切实提高课堂教学效率做学课堂练课堂反馈课堂矫正课堂巩固课堂提高课堂
4抓培训校教研充分利寒暑假期间组织老师仔细学学科新课程标准乐观参学科培训协作市教研室做高中新课程试验全员培训连续做义务训练阶段新课程县级学科培训总结前两年培训工作阅历基础学科渠道形式层次元化组织培训活动提高培训针性实效性培训活动教研活动紧密结合起学校阶段培训重点象移农村完老师加力度中老年老师进行培训
5办民满足训练角度高度重视努力抓教学工作教学行作提高教学质量总抓手仔细抓教学工作质量监控工作三年机质量检测集中监测试卷分析中发觉:县部分学校消失教学质量失控现象部分校长谈考色变敢放手抓教学评价质量监控相部分课堂教材处理缺乏深度广度敏捷性新课程理念理解透彻课堂注意形式争空洞化合作形式化表演肤浅化虚假化探究时髦化课堂教学效率低学年县教研室加强教学评价质量监控课堂教学引导三维目标落实特殊强调基础学问基技落实三维目标整合
6教研兴校工程教科研工作重心移教研员深化农村学校开展专题调研教科研联谊助推活动加强教科研专业引领教研员学科特点紧紧围绕学科教学热点难点问题乐观开展基问题相关课题专题讨专题讨学科教研机结合起通课题讨实现教研方式转变构建效课堂教学新模式改进老师教学方式优化学生学方式力争教学观念教学设计教学实施效性等方面明显改观
构建抱负课堂教科研讨务全部训练工幻想追求学年县教研室工作重点旧聚焦课堂努力探讨提高课堂教学效率效方法适时推出抱负课堂研讨活动吸引更学科老师参加抱负课堂争实践中教学中讨讨中教学渐渐全县形成学研教研教学研相结合新局面
7加强骨干老师培育老师基功常抓懈县教研室连续开展优质课评活动载体推动全县中学校(幼园)开展广泛课堂教学练兵武活动时学科相继推出课堂教学设计说课评课命题等系列教学基功竞赛引导青年老师苦练教学基功通教学基功竞赛批志道合爱相投老师聚集起相互沟通探讨教学中体悟困惑切磋课堂技艺砥砺教学思想终获成长教科研工作中乐观引导老师开展实践中反思活动提高老师反思力量提高教学理念转变教学行力量促进老师专业成长重视青年骨干老师培育学科教学讨中心组托课题讨载体探究教研科研相结合青年骨干老师培育模式学法教法考法讨体连续发挥青年骨干老师示范辐射作进步加强完善学校教研组建设发挥学校教研组老师成长重作
度学校教科研工作方案
教科研工作方案(2) | 返回名目
指导思想
学期校训练科研工作立足前课程改革新求新学期中心工作课程改革重点训练教学中心中心校学校工作思路坚决科研兴教科研兴校思想科研质量切实提高科研效益创校教科研工作新局面提高校办学水作出新贡献
二工作:
1理学促提高
学期连续通训练教学理学更新观念促进全体老师断提高现代训练思想熟悉求位老师常常翻阅训练杂志细心研读训练专著潜心讨教学问题感悟种教学方法做体验收获
学期提倡学组织学辅学方式仔细学新课标类理杂志坚持写学体会求老师月博客少发表篇读书心体会努力提高老师教科研意识理水做科研型老师
2校教研讲实效
第抓校教研提高课堂教学题充分发挥骨干老师教研组作老师带着问题走进课堂带着思索讨带着阅历反思确立节课次科研思想通课师徒等方式积累教学阅历推广胜利教学方法
连续开展组互助观课活动二名优秀老师干名老师组成学科教学讨组针相较完整教学容设计讨课堂教学程观课者带明确目标身肯定感官关帮助工具直接课堂情境中收集资料资料做课反思沟通研计种训练科学讨
第二结合教研活动问题化题化课题化做课题讨班级组围绕教研组课题乐观开展讨宣扬发动更老师参加讨中开展群众性讨工作
3严格理求进展
教科研工作学校工作水线学期校特点乐观开展市级讨课题严格科研常规理努力促进校教科研工作健康进展提高校教科研工作层次
第准时收集训练教学改革信息营造良教科研氛围坚持做教科研宣扬普工作引导老师广泛参加教科研活动
第二连续组织训练教学文沟通评推举等工作学校力提倡老师参加训练教学改革仔细实践勇探究擅长反思加总结撰写训练教学文仔细拜读乐观选送充分利学校争光时更老师享受胜利喜悦
第三加强教科研工作方案总结调研工作学期初制订教科研工作方案学期末做工作总结
洼王中心学校
XX1228
学校春学期教科研工作方案
教科研工作方案(3) | 返回名目
指导思想
训练科学讨训练工作重组成部分学期校教科研工作连续提高教学效率造高效课堂指导新课程标准纲课学校实际确立训练科研进展老师进展学生进展学校服务工作方围绕训练科研突破口课题讨载体全面提升学校品位 总体思路乐观开展校教科研活动推动课程改革转变观念教科研工作开创新局面
二工作目标
1学校教研理具科学性校性操作性
2课程改革稳步推动老师转变观念造高校课堂
3抓实课题实施程注意积累教科研成果
4教研常规工作序效力争教学质量稳步提升
三工作
()强化研讨切实贯彻课题组教研组备课组教研活动
1加强课题组教研组备课组队伍建设结合老师实际状况教学实际确定讨课题仔细制订活动方案细心组织开展教研活动活动着重程力求做:题纪案例成果学期结束组织检查评表彰先进
2仔细开展校教研活动坚持开展周教研活动学校实际动身坚持常常化制度化土化性化形式样化区教研室支配活动机结合重点进行备课磨课听课评课教学方面阅历沟通研讨活动加强校优质课评市区级优质课评做阶梯工作学期教研课周题形式进行统支配采纳申报教科室统筹支配实行课(题)异构研讨学科组赛课形式涵盖学科:语文数学英语思品科学音乐体育美术科学等
3关注教研实效教研周活动基础支配校讲座集团沟通等种形式活动乐观鼓舞老师参加级教研活动学校教研网络教研活动教研相结合走出带进教研活动方案通知记载出席状况完成相关讨务纳入教研力量考核加强课堂观专业书籍阅读引领工作教研组固定时间进行集体备课中层领导督导指引
4教研实践基础力推动阅历沟通撰写教学文校沟通级评专业报刊发表等种形式推广教学阅历组织老师乐观参省市训练学会活动鼓舞申请课题讨争取学期相关课题进行结题活动
(二)全面造综合提升老师专业素养
实施素养训练推动课程改革必需托支素养精良老师队伍学校应练功促提高动力着力造支适应现代训练进展师资队伍
1建立完善老师业务档案仔细组织老师制定研修方案建立完善老师专业进展档案学期结合题月活动相关求支配样老师基功竞赛全部老师朗诵竞赛数学老师解题力量竞赛强化考核仔细记载留老师学期工作状况原始资料结合教研活动常规巡查老师研修状况进行督查考核作期末绩效工资考评评先评职
2力推动训练教学讨信息技术整合课题讨台乐观引导老师提高备课实效性课堂教学效性方面做益探究鼓舞老师充分利丰富电脑资源注意现代化教学手段运加强学科信息技术整合提高电教设备利率力求全体老师创建老师博客利博客网站分类发表更新载互动链接搜寻等功记录发布工作程生活事思想历程精选积累信息资源学校网站进行链接形成坛教研氛围乐观开展网络教研
学期连续深化课题讨教科室课题讨详细环节进行效指导乐观支持级课题申报结题工作
3加强新老师培育着青年老师断增加重点抓教学常规求课改理念运准时做踪培训提高断改进教学方法提高教学基功素养坚持传艺树重师徒间力提倡塑造互动意识合作意识进意识促进新老师快速成长
4发挥骨干老师示范引领作引导市级县级骨干老师带头读书学带头教学改革带头关心青年老师成长学年教门学科带新老师节课示范课做次讲座通创设种机制名师优师脱颖出搭建台创建舞台充分发挥教学中影响力成课改潮中排头兵点带面推动全校师资队伍提高分阶梯全部老师进行培训做师徒结工作纳入教研考评
5全面训练老师达标项目针教学设计基功教学表达基功教学测评基功教学讨基功教学专业技基功教学资源开发利基功六项求进行培训考核
6断坚持杨帆俱乐部三练开展种专题讨进行艺展现活动加快青年老师成长老师脱颖出
(三)加强教学科研日常化意识
抓常规理科学遵循教学规律树立持续进展观念二规范严格执行五严规定三细节备课课作业批改等细节入手言行做起四程立足日坚持日事日毕养成雷厉风行追求完善工作作风做月定期检查二次加强机检查检查结果应准时进行反馈老师年度绩效考评紧密挂钩
(四)努力提升教学科研效率
求老师教学讨工作训练教学实际紧密联系课题讨中努力做校老师关注学校进展关注老师教学工作中遇实际问题增加课题讨实效性针性注意课题运作规范性克服功利义重视程性资料积累树立明确课题讨意识开展相关教研活动时留意围绕课题讨进行避开盲目开展注意资料积累做阶段总结期末进行教学文者教学案例者教学反思汇编循级老师绩效工资专业求部分进行细量化训练教学讨效率效提升
教科研工作方案
教科研工作方案(4) | 返回名目
指导思想
学期校训练科研工作规范常规理创新教科研模式工作指导思想提高训练教学质量促进学校特色进展老师专业成长目标服务推动学科基建设中心校教研校课程建设学科教研组课题组建设立足点效开展级类活动做相关服务理工作
二工作目标思路
1工作目标:
(1)立足课堂立足学校进展提高课堂教学效益促进老师专业化进展提升校办学层次
(2)连续围绕创建连云港市合格教科室目标乐观开展活动圆满完成级达项工作务
2工作思路:加强理学鼓舞老师乐观开展行动讨
三工作重点实行措施
()托校研修助推老师专业成长
着年轻老师进步骨干老师出特色思想坚持重点培育普遍提高原通教学教研工作校课老师进行分层培育
1重视理学提升业务素养
利学校双周推举文章学外学期加理学力度坚持集中学学相结合方式组织学科老师研读新课标明确学段目标求实行考代查方式督促老师断学提升身理水时迎接县老师理测试
2开展读书活动促进涵进展
教研组单位开展读书活动求学期初学科组单位确定阅读书目制定读书方案求定期沟通读书心召开读书沙龙活动享阅读欢乐利云台学校网站开展网阅读帖争互动享活动
3关注老师成长发挥骨干作
首先铺路子老师成长供应路径乐观老师争取外出学培训机会优先组织课题责课题讨成员外出学拓展讨视野提高讨水次压担子进步增加省市县三级骨干老师专业高点意识先进理指导教学教研科研引领教学次搭台子老师专业进展学科力量建设重点乐观制造条件利例会校际联研等活动加强教学阅历沟通聚焦常态课教学关注课堂教学质量减负提质结合级类部门开展优质课评选拔活动校校教研活动丰富彩活动促进老师专业成长
(二)开展校课题讨提高校科研水
长期广阔老师线教学中积累丰富教学案例惧怕专业课题讨高标准求敢申报课题导致校课题立项直线降学期已立项课题榜样制定出台沭县试验学校校课题讨理方法鼓舞老师开展校课题讨校课题讨目组织鼓舞老师结合身工作实际开展训练科研活动总结效阅历解决教学问题改进教学实践形成工作中讨讨精神工作惯力量课题讨体现淡化形式注意实效原求切入口针性强讨周期短学校愿申报课题讨老师供应优政策鼓舞老师课题讨中探究讨总结提炼促进老师专业成长
(三)做训练资源讨提升校成果水
教科研工作学校工作水线学校力提倡老师参加训练教学改革仔细实践勇探究擅长反思加总结撰写训练教学文求教学手教学新秀学期少投稿篇投稿文章投稿报刊杂志等信息电子稿形式报教科室做记录作骨干老师必完成项目年度进步严格科研常规理提高校教科研工作层次连续组织训练教学文沟通评推举等工作更老师享受胜利喜悦争创品牌学校做预备
2021学校教科研工作方案


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你***天 3年前 上传414   0

2022年教导处教科研工作计划

2022年教导处教科研工作计划 一、指导思想 本学期,教育处将仔细贯彻《基础训练课程改革纲要》精神,以我校近期、远期进展目标为先导,以我校学科进展定位为指针,加强校本培训、老师管理力度,促进老师队伍建设,加快训练信息化步伐,努力实现教学质量的持续攀升,进一步树立“以人为本”的训练思想,促使师生素养更加全面和谐的进展,并不断提升学校的办学品位,让校内真正成为师生的精神家园。

至***圣 1年前 上传367   0